人教版九年级上学期第一次练兵化学试题

人教版九年级上学期第一次练兵化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是ABCD2 . 下列物质性质的叙述中，属于化学性质的是（ ）A铜线能导电B铁丝在潮湿的空气中生锈C水是无色液体D镁条能燃烧3 . 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是A纳米铁粉在空气中自燃的产物是四氧化三铁B相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一D铁丝在一定浓度的氧气中才能燃烧4 . 有一无焰野外加热器，由镁和水反应产生热量来进行加热，化学方程式为Mg+2H2O=Mg(OH) 2+H2。该反应属于（ ）A化合反应B分解反应C复分解反应D置换反应5 . 下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的AABBCCDD6 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A浓硫酸的稀释B氧气验满C氢气验纯 D蒸发结晶7 . 在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是物质XYZW反应前的质量/g10m87反应后的质量/g233025A若W为水，则X或Y必定为酸或碱B该反应可能为化合反应Cm的数值为32D参加反应的X与Y的质量比为148 . 下列有关化学知识的描述正确的是A催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量B电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1CNH4NO3是一种复合肥料，溶解时吸热D酸溶液加水稀释，溶液的pH会变大9 . 下列物质的自述中，描述对应不正确的是（ ）A、食盐：“我配制生理盐水”属于物理变化B、活性炭：“我去除冰箱内异味”利用其化学性质C、干冰：“我营造仙境般的舞台效果”利用其物理性质D、稀盐酸：“我能使铁钉变得更光亮”属于化学变化AABBCCDD10 . 化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是（ ）A用10mL量筒量取8.55ml水B称量固体药品时,左盘放物体,右盘放砝码C试验结束后剩余的药品应放入原瓶D用排水法收集氧气时,看到水槽内管口有气泡冒出立即收集11 . 下列实验操作正确的是（ ）A熄灭酒精灯B滴加液体C测溶液pHD蒸发食盐水12 . 下列选项正确的是（ ）A检验甲烷燃烧有CO2生成B读液体体积C将带有残留液的滴管倒持D吹灭酒精灯13 . 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A空气是一种十分重要的天然资源B污染空气的物质包括有害气体、粉尘和二氧化碳C空气的主要成分是氮气和氧气D液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化14 . 由于温度降低到可燃物着火点以下而使火焰熄灭的是（ ）ABCD15 . 试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是A B C DA加热高锰酸钾制氧气B向试管中加入粉末状药品的初始阶段C排空气法收集氧气D给液体加热16 . 在空气中含量少，且化学性质不活泼的气体是A氖气B氢气C氧气D氮气17 . 空气是一种宝贵的自然资源，其中可填充食品包装袋的是AN2BO2CH2ODCO218 . 下列实验现象的描述错误的是A木炭在氧气中燃烧发出白光B磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体19 . 将足量的蜡烛（主要含有C、H、O元素）点燃，放入盛有氦气和氧气的密闭集气瓶中如图一所示，燃烧至熄灭，测得该过程中瓶内氧气体积分数的变化如图二所示。说法中正确的是A燃烧过程中集气瓶内气体的质量不断减小B实验结束冷却至室温，瓶内的气体是氦气和二氧化碳C该实验说明当氧气低于一定浓度时将无法支持燃烧D该实验还可用于测定空气中氧气的体积分数二、填空题20 . 化学使我们的生活变得丽多彩，学习化学要与我们目常生活联系起来。（1）倒开水时，为防止水溅到外面，暖壶口应该_玻璃杯口缓慢倾倒；清洗玻璃水杯时，判断已洗干净的标准是_，应该用火焰的_（填“外焰”、“内焰”、“焰心”）加热。以上生活中的事例，与基本实验操作相似。（2）我省是煤炭大省，烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境问题的重要措施之一。硫粉在空气中能燃烧，产生_火焰，放出具有刺激性气味的气体放热，该反应的符号表达式为_，这种具有刺激性气味的气体会造成的环境问题是_。（3）“二青会”期间，各种各样的霓虹灯装点了龙城的夜空，霓虹灯的制作原理利用了稀有气体的性质_（填“物理”或“化学”）（4）空气是一种中宝贵的自然资源，在“二青会”筹备期间我省大力加强空气质量监控，下列不属于空气质量监测范围的是_。a二氧化硫 b二氧化碳 c一氧化碳 d可吸入颗粒物请你再提出一条保护空气的措施_。21 . 写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）铁丝在氧气燃烧_，_；用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气_，_22 . 请从给定化合价的，七种元素中选择一种或几种元素，按要求完成下列各题（1）写出符合下列要求，物质的化学式每类物质只写一个酸；碱；盐（2）请用上述元素组成的物质，写出符合下列要求的化学方程式（每种反应类型只写一个）分解反应：_；置换反应：；复分解反应：。23 . 在红磷；二氧化硫；高锰酸钾；空气；食盐水；液氮；银白色的细铁丝中，属于混合物的是_(填序号，下同)；属于纯净物的是_。三、实验题24 . 根据下列实验装置图，回答有关问题。写出有关标号仪器的名称a_。实验室用A装置用高锰酸钾来制备氧气，反应的化学方程式为_，该装置须改进的是_。实验室若要制取干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放_填写试剂名称，下同，如果用D装置检验二氧化碳，D中应盛放的试剂是_，用E装置收集该气体，则气体从_填“b”或“c”端进入。实验室若用块状固体和液体在无需加热的情况下制取气体，可将B装置改进为C装置，其改进后的优点是_，下列反应适用于该装置的是_填序号。大理石和稀盐酸碳酸钠粉末与稀硫酸锌粒与稀硫酸过氧化氢溶液与二氧化锰25 . 利用下图所示装置进行实验。(1)打开K1，放入适量的过氧化氢溶液，关闭K1，观察到蜡烛_；A中发生反应的化学方程式为_。(2)为证明CO2在通常条件下不燃烧、也不支持燃烧，继续的操作是_。26 . 某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：_。（2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式：_。若改用高锰酸钾制取氧气，必须在A试管口加_。（3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从_（填a或b）端通入，用装置D收集氧气，如何验满：_，集气瓶应该_（填“正”或“倒”）放在桌子上。（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置_收集氧气，原因是_，细铁丝在H装置中燃烧可观察到的现象是_。写出铁丝燃烧的化学方程式_。（5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）_。（6）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，则甲烷的发生装置可以选用_，理由是_。收集装置可以选用E，据此推断甲烷的的密度比空气_。四、科学探究题27 . 某小组同学在用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的过程中，发现反应的速率很慢，产生的气泡很少。为此，他们进行了如下探究：（猜想与假设）速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。速度慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。（进行实验）根据图甲进行如下实验。实验1：用26mg MnO2与5mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验，压强变化如乙图1。实验2：用5mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验，压强变化如乙图2。（解释与结论）（1）过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_。（2）实验1得到的结论是_。实验2的目的是_。欲得出“MnO2对过氧化氢分解有催化作用”的结论，需要对比_。（简要的写出实验设想）（3）小组同学通过互联网得知：多种物质能催化过氧化氢的分解。（实验探究）实验证明，CuSO4溶液也能显著加快过氧化氢的分解，CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42-）为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计。小组同学认为最不可能的是H2O，他们的理由是_。要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小组同学设计了如下实验，完成探究活动。实验步骤实验现象结论A取一支试管加入5 mL 5%过氧化氢溶液，然后加入23滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出实验证明，起催化作用的是_。B另取一支试管加入5 mL 5%过氧化氢溶液，然后加入23滴硫酸铜溶液溶液中有大量气泡放出（反思与评价）（4）小组同学在进行实验1和2制取氧气过程中，发现反应的速度很慢，产生的气泡很少的原因可能是_、_。（5）利用图甲装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响，是否合理？_。理由是_。五、科普阅读题28 . 阅读下列科普短文，根据文章内容，回答下列问题：都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重.它的原级污染物,主要是一氧化氮（ ）.一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气,在汽车引擎的高温下,相互反应而生成.事实上,这个一氧化氮的生成过程,与闪电时产生一氧化氮的过程相同.其他光化学烟雾的原级污染物,包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳（ ）.一氧化氮是一种无色的气体,但是当它从汽车废气排入空气后,与空气中的氧气反应,产生红棕色的二氧化氮.二氧化氮（ ）可以与空气中的水分子起作用,而生成硝酸（ ）和亚硝酸（ ）.这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚.但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强,如果吸入含有这种液体微滴的空气,将对人体造成相当程度的伤害.依据文章内容,回答下列问题:（1）的物理性质_（2）和的化学性质不同的原因_（3）用化学方程式表示产生的过程_（4）和反应的化学方程式是_（5）你认为应该如何防止光化学污染_.(写一条即可)第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、四、科学探究题1、五、科普阅读题1、