部编版语文五年级下册双基双测第七单元检测卷（A卷）

部编版语文五年级下册双基双测第七单元检测卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 朗读大考验。（给正确的读音打“”）（2分）（1）这种方便（bin pin）面既便（bin pin）宜，又好吃。（2）我来到羊圈（qun jun），发现小羊羔跪着吃羊妈妈的奶。爷爷把这块地圈（qun jun）了起来。2 . 下列四组词语中加点字的意思相同的一组是（ ）A慰藉狼藉B觅食寻觅C断绝绝境D屏息屏风3 . 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。B爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然很轻快。C这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。D都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然名不虚传。二、填空题4 . 找一找与下面的字读音相同、形旁不同的字。狡榴锋嘹5 . 读句子，根据拼音写字词。（1）来到威尼斯，随处都能看到船头和船sho（_）向上qio（_）起的小tn（_），也能看到很多独特的风景：bo m（_）带着孩子到郊外呼吸新鲜空气；老人带着全家上教堂作do o（_）；半夜戏院散场，c yn（_）在一起的小tn（_）散开，离开m（_）头，消失在弯曲的河道中。 （2）极目远tio（_），仪态端庄的老牛，无比威严，牛脖子上的ln dn（_）也没有响声；成群的jn（_）马在辽阔无垠的草原上奔ch（_）；白色的min（_）羊，悠然自得。在这里谁都不再叫喊yo（_）喝。6 . 读语境，在括号中填入本课的四字词语。一条条运河之间的绿色低地上，牛群在低头吃草。牛犊（_），老牛（_）。成群的骏马（_），白色的绵羊（_）。还有（_）的小鸡，（_）的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。7 . 读拼音，写词语。sh jm gujng bng jin zhng_8 . 根据词语中的拼音，正确书写汉字。家qn（ ）船sho（ ） f（ ）摸 chn（ ）扶li（ ）鼓 j（ ）绝 j（ ）束 j（ ）嚼j （ ）奠妒j（ ）风so（ ）侮t（ ）花团jn（ ）簇应接不xi （ ） lin（ ）声屏气目dng（ ）口呆三、语言表达9 . 句子七彩虹1.你会看见带子似的闪电一划。(仿写句子)你会看见似的。2.用关联词语把句子连接起来。(1)我是猫。我并不挑食。(2)使尽了气力。手脚都酥软了,动弹不得。四、现代文阅读阅读课文选段，做练习。我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位“耳聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻地调好弦（xin xun）然后静静地拉起来。我感觉，我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交代过什么，只是在这美丽的早晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。我看着这位老人（安静安祥）地靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节拍。我全力以赴地演奏，想给老人带来快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水10 . 该段文字选自课文_，课文赞扬了_，表达了“我”_。11 . 在（ ）里用“”标示正确的读音或词语。12 . 作者珍藏着一个秘密，指_，“美好的心灵”指_，文段中“耳聋”的音乐家”中“耳聋”加引号的作用是_。13 . 联系上下文说说词语的意思。全力以赴：_14 . 为什么说老人的眼睛像深深的潭水？_15 . 读了这段文字，你可能会想到关心帮助你的老师，请你写一段话，夸一夸这位老师。（50字左右）_五、信息匹配16 . 选词填空。陆续连续继续（1）虽然这次取得了好的成绩，但是希望大家（_）努力，把好成绩保持住。（2）我们（_）跳上一只船。（3）班会上，他（_）讲了三个小时。片刻霎时（4）（_），潮头奔腾西去。（5）船在树下停泊了（_）。17 . 选词填空。因为所以不但而且尽管还是（1）（_）小鱼这样机灵，（_）难以逃脱翠鸟税利的眼睛。（2）翠鸟（_）颜色鲜艳，（_）鸣声清脆。（3）（_）我喜欢翠鸟，（_）想捉一只来饲养。六、书面表达18 . 习作。学着本单元课文的写法，把自己见过的一处美丽的地方介绍给大家。七、连线题19 . 连一连。lu yu jing zhu y qin降钱落遇游周八、判断题20 . 判断下面说法是否正确，在正确的后面括号里打“”。（1）“粗糙”应该读“ch co”，不读“c co”。（ ）（2）“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。（ ）（3）“小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。（ ）（4）“流传着一个神秘的故事。”是完整的句子。（ ）（5）“贝壳只好寂寞地躺在那。”是一句拟人化的句子。 （ ）（6）今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵乌云。（ ）九、排序题21 . 我会按课文内容，把下面句子的正确顺序写在题后横线上。A贝多芬走进茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。B姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”C一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”D一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券大贵了，咱们又打穷。”正确的顺序是_十、书写22 . 看拼音，写词语。chun shoqio qchung linqng qs ddo tubo mdo gohu xiom tu十一、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。23 . 解释下列词语。（1）河：_（2）岳：_（3）遗民：_（4）王师：_24 . 对下列诗句节奏的划分，正确的一项是（ ）A三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天B三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天C三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天D三万里/河东入海，五千仞/岳上摩天25 . 本诗重在写“迎凉有感”，在入题前却极言山高水长，这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法在诗歌表现手法上称作_。陕北民歌“_”就常用这种表现手法。十二、修改病句26 . 给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）1）数学对我很感兴趣。_2）北京的春天是个迷人的地方。_3）小华飞快的赶紧跑回来。_27 . 修改病句。1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。_2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。_3.足球是人们关爱的一个热点。_28 . 修改病句同学们的脸上洋溢着愉快的心情。_今天，我带回了两个妈妈买的西瓜。_我们应该从小养成清洁。_公园里，我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。_第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、连线题1、八、判断题1、九、排序题1、十、书写1、十一、诗词曲鉴赏1、十二、修改病句1、2、3、