人教版九年级上册化学2.2氧气的制法同步练习题

人教版九年级上册化学2.2氧气的制法同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B催化剂一定能加快化学反应速率C工业上制取氧气的方法属于分解反应D化合反应一定是氧化反应2 . 下列有关实验操作的先后以及快慢，说法错误的是（ ）A在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管B把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中C排水法集满氧气后，先熄灭酒精灯后撤离导管D测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中3 . 下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（ ）AABBCCDD4 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A滴加液体B检查气密性C氧气验满D过滤5 . 下列实验操作正确的是A检查装置气密性B熄灭酒精灯C稀释浓硫酸D测量溶液pH6 . 某同学用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积V和二氧化锰的质量M与时间t的关系正确的是ABCD7 . 实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（ ）A不产生氧气B生产氧气的速度慢C产生氧气的总量少D没有影响8 . 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤导管。AB除外C除外D9 . 下列物质的性质，属于化学性质的是（ ）A吸附性B溶解性C氧化性D挥发性10 . 某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件充分反应后，实验数据如下表。下列说法错误的是甲乙丙丁反应前质量/g1841920反应后质量/g2待测2926A乙在该反应中可能是催化剂B该反应属于化合反应C甲、丙在反应中的质量比为85D该反应遵守质量守恒定律11 . 太空舱利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质反应前后都不变。下列有关铁酸镍的说法正确的是A属于氧化物B镍、铁、氧三种元素质量比是1：2：4C铁元素化合价为+3，则镍元素为+1D铁酸镍在该化学变化中起催化作用二、填空题12 . 在实验室，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：(1)写出编号为a的仪器名称_；(2)实验室制备CO2气体的反应的化学方程式是_；(3)氨气(NH3)是一种极易溶于水且密度小于空气的气体，实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取氨气。制取氨气应选择的实验装置是_(填编号)。13 . 用右图所示装置，在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40。（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为。（2） 实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是。（3）实验2中， 推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是；木炭由燃烧到熄灭再到集气瓶冷却一段时间的过程中，烧杯中的实验现象是。14 . 实验室现有石灰石、稀盐酸、高锰酸钾、火柴、木块、药匙、镊子及以下仪器，请回答下列问题及填写空白。（1）若补充一种用品_(填名称），并利用上述部分仪器可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为_。（2）若补充一种仪器_(填名称）,还能制备另一种气体，这种仪器在此实验中的作用是_。（3）请将下边制取氧气过程中装置图补充完整。_（4）用带有导管的橡胶塞塞紧试管，检查装置的气密性。确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量的高锰酸钾粉末，并在试管口_，用带有导管的橡胶塞塞紧管口。并把_固定在铁架台上。15 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从空气组成角度：某同学利用红磷测定空气中氧气的含量，实验装置如图所示。实验原理：_（用化学方程式表示）。实验步骤：先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹。误差分析：发现实验结论大于理论值，可能的原因有_。A装置漏气B实验时使用的红磷过量C实验时插入燃烧匙的速度太慢，集气瓶内部分空气受热逸出D红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。 用“”可表示的微粒是_（填名称）。 同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是_（填标号）。（3）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196，氧气沸点-183。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是_。（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程下图所示。 中参加反应的单质甲为_。 中反应的化学方程式为_。 物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应_（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的是_（填标号）。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式三、实验题16 . 实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。(1)实验1中反应的化学方程式为_；氧气可用排水法收集的原因是_。(2)实验2中观察到的现象是_，该反应的化学方程式为_；集气瓶内放少量水的目的是_。17 . 如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：（1）标号为A的仪器名称是；（2）将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气：该反应的化学方程式为；组装制取装置时，可选择所给仪器中的B、F、G、H和；检验O2是否收集满的操作是（3）上述组装的装置，还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液（作催化剂）混合制取O2、大理石和稀盐酸混合制取CO2，但不能用于加热高锰酸钾制取O2，此选择需要考虑、反应条件和气体的性质四、简答题18 . （1）生命活动中离不开氧气，请你说出自然界中氧气的来源_（2）空气中虽然有氧气，但我们还要在工业上和实验室中制取纯度较高的氧气，以满足生产和生活需要请你根据所学的知识，写出一种制取氧气的方法（如果用化学方法，只需要写出相应的化学反应方程式即可）_19 . 用实验的方法区分空气、氧气和二氧化碳（写出方法、现象和结论）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、四、简答题1、2、