江苏版四年级下学期语文5月月考试卷

江苏版四年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共7题；共44分)1. （10分） 填上恰当的词语 绵软的_无穷无尽的_清凉的_五彩缤纷的_2. （3分） (2019二下成武期中) 看拼音写词语. r tngg niangb wnmn z_wn nunbi ksho koyu x_3. （5分） 看拼音写词语。gng yunkng qiodu qsng bi_png younng mnxn kxing mo_4. （4分） 补充词语，并选词填空。 （1） 补充词语。 _雀_声 若_若_ 闷雷_ 水天_悄_无_ _平_静 坑坑_ 人声_（2） 月亮从_的地方升起来了，霎时间江面上洒满了银光。 （3） 远处，那座峻峭的高山在云雾间_。 （4） 村道已经修补过，_的地方，已经填上了碎石和新土。 （5） 人民路交通拥堵，一时间_一片混乱。 5. （10分） 填字成词，再归类抄写。 目_口_ _飞_散 惊_万_同_于_ 乘风_ 宁_不_写敌军：_、_、_写我方：_、_、_6. （4分） 翻译诗句。 （1） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 （2） 野旷天低树，江清月近人。 （3） 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 7. （8分） 按要求写句子。 （1） 野鹅说：“跟我们一起飞到拉普兰去吧！”(改为转述句) （2） 我在菜市场上买了新鲜的鱼肉和时令蔬菜。(缩句) （3） 大家都说这件事给了帝国主义者一个有力的回击。(改为双重否定句) （4） 秦王那么厉害。 蔺相如不怕他。(用关联词语合并为一句话) 二、 知识回顾。（12分） (共1题；共12分)8. （12分） (2019四下景县期末) 回忆所学填空。 （1） 独坐敬亭山的作者是我国_代著名诗人_，他被世人誉为_。后两句诗中“_”、“_”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 （2） 我能从“ _，_”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从_，_”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“_，_”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 （3） 我们答应朋友的事就要尽力做到，正如论语中所言：与朋友交，_。“_，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人 三、 阅读。（19分） (共2题；共19分)9. （7.0分） 课内阅读。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，_的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，_的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，_的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，_的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，_的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，_的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1） 按原文在横线上填入恰当的形容词。 （2） 选文采用_、_的修辞手法，依次写了_、_、_、_、_ 、_、等景物，表达了作者的_感情 （3） 文中画线的句子是_句，请将它变为陈述句。 10. （12.0分） 阅读下文，回答问题狐狸和葡萄一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？”狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。”（1） 全文共_个自然段，写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子_。（2） 照样子，填一填。摘 动 喘 伸 吸 揉（）葡萄 _粗气 _鼻子_脑筋 _前腿 _后腰（3） 狐狸为了摘到葡萄，先后试了_次。 （4） 找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。四、 语言表达。（25分） (共1题；共25分)11. （25分） 习作园地。 生活中处处都有美，请以“秋天的校园”为题写一篇文章，表达对校园的喜爱和赞美之情。要求：语句通顺，内容充实，不少于300字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 知识回顾。（12分） (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、三、 阅读。（19分） (共2题；共19分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、四、 语言表达。（25分） (共1题；共25分)11-1、