西师大版五年级下学期语文期中测试试卷

西师大版五年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1. （4分） (2019三下嘉陵期中) 仔细听，认真想，完成小题。 （1） 蝉的吸管收藏在哪里的？（ ） A . 胸部B . 腹部C . 嘴里（2） 蝉饮的“美酒”实际上是（ ） A . 白酒B . 树汁C . 雨水（3） 这一段话主要讲的什么内容，你认为概括得最准确的一项是（ ） A . 蝉在树上优雅地唱歌B . 蝉在树上唱歌，吸食树汁C . 蝉有一只吸管2. （2分） 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 勤勉（min） 调节（dio） 着迷（zho） 恩赐（c）B . 清脆（cu） 竭力（ji） 荡漾（yng） 蕴含（yn）C . 奥秘（b） 掀起（xin） 骏马（jn） 岔道（c）D . 抚养（f） 魁梧（ku） 强制（qing） 泥浆（jing）3. （2分） 下面词语中,没有错别字的一组是（ ） A . 牛朗织女B . 不知好夕C . 人才辈出D . 勤勤垦垦4. （2分） 说明方法判断有误的项（ ）。 A . 广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”（引用）B . 这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同一来到这里，仿佛进入苏州园林。（作比较）C . 养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。（作诠释）D . 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（打比方、列数据）5. （2分） 选择带下划线字的正确解释。 （1） 白日依山尽。（ ） 依靠 同意 按照（2） 黄河入海流。（ ） 参加到某种组织 进来或出去 收入（3） 欲穷千里目。（ ） 需要 将要 想要（4） 更上一层楼。（ ） 更加 再 想要6. （2分） 下列有关鲁迅先生的介绍，说法不正确的是（ ）。 A . 鲁迅是浙江绍兴人，原名周树人，鲁迅是他的笔名。B . “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自臧克家写的有的人。C . 鲁迅得到过毛泽东的高度评价，被誉为“民族魂”。D . 鲁迅先生的作品有呐喊彷徨等。7. （2分） 秋天的雨全文共有_自然段，每个自然段的开头都有_。（ ） A . 5；秋天的颜色B . 5；秋天的雨C . 6；秋天的雨8. （2分） 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A . “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”B . 孙中山笑了笑，说。“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”C . “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。9. （2分） (2019商丘) 排列句子。（ ） 他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”话刚说完，马克思果然跨进门来了。A . B . C . D . 二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10. （8分） (2019三下嘉陵期末) 判断题。 （1） 昆虫记是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的作品。 （2） “花中君子”是指松、竹、梅、兰。 （3） 每段话的第一句都是关键句，它能帮助我们概括一段话的大意。 （4） 复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11. （12分） (2019三下长春期中) 积累。 （1） 把诗句补充完整。 昼出耘田夜绩麻，_。儿童相见不相识，_。绿遍山原白满川，_。乡村四月闲人少，_。（2） 写出下面字词在古诗中的意思。 川：_ 子规：_ 了：_四、 句型转换（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)12. （8分） 仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 五、 阅读理解（共26分） (共2题；共26分)13. （13.0分） 阅读下文，回答问题。 春天的小雨滴滴滴节选站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。我仰着脸_让雨打在脸上_我伸出舌头_品尝一下这大地的乳汁_凉丝丝的_甜蜜蜜的_（1） 在文中找出下列词语的近义词。 仿佛_ 品味_（2） 为选文最后一段加上合适的标点符号。 我仰着脸_让雨打在脸上_我伸出舌头_品尝一下这大地的乳汁_凉丝丝的_甜蜜蜜的_（3） 找出文中的比喻句。_这句话把_比作_。 （4） 我喜欢春雨的原因是_。 14. （13.0分） 阅读短文，完成练习。 _星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊.”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。（1） 给短文加个题目。 （2） 把下面的词语准确地填写在文中的括号里。 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 人山人海（3） 四下环顾是向四周看的意思，请再写几个表示看的意思的词语。 （4） 联系上下文，解释词语。 大约：_思绪：_（5） 在文中画线句子中圈出描写聋哑人动作的词。 （6） “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” 把省略号的意思补充出来：_这里用省略号表达了“我”_（7） 想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？ 六、 习作（30分） (共1题；共30分)15. （30分） 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们感受到人间真情，领悟做人的道理，体验生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请以_最珍贵为题，写一篇400字左右的习作。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11-1、11-2、四、 句型转换（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)12-1、五、 阅读理解（共26分） (共2题；共26分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、六、 习作（30分） (共1题；共30分)15-1、