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部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中关联词语使用错误的一项是（ ）。A因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了。B松鼠虽然有时捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃杏仁、榛子等。C松鼠住在树顶上，只有树被风刮得太厉害了，就到地上来。D如果没有太阳，就没有自然界的万事万物。2 . 下面没有错别字的一组是（ ）A判乱 纤细商贩无剂于事B婀娜华侨绽放头涔涔C苦刑金洛脑锤练乱篷篷3 . 下面句子不是比喻句的是（ ）。A有一只豌豆荚，绿茵茵的，好像一件绿颜色的小房子。B那些红的、黄的、白的蝴蝶看起来差不多像花朵一样。C他在水上像车轮那样不停地旋转着。D野花散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。4 . 选择题。下面加点字的读音完全正确的是（ ）A覆盖（f）懒惰（du）山崩地裂（bn）B脾气（p）铿锵（kng）应接不暇（xi）C堤岸（t）船舶（b）搜肠刮肚（su）5 . 下列句子中成语使用错误的一项是（ ）A在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。B教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。C听完演讲,张华由衷地说:“王老师,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”D他们兄妹的感情好得不得了,简直是形影不离。6 . 藏戏靠（ ）形式推动剧情发展A说唱形式B唱的形式C解说和说唱的形式二、填空题7 . 补充诗句。咏柳_，_绿丝绦。_，_。三、语言表达8 . 语言运用题。现代社会上流传着这样的话：“多一事不如少一事，与自己无关的事，何必多费心呢？”你是怎样看待这种社会现象的？_。四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？9 . 用“”划掉加点字的错误读音。尽管（jn jn）旋转（xun xun）遮挽（z zh）闪过（sn shn）蒸融（rng yng）游丝（s sh）10 . 点“_”画出语段中的比喻句。11 . 给第一自然段划分层次，在划分正确的是（ ）ABC12 . 把语段中表示叙述、描写顺序的语句依次写在括号里。早上我起来的时候（_）（_）（_）（_）（_）（_）掩面叹息。13 . 第一自然段在写法上有什么特点？表达的作用是什么？_阅读理解。买快乐从前，有个财主，他年纪轻轻，就（承担继承）了父母留下的许多财产，财主整天（ ）香的，（ ）辣的，（ ）着绫罗绸缎，（ ）着鸟笼，（ ）着小狗这种生活，财主越过越腻，很不快乐。有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。财主走了许多地方，都没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走上前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说：“当然可以，你跟我来。”农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便（吃力卖力）地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫道：“真快乐呀！”农民又递给财主一碗稀饭，财主（畅快 欢快）地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”14 . 选择恰当的字，把字母填在第一段的括号里。A穿B牵C喝D提E吃15 . 用“”选出文中括号内用得恰当的词语。16 . 财主不快乐的原因是（ ）A他吃不饱穿不暖。B没有人和他玩。C他不劳而获，生活没有意义。17 . 财主最后买到快乐了吗？他终于明白了什么？_18 . 你认为什么才是真正的快乐？_五、书面表达19 . 习作。题目:童年趣事要求:语句通顺,内容具体,写出自己的真情实感。400字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、
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