人教版2020年九年级下学期中考模拟化学试题A卷（模拟）

人教版2020年九年级下学期中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用微观的观点解释下列事实，错误的是 （ ）选项事实解释A酒香不怕巷子深分子不断运动B氯化钠溶液具有导电性溶液中有自由移动的离子C夏天湿衣服晾干快温度越高，分子运动速率越快D用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔AABBCCDD2 . 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是（ ）Aa的饱和溶液从t2降温至t1时变为不饱和溶液Bc的溶解度随温度的升高而减少C在t1时，a的溶解度等于c的溶解度D当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a3 . 类推是一种重要的学习方法，下列类推结论正确的是（ ）A点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸BNaCl溶于水时溶液温度无明显变化，则NaOH溶于水时溶液温度也无明显变化C原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中不能再分D分子、原子是不带电的粒子，则质子、电子也是不带电的粒子4 . 下列实验操作正确的是（ ）A给液体加热B读取液体体积C稀释浓硫酸D检查装置气密性5 . 据中国室内装饰协会调查，家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛。甲醛（化学式为CH2O）是一种对人体有毒的物质，是室内装饰材料释放的主要污染物之一。下列的说法中不正确的是（ ）AC、H、O元素质量比为121B甲醛由3种元素组成C甲醛的相对分子质量为30D一个甲醛分子由4个原子构成6 . 下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（ ）A蒸馏B升华C爆炸D燃烧7 . 健康的生活离不开化学，下列说法正确的是（ ）A钙是人体中的微量元素B油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂C鸡蛋含有丰富的蛋白质D淀粉酶属于糖类，可用于为人体提供能量8 . 徐州市实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为有利于“清水蓝天”工程实施的是A加大煤矿资源的开采和利用，保证经济快速发展B加强城市生活污水脱氮除磷处理，遏制水体营养化C为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理D为提高粮食产量，大量使用化肥农药9 . 下列变化，遵循质量守恒定律的是（ ）A石墨制成金刚石B2g氢气和34g氧气完全燃烧生成36g水C水变成汽油D水的质量和受热变成水蒸气的质量相等10 . 下图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）A钠原子的实际质量为22.99 gB钠原子核内质子数为11C钠元素的原子结构示意图为D钠为非金属元素二、填空题11 . 自然界中的二氧化碳（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：在光照的条件下，绿色植物通过光合作用在叶绿体中将二氧化碳和水转化成葡萄糖（C6H12O6）和氧气。自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。上述两个过程的反应物相同，产物不同的原因是_，光合作用的化学方程式为_。（2）将二氧化碳气体加压降温可以得到液态二氧化碳，从微观的角度解释该变化过程_。（3）目前，科学家正在研究将二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化成液态甲醇（CH4O）和水，写出反应的化学方程式_。（4）科学实验的过程中也会释放二氧化碳，某同学用下图装置对质量守恒定律进行探究，反应前，托盘天平指针指向刻度盘的中央。两种物质反应后，托盘天平的指针_（填“不偏转”“偏左”“偏右”），如果指针偏转，偏转的原因的什么？_。三、实验题12 . 根据下图所示实验装置进行回答:（1）写出图中有标号仪器的名称：_。（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用_装置组合，其反应的化学方程式为_。收集干燥的氧气需通过多功能装置F，F中应装有_，氧气需从_（填“a”或“b”）端通入。（3）用完酒精灯后，不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灭。为了下次使用时容易打开灯帽，盖灭后应趁热_。（4）实验室制取并收集二氧化碳，可用装置的组合为_，反应的化学方程式为_。四、流程题13 . 物质的性质决定物质的用途。氢氧化钙在工农业生产、国防建设等领域用途极广。请回答下列问题：（1）某化工厂生产过程产生的污水中，主要污染物是盐酸，可用成本较低的熟石灰进行处理。写出该反应的化学方程式：_。请分析该反应的微观实质：_。请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式_。（2）在农业上用石灰乳（主要成分是氢氧化钙）和硫酸铜晶体混合配制波尔多液，可防治多种病害。氢氧化钙在农业中还可以用于_。（请写一种即可）（3）在国防建设中石灰乳和苦卤水（海水晒盐析出粗盐晶体后剩余的液体）为原料，通过一系列化学变化制得“国防金属”镁。综合利用苦卤水制备金属镁的流程如下图所示，请根据下图回答下列问题：要使苦卤水中的MgCl2完全转化为沉淀Mg(OH)2，分批加入过量的石灰乳。使海水中的MgCl2全部转化为Mg(OH)2。写出该反应的化学方程式_.要将沉淀出的氢氧化镁转化为氯化镁，可以加入过量的X溶液，写出X的化学式_.无水MgCl2在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl2，该反应的化学方程式：MgCl2Mg+Cl2；反应基本类型是_。五、科学探究题14 . 为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某兴趣小组的同学设计了以下两种实验方案，请回答有关问题：（实验1）如图1。（1）该实验能观察到的现象是_；（2）该方案的不足之处是_（说出一点即可）；（实验2）如图2、图3。图2、图3中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细铁丝固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40的热水中。（3）该实验观察到的现象是_；（4）由此还可得出的结论是_；为了奖励同学们的积极性，老师演示了如下图所示的趣味实验“魔棒生烟”， 并要求同学们解决两个问题：（实验3）该实验原理的示意图及微观示意图如下图所示，（5）白烟是指_（填物质名称），该反应的符号表达式为_； 老师告诉同学们，若干年前，不法分子在婴幼儿奶粉中添加三聚氰胺（化学式为C3H6N6，相对分子质量为126）以提高奶粉中含氮量的造假事件在全国引起轰动，并指导他们为探究三聚氰胺的制取原理设计了如下实验：（查询资料）工业上用尿素CO（NH2）2为反应物，以氧化铝为催化剂，在380的温度下，分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体，其中一种有强烈的刺激性气味；NH3不会与石灰水反应但能使酚酞溶液变红（提出问题）上述混合气体的成份是什么呢？（作出猜想）猜想A：CO2和NH3猜想B：O2和NH3 猜想C：N2和SO2 （6）同学们讨论认为可以排除猜想_，原因是_；（实验4）甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体：（提示：酚酞溶液是酚酞固体溶解在酒精中配制而成，澄清石灰水是将氢氧化钙溶解在水中配制而成）（实验现象）甲：澄清石灰水变浑浊，酚酞溶液无变化；乙：酚酞溶液变成红色，且澄清石灰水变浑浊（实验结论）（7）根据实验现象，可以判定猜想_成立，甲、乙现象的对比还可证明NH3具有的物理性质是_；（实验反思）（8）奶粉中主要营养成分为蛋白质，目前检测蛋白质的主要手段是检测牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量，从而造成蛋白质含量合格的假象。试计算：合格牛奶的含氮量0.46%，向每桶重1000g含氮量为0. 36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺（化学式为C3H6N6，相对分子质量为126），该牛奶_(填“会”或“不会”）被检测为合格奶粉（保留简要的计算过程 ）。15 . .初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究（查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体（实验装置设计）甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置：（讨论与探究）（1）甲小组实验中，化学反应的方程式是：_，该实验可观察到现象是_如果玻璃管上端没有系小气球，将可能出现的后果是_。（2）请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究，并按要求完成乙组和丙组。乙组实验可观察到天平的指针向_（填“左”或“右”）偏；请你解释产生该现象的原因是_。丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和_（填“大于”、“等于”或“小于”）反应后生成的各物质的质量总和。（3）（实验分析）请从原子的角度解释化学反应前后质量守恒的原因_（4）（反思与交流）通过对以甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是_六、计算题16 . 实验室用碳酸钙（CaCO3）和稀盐酸（HCl）反应制取二氧化碳气体，实验室现有5g碳酸钙，可以制取二氧化碳的质量是多少_？温馨提示:化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、答案：略8、9、10、二、填空题1、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、