人教版(五四学制)九年级上学期化学第二次月考试卷

人教版(五四学制)九年级上学期化学第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） 下列物质的用途主要由化学性质决定的是（ ）A . 一氧化碳用作燃料B . 干冰用作人工降雨剂C . 金刚石切割玻璃D . 活性炭除去冰箱中的异味2. （2分） (2016九上郯城期中) 分析下列四种物质的组成，能与空气分为一组的是（ ） A . 铜B . 氧化镁C . 磷D . 石灰水3. （2分） (2017大丰模拟) 下列对课本中相关实验的分析不正确的是（ ） A . 电解水实验得到氢气和氧气能说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物B . 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律C . 黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙D . 二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气4. （2分） 常用于检验二氧化碳气体的物质是（ ） A . 水B . 澄清石灰水C . 食盐水D . 糖水5. （2分） (2011连云港) 下列化学用语表示正确的是（ ） A . 铝的元素符号：ALB . 2个氢原子：H2C . 2个氯分子：2Cl2D . 镁离子：Mg+26. （2分） 下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（ ）A . 可燃物本身是不是易燃B . 大气层中二氧化碳的含量C . 周围氧气的浓度D . 可燃物与空气的接触面积7. （2分） (2018崇明模拟) 名称与化学用语书写均正确的是（ ） A . 硅元素 SIB . 胆矾 CuSO4C . 销酸根 NO3D . 硫酸镁MgSO48. （2分） CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列说法中错误的是（ ） A . 无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质B . CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况C . CO有毒，是因为其易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送D . 发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中9. （2分） (2018九上丹东月考) 不可用来区别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体的是（ ）通入澄清的石灰水中 通入紫色石蕊试液中 闻气味 通过灼热的氧化铜粉末将活的昆虫分别放入充满两种气体的集气瓶中试验 点燃A . B . C . D . 10. （2分） (2017潮阳模拟) 我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是（ ） A . 是一种碳单质B . 含有碳元素和铝元素C . 具有导电性D . 具有可燃性11. （2分） (2017广东模拟) 归纳与反思是学习化学的重要环节下列各项归纳完全正确的是（ ） A性质与用途B能源与环境氧气有助燃性做燃料熟石灰呈碱性改良酸性土壤使用氢能源无污染使用乙醇汽油无污染C物质的鉴别D营养与健康软水和硬水肥皂水天然纤维和合成纤维灼烧人体缺铁易患贫血牛奶保鲜加大量防腐剂A . AB . BC . CD . D12. （2分） 如图表示家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法正确的是（ ） A . 煤中主要含有碳元素，是清洁能源B . 煤、石油、天然气和煤气都是化石燃料C . 液化石油气是石油化工的一种产品D . 夜间发现液化气泄露，先开灯进行检查13. （2分） (2017本溪) 下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（ ） A . 室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气B . 点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气C . 扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物D . 在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低14. （2分） (2019九上景德镇期末) 在同温同压下，将镁、铝、铁分别投入质量相等的稀硫酸中，反应结束后，三种溶液的质量仍相等，则投入镁、铝、铁三种金属的质量关系正确的是（ ） A . MgAlFeB . AlFeMgC . AlMgFeD . FeMgAl二、 填空题 (共6题；共14分)15. （7分） (2018九上武邑月考) 天然气的主要成分是甲烷(CH4)，作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量。甲烷的密度比空气小，难溶于水。 请回答下列问题：实验室制取甲烷，可用_法收集该气体；(写一种即可)甲烷(CH4)中氢元素的化合价为+1，碳元素的化合价为_；从宏观角度看，CH4是由_组成；从微观角度看，CH4表示的意义为_。(写一个)16. （2分） 三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃用燃烧三要素回答以下问题：（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是_（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧着的原因是_（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_，使火势烧得更旺17. （1分） (2017焦作模拟) 2.4g某物质在氧气中完全燃烧，生成2.2g二氧化碳、1.8g水和3.2g二氧化硫，则2.4g该物质含氢元素的质量为_g该反应方程式中氧气和二氧化硫的化学计量数之比为_ 18. （1分） (2015八上揭西期末) 煤中含有的硫在燃烧时会以二氧化硫的形式排放，污染大气某工厂有含硫0.8%的煤5000t，回答下列问题： 5000t含硫0.8%的煤中，所含硫的质量是多少？_二氧化硫的相对分子质量为_，上述煤如果不经处理直接完全燃烧，产生二氧化硫的质量是多少？_二氧化硫可用于生产硫酸，化学方程式为2SO2+O2+2H2O2H2SO4 参加反应的SO2与生成的H2SO4的质量比是_，如果将上述SO2全部转化，可得到H2SO4的质量为_t（精确到0.1）19. （2分） (2018上海) 对放置一段时间后的生石灰样品进行实验。取少量样品放入水中，有较多热量放出，滴加酚酞后呈_色。另取少量样品，进行实验：中氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式是_ 。是将CO2通入B中，写出B中发生反应的化学方程式：_的操作名称是_；C中一定含有的溶质是_。由上述实验能确定原样品中含有的物质是_。20. （1分） 观察、比较与归纳是学习化学的重要方法对于以下三个化学方程式：2CO+O22CO2 2Mg+O22MgO 4P+5O22P2O5通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：（1）_（2）_三、 实验题 (共2题；共4分)21. （1分） (2017江宁模拟) 根据题意填空： （1） 某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是_。实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色。（2） 研究发现燃烧排放的气体中，CO2浓度（用体积分数表示）越高，越容易被收集。 与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧具有排放CO2浓度更高，易于收集的优点。下图为利用镍元素（Ni）进行化学链燃烧的原理示意图。空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧的化学方程式为_。燃料反应器中发生的部分化 反应如下：H2 + NiO Ni+H2O CO + NiO Ni+CO2其中属于置换反应的是_（选填“”或“”）。与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是_。22. （3分） (2020九上九龙坡期末) 下图为实验室模拟制铜的实验改进装置。 （1） 实验开始时应先_（填标号）。 a通一氧化碳b点燃酒精灯（2） 实验中可看到A中玻璃管内的现象是_，该反应的化学方程式为_。 （3） B的作用是 一是检验A中反应的气体生成物，B中反应的化学方程式为_。二是_。（4） 反应结束后，取C中药品少许于试管中加足量稀盐酸，有气泡产生，产生气泡的化学方程式为_。 四、 推断题 (共2题；共6分)23. （3分） (2016九上兰陵期中) 已知A、B、C、D、E，蜡烛六种物质之间存在以下转化关系，其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，E为黑色固体 请回答：（1） 写出A、D两种物质的化学式：A_，D_（2） 转化的文字表达式为_； （3） 转化的化学方程式为_ 24. （3分） (2017商丘模拟) A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其中A为黑色固体，C为难溶性钙盐，其转化关系如图所示 （1） A的化学式为_ （2） 写出由DE的化学方程式_ （3） 图中所示的所有反应中，一定不包含的基本反应类型是_反应 五、 简答题 (共2题；共3分)25. （2分） 某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，结果原本只冒黑烟的电褥子瞬间燃起火焰（1）分析产生上述现象的原因（2）电褥子着火，应采用什么方法灭火？26. （1分） (2019九上怀化期末) 美国普林斯顿大学的研究人员设计出利用太阳光能将二氧化碳和水转化为潜在替代燃料甲酸（CH2O2）的有效方法。该研究成果的简要流程如下： （1） 请根据题意推测甲酸的一种化学性质：_，将二氧化碳和水转化为潜在替代燃料甲酸，这种转化过程属于_（选填“物理变化”或“化学变化”）。 （2） 二氧化碳是一种重要的化工原料，它可以用来制取碳酸饮料，该反应的化学方程式为_。由题对比可见，反应物相同但产物却不同，说明化学反应的产物不仅决定于反应物，还决定于_。 （3） 由二氧化碳转化为甲酸，你得到的启示是_。 （4） 化学就在身边，生活离不开化学： A为了防止人体缺乏碘元素，工人们在市售食盐中添加了少量的碘酸钾（KIO3）。碘酸钾的化学性质与氯酸钾的化学性质相似，试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式_。B硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3，SO3与水化合形成硫酸；其中反应形成硫酸的化学方程式_。六、 综合题 (共1题；共3分)27. （3分） (2017东明模拟) 如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）试根据题目要求，回答下列问题： （1） 若用锌粒和稀盐酸（盐酸具有挥发性）反应制取并收集干燥的氢气 制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）制取氢气的反应方程式为_（2） 小明同学欲测定水煤气中一氧化碳和氢气含量（含少量二氧化碳和水蒸气），所选仪器的连接顺序为：BCDCB 写出装置B中发生反应的化学方程式_装置D中观察到的实验现象是_小明同学的设计方案有一明显的不足，这样操作可能造成的后果是_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共14分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共2题；共4分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 推断题 (共2题；共6分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、五、 简答题 (共2题；共3分)25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、六、 综合题 (共1题；共3分)27-1、27-2、