人教版九年级“三诊”考试化学试题

人教版九年级“三诊”考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对课本中的原理、图表、数据的使用，叙述不正确的是A根据质量守恒定律，可确定参加反应的各物质的质量比B根据“酸、碱和盐溶解性表”，可以帮助判断复分解反应能否发生C根据金属活动性顺序，可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应D根据物质溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时溶液中溶质与溶剂的质量关系2 . 将某固体粉末X分成三等份,向其中分别加入足量的稀盐酸,氯化钡溶液、氯化钠溶液并振荡,产生的现象如下表所示,则该固体粉末X可能是加入物质稀盐酸氯化钡溶液氢氧化钾溶液实验现象固体溶解，产生气体产生白色沉淀固体溶解AFeBCD3 . 芯片是计算机、智能家电的核心部件，它是以高纯度的硅为材料制成的，硅酸钠（Na2SiO3）是其中重要的中间物质，Na2SiO3中硅元素的化合价为A-4B+1C+4D+64 . 在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为，则X的化学式为（ ）ASOBCOCH2SDSO25 . 下列物品与所用材料（或主要材料）的对应关系不正确的是A涤纶类衣服合成纤维B玻璃无机非金属材料C铜锌合金合成材料D纯棉线衣天然纤维6 . 厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是（ ）A液化气燃烧B铁锅生锈C开水沸腾D蔬菜腐烂7 . 下列归纳总结完全正确的一组是（ ）A化学与健康B化学与能源为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠人体缺乏维生素A会引起夜盲症煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料电池充电时，化学能转化为电能C化学与安全D化学与环境皮肤沾上浓硫酸，用大量水冲洗后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液甲醛溶液浸泡海产品保鲜脱硫煤的使用，有利于减少酸雨的发生绿色化学就是指人类绿化环境、植树造林AABBCCDD8 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A酸能使石蕊试液变红，也能使紫色的石蕊试液变红，所以是酸B饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质CNaOH溶液中的能与酸反应，则KOH溶液中的也能与酸反应D盐是由金属离子和酸根离子组成的，中没有金属离子，不属于盐9 . 图3表示元素化合价与物质类别的关系，“” 表示物质类别之间可以转化。A、B、C、D是初中所学物质，分别由H、C、O中的一种、两种或三种元素组成。下列说法正确的是ADC的转化一定可以发生BAC的反应一定是化合反应CBC的反应条件一定是点燃DA的化学式一定是O210 . 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列是某同学的归纳，其中完全正确的是A性质与用途B能源与环境氢气、氧气有可燃性做燃料熟石灰呈碱性用于改良酸性土壤使用氢能源无污染使用乙醇汽油无污染C元素与健康D物质的鉴别人体缺碘易患甲状腺肿大人体缺碘易患骨质疏松氢氧化钠和硝酸铵加水溶解二氧化碳和氮气燃着的木条A. A B. B C. C D. D11 . 下列实验方案合理的是实验目的所用试剂或方法A除去CO中混有通入氧气点燃B量取的水用100mL的量筒C验证锌、铜、银的金属活动性加稀盐酸D除去溶液中的混有少量的溶液加过量的铜粉，过滤AABBCCDD12 . 下列实验操作正确的是（ ）A量取液体B取用块状药品C点燃酒精灯D连接仪器13 . 下列知识整理的内容有错误的一组是（ ）A.除杂的方法B.化学物质中的“三”除去氧化铜中的碳粉在空气中灼烧除去CO中的CO2通过澄清石灰水CO2中混有CO点燃三大化石燃料煤、天然气。石油构成物质的三大粒子分子、原子、离子三种黑色氧化物CuO、MnO2、Fe3O4C.实验安全注意事项D.化学物质与俗名制取气体先检查气密性点燃可燃气体先验纯进入久未开启的菜窖先用“灯火试验”固体二氧化碳干冰氧化钙生石灰硫硫磺A.A B.B C.C D.D14 . 下列实验的实验现象与实验结论都正确的是实验操作实验现象实验结论A将某固体加入到稀盐酸中有气泡产生此固体为活泼金属B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧C将未知溶液滴加到蓝色石蕊试纸上试纸变红该溶液显碱性D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高氢氧化钠固体与水反应放热AABBCCDD15 . 一些常见食物的近似pH范围如下表：食物苹果鸡蛋清西红柿葡萄汁牛奶pH2.93.37.68.04.04.43.54.56.36.6下列说法正确的是（ ）A鸡蛋清显中性B西红柿的酸性比苹果酸性强C胃酸过多的人应少吃苹果D牛奶的碱性比鸡蛋清的碱性强二、填空题16 . 正确的操作能保证实验顺利进行请填写下列有关实验操作中的空格：（1）点燃可燃性气体时，都要先_，再点燃；（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_。17 . 相对分子质量最小的氧化物_；雪碧等饮料中常含的一种酸_（填化学式）；物质的组成与结构决定物质的性质。导致金刚石和石墨物理性质不同是由于_不同。18 . 根据下列粒子的结构示意图填空：（1）结构示意图中，x=_，y=_（2）某元素的原子结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_（填序号）（3）A、B、C、D中属于同一周期的元素是_（填序号）19 . 化学就在我们身边，它与我们的生产生活息息相关。请在下列物质中选择符合题意的物质，用化学符号填空：二氧化硫水氧气氮气二氧化碳氦气（1）食品包装袋内用于防腐的是_；（2）能供给呼吸、支持燃烧的是_；（3）属于大气污染物的是_。20 . 通过化学学习，我们认识了许多物质。请从一氧化碳、铜、氢气、二氧化碳、氧气中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。（1）用于急救病人的气体是_；（2）最清洁的燃料是_；（3）可用于制导线的是_；（4）可用于灭火的是_；（5）用于工业炼铁且有毒的气体是_。21 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：a3时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；a2时，_和_的溶解度相等；分别将100克甲、乙、丙不饱和溶液从a3降温至 a1一定没有晶体析出的是_。22 . 请用恰当的化学用语填空：（1）空气中含量最多的气体是_；（2）加碘食盐中的“碘”是指碘元素_；（3）能使澄清石灰水变浑浊的物质_；（4）四氧化三铁_；（5）两个氧离子_；（6）地壳中含量最多的金属元素_；三、简答题23 . 有些元素有变价，如氮元素，某同学在学习中归类了“氮及其化价的价类关系图。（1）图中A点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式：_，它是汽车在行驶中的氧气和氮气反应所生成的，该反应属于_反应。（2）写出图中B点对应的物质化学式：_，它对应的物质类别是_。（3）浓氨水有挥发性，会挥发出氨气，标出中氮元素化合价：_。24 . 小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用了两种不同的方法点燃铁丝，进行了如下的实验。请分析回答：（1）把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移入盛有足量氧气和少量水的集气瓶内，铁丝不能燃烧(如图甲所示)，这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时，_。（2）改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有足量氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体(如图乙所示)。请写出该反应的化学符号表达式_。四、推断题25 . 如图所示，AH是初中化学常见的物质。A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，Y为单质。根据图示回答下列问题：（1）B的俗称为。（2）H的化学式为。G必定含有的金属离子是。（填符号）（3）反应的化学方程式为。（4）反应的化学方程式为。五、科学探究题26 . 某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究。（提出问题）这瓶溶液是什么溶液？（获得信息）酸、碱、盐性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。（提出猜想）这瓶溶液可能是：1氯化钠溶液；2氢氧化钠溶液；3碳酸钠溶液。（实验推断）（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是_溶液，理由是_。（2）小刚另取样滴加稀盐酸有_产生，反应的化学方程式为_。小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由_。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（4）（继续探究）另取样加入过量的CaCl2溶液，可观察到有_产生，反应的化学方程式为_，设计这一步骤的目的是_。静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。（5）（实验结论）这瓶溶液里的原溶质是_。（6）（反思交流）小刚的实验过程中测得生成的二氧化碳气体与加入盐酸体积之间的关系如图所示：为什么刚开始没有气体冒出？（用化学方程式表示）_。A点时溶液中的溶质是_。（7）若127g氢氧化钠溶液与73g质量分数为20%的盐酸恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数为_。27 . 某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中，发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有少量气泡产生，生成的气体是什么呢？（提出猜想）实验小组的同学对产生的气体提出猜想：可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2。（查阅资料）25时，1体积水最多溶解500体积HCl气体，极易溶于水；1体积水最多溶解2体积Cl2 ，易溶于水，它能与NaOH溶液发生化学反应，可生成两种钠盐和水。（讨论分析）依据猜想和资料，实验小组的同学进行了如下讨论：（1）甲同学首先排除了二氧化碳，理由是_。（2）乙同学根据资料推理得出产生的气体不可能是_，理由是：_。（3）丙同学认为是O2，则检验O2的方法是_。（4）丁同学认为是Cl2，则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量进行检验。（设计方案）实验小组的同学合作设计了如下的试验方案，排除和验证猜想的气体。如果产生的气体是O2和H2，装置C中存在的安全隐患。为确保安全，戊同学认为：实验前应先收集一试管气体，并_，方可采用上面的装置进行实验。（进行实验）经戊同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的干燥的气体从a处通入，过一会儿点燃C处的酒精灯，过一段时间后，发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色，发生反应的化学方程式为_。停止通气，再称量装置A，发现质量无增减。（解释结论）铁钉与氯化铜溶液反应时，产生的气体是_。（反思评价）由上述实验可知氯化铜溶液显_（填“酸性”、“碱性”或“中性”）六、计算题28 . 人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。某补钙剂包装盒上的说明如图所示，请完成下列问题。（1）葡萄糖酸钙由_种元素组成。（2）葡萄糖酸钙碳、钙元素的质量比是_。（3）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_。（4）按照该补钙剂的说明服用钙片，每天可补充_mg钙元素。（结果保留小数点后1位）29 . 未成年人和老年人是需要补钙的主要人群，市面上有许多补钙的钙片出售。如图是*高钙片的说明书，某课外兴趣小组欲验证说明书的真伪，进行了如下实验：a取4片高钙片研碎，放入烧杯中b往烧杯中加入50g稀盐酸，恰好完全反应，称量烧杯内剩余物质，其总质量为57.8g回答下列问题：（1）以上实验产生的CO2的质量为_g。（2）求4片高钙片中含碳酸钙的质量_。（3）通过计算判断此钙片中钙元素的含量与说明书钙含量是否一致_。（假定钙片中其他成分不与盐酸反应。1g=1000mg）第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、简答题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、2、