上海教育版中考 化学一轮基础复习：专题三 空气的组成及应用

上海教育版中考 化学一轮基础复习：专题三 空气的组成及应用姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2018八上乐安期中) 为了建设卫生城市，县政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（ ） A . 使用清洁能源代替煤和石油B . 实施绿化工程，防治扬尘污染C . 分类回收垃圾，并露天焚烧D . 使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染2. （2分） (2018玉林) 空气中氮气的含量（体积分数）大约是（ ） A . 78%B . 50%C . 30%D . 10%3. （2分） (2016重庆A) 节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（ ）A . 1%B . 19%C . 25%D . 78%4. （2分） (2019九上弥勒期末) 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 燃烧法测定空气中氧气的含量，可用硫代替红磷B . 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%C . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D . CO2在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5. （2分） (2019九上兴化月考) 如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中c的用途有（ ） A . 生产霓虹灯，作电光源B . 作气体肥料，促进光合作用C . 用于医疗急救、冶炼钢铁等D . 生产氮肥、用作保护气等6. （2分） (2019九上港南期末) 下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 空气中的稀有气体没有任何用途B . 空气中含量最多的是氮气C . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D . 空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子二、 填空题 (共2题；共10分)7. （5分） (2019北京期中) 下列现象能说明我们身边存在空气的是（_）（填字母序号） a快速奔跑时感受到有风吹来b.把塑料袋抖开后扎紧，感到不易压缩c.将玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充满玻璃杯8. （5分） (2019八上垦利期中) 阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空： _、_、_；三、 综合题 (共4题；共14分)9. （6分） (2018九上高邑期中) 如图所示装置用于测定空气中氧气的含量。 （1） 实验前首先应检查_。 （2） 在集气瓶内加入少量水，将_分为5等份，做好记号。 （3） 点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。 待红磷熄灭并_，打开止水夹。观察到的现象是_。（4） 该实验得出的关于空气组成的结论是_。 （5） 该实验还能得出氮气_的性质。 10. （2分） (2019九上北京期中) （1） 空气中氧气的体积分数约为（用百分比表示）_。 （2） 潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_的性质。 （3） 微观角度认识空气。用“ ”表示碳原子，“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。 a. 用“ ”表示的物质，其化学式为_。b. 同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中只含有氮气和氧气，下图可表示空气微观模型的是_。11. （4分） (2019九上龙湖期中) 工业上合成NH3的工艺流程可简化为： （1） 工业上制取N2时所用的廉价、易得的原料是_； （2） 用焦炭和水蒸气制取氢气的反应过程为：C+H2O（气） CO+H2，该反应的还原剂是_； （3） 合成塔中在高温、高压、催化剂的条件下生成NH3的化学方程式为_； （4） 将降温分离出的N2、H2送回合成塔的目的是_。 A . 充分利用原料 B . 防止氮气污染空气12. （2分） (2019九上汉川月考) A，B，C，D，E，F六种物质都是已学化学内容中涉及到的物质，转化关系如下图所示，其中A、C是白色固体，D、F是无色气体，B、E是黑色粉末。回答下列问题： （1） 在反应中B物质的作用是_； （2） 反应的文字表达式是：_；反应的基本反应类型是_； （3） 指出物质D在日常生产生活中的一种用途_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共2题；共10分)7-1、8-1、三、 综合题 (共4题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、