人教版2020年（春秋版）中考二模化学试题（I）卷（练习）

人教版2020年（春秋版）中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列是五种粒子的结构示意图，关于这五种粒子的说法正确的是（ ）A它们表示五种元素B表示的粒子在化学反应中易失电子C都是稳定结构,都属于阳离子D表示的粒子为金属原子2 . 我国科学家张青莲主持测定的铟、锑、锌等9种元素的相对原子质量数据被国际原子量委员会采用，铟元素的部分信息如图，下列关于铟的说法中，不正确的是（ ）A元素符号是InB原子核外电子数是49C相对原子质量是114.8D与其它8种元素的根本区别中子数不同3 . 将一定质量的铁粉加入HCl, ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N。下列有关判断中，错误的是A滤液M中可能存在4种阳离子B滤液M中至少含2种金属阳离子C滤渣N中可能含有Cu和ZnD滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量4 . 不可降解塑料（如一次性快餐盒）带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征集建议以下建议不可行的是（ ）A禁止使用塑料制品B不滥用塑料制品C回收利用废弃塑料D开发新型可降解塑料5 . 若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21%，氮气所占的体积小于78%，对此应得出的结论正确的是（ ）A只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水6 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A将甲、乙的饱和溶液从t2分别降温到t1，析出晶体的质量甲一定大于乙Bt1时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等Ct2时将40g甲溶于100g水中，形成饱和溶液D将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是加水7 . 取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是A石蜡B面粉C蔗糖D植物油8 . 下列有关空气及其成分的说法错误的是（ ）A空气中含量最多的气体是氧气B氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气C被污染的空气会直接危害人体健康D稀有气体常用来做光源9 . 下列除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（ ）选项物质杂质除杂质的方法A食盐泥沙溶解、过滤、蒸发BCaCl2溶液稀盐酸加入过量CaCO3粉末过滤CFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃AABBCCDD10 . 下列有关实验现象的描述正确的是A铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁.B红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾C木炭在氧气中燃烧发出红光，生成一种有刺激性气味的气体D将白瓷板压在蜡烛的火焰上，出现黑色固体11 . 下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）A用赤铁矿高炉炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 置换反应B用NaOH检测溶液中的FeCl3：3NaOH+ FeCl3= Fe(OH)3+3NaCl复分解反应C加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气2KClO32KCl+3O2化合反应D用木炭测定空气中氧气含量：C+O2CO2 分解反应12 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A稀有气体可做保护气，保护气一定是稀有气体B单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质C化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化D性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼13 . 周期表中的信息，以及硫原子的原子结构示意图下列说法错误的是（ ）A硫元素属于非金属元素Bx=6C镓原子的质子数是16D硫元素的相对原子质量为32.0614 . 铷原子钟是一种计时装置，精度可达每2000万年误差1秒，广泛用于全球导航系统上。铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A图中m=37，铷原子核内有37个中子B铷原子的相对原子质量是85.47gC铷原子核外共有6个电子层D氢氧化铷的化学式为RbOH15 . 化学肥料能促进粮食增产，下列能作氮肥的是AHNO3BNH4HCO3CKH2PO4DCa(H2PO4)216 . 化学用语是学习化学的重要工具。下列说法正确的是（ ）A3N：3个氮元素B氧离子：O-2C5Cl2:5个氯气分子D汞的化学式：hg17 . 下列实验基本操作正确的是ABCD18 . 小明从化学方程式3Fe+2O2Fe3O4中总结的信息有：参加反应的物质是铁和氧气 反应条件是点燃 反应前后原子的总数不变 反应前后元素的种类改变 反应时火星四射反应生成的物质是四氧化三铁。其中正确的是（ ）ABCD19 . 对下列事实的解释不正确的是（ ）选项事实解释A金刚石很硬，石墨很软碳原子的排列方式不同B氯化钠溶液能导电，纯水不导电前者是混合物，后者是纯净物C冬天湿衣服比夏天干的慢温度越低，分子运动越慢D硫酸铜溶液为蓝色，硫酸亚铁溶液为浅绿色阳离子的种类不同AABBCCDD二、填空题20 . （1）生活中处处有化学。下图是小丽收集的某品牌矿泉水标签的部分内容，请按要求填写：（1） 用离子符号表示出其中的一种阳离子_，一种阴离子鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有（填化学符号）；硫酸镁的化学式是。（2）在H、O、C、N四种元素中选择恰当的元素，按要求用化学式填空：空气中含量最多的物质；密度最小的气体_；污染空气的有害气体_；实验室可用来制氧气的氧化物。21 . 水是宝贵的自然资源,我国南海海域海洋资源极其丰富。(1)我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。南海可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量CO2等气体,南海可燃冰属于_选填“纯净物”或“混合物”)(2)渔民常在南海从事捕鱼作业,鱼肉中含量最多的基本营养素是_(填序号)A 蛋白质 B 糖类 C 油脂 D 维生素(3)科学研究证明,水在光照、TiO2作催化剂的条件下,能分解为氢气和氧气,反应的化学方程是_(4)检验饮用水是软水还是硬水,可用_来检验22 . 如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：（1）图表示的反应文字表达式是_。（2）从微观的角度解释图、图的本质区别是_。（3）由图、图可得到：保持水的化学性质的最小粒子是_，在化学变化中一定不变的粒子是_，可能发生改变的是分子的_。23 . 同学们在做完中和反应实验后，把实验废液收集在一起进行处理，用pH试纸测得溶液的pH值为4，要使废液达到中性，可加入的物质有_。（举一例）24 . 下面是某化学反应前后的微观模拟图(反应条件省略)，请根据图示回答：(1)该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为_；(2)如图中反应后容器内的物质属于_(填“纯净物”或“混合物”)；(3)根据如图所示，以具体物质为例，写出一个符合该反应的化学方程式_。25 . 生活中处处有化学（1）下列家庭用品中，属于金属材料的是_。（填字母序号）A木质菜板 B铜质水龙头 C塑料垃圾桶 （2）铜常用于制作导线，因为其有良好的_性和_性；食品包装中有一些保鲜剂是用铁粉制成的“双吸剂”，是因为铁粉能吸收空气中的_和_。（3）铝的活泼性比铁强，但铝在空气中不容易被锈蚀的原因是_。（4）走近臭水沟就闻到臭味，请用微粒的观点解释_。为了除去水的臭味和颜色，可以用_进行吸附。（5）水是生命之源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。下列微粒结构图示中，能表示水分子的是_。（填字母序号）（6）长期使用硬水不利于人的身体健康，生活中将硬水软化的方法是_。26 . （1）自然界的水需净化才能饮用。如图是由PP棉聚丙烯纤维和压粘棒状活性炭组成的净水器滤芯，其中活性炭主要起过滤和_的作用。（2）水在通电的情况下可以发生分解反应，如图，该反应的化学方程式为_。（3）根据初中所学知识，水除了能分解外，水还具有的化学性质有：_。27 . 随着能源的需求增大，能源与环境已成为人们日益关注的问题（1）目前使用的三大化石燃料是：、石油和天然气汽车所用的燃料主要是汽油和柴油，它们都是加工的产品。（2）新农村建设中，许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式写出另外一种正在开发和利用的新能源。28 . 我省“三年大变样”工作中最重要的一步就是“破旧立新”。爆破过程中的黑火药是我国古代四大发明之一。它是由白色的硝石粉(KNO3)、淡黄色的硫粉和黑色的木炭粉按一定质量比均匀混合而成。黑火药常用来制造鞭炮。点燃鞭炮火药引线，火烧到鞭炮内部，硝石受热分解，同时引燃了硫粉和木炭粉，最终生成硫化钾(K2S)和空气中含量最多的气体及一种无毒氧化物而发生爆炸。根据上述信息，请回答：(1)爆破过程中，火药爆炸是能转化为能。(2)写出硝石粉的一点化学性质。(3)黑火药爆炸主要反应的化学方程式是。29 . 现有下列物质大理石稀硫酸干冰碳酸氢钠氦气，请选择合适物质的序号填空：（1）常用于人工降雨的是_；（2）常用于焙制糕点的是_；（3）常用于建筑材料的是_。30 . 水是生命之源、河水净化的主要步骤如图所示回答下列问题：除去水中不溶性的杂质操作是_；除去水中的色素和异味所用的物质是_、它具有_性；下列叙述正确的是_；A.明矾可以软化硬水B.为了检验净化后的水是硬水还是软水，可用肥皂水C.上述步骤目的是杀菌、消毒A上述步骤中的沉降、过滤、吸附都属于物理变化B软水就是不含可溶性钙、镁化合物的水爱护水资源人人有责，写出防止水资源污染的一种方法_；如图都和水有关的装置及标志，回答下列问题：A装置是加热水实验，用分子知识解释：_；B装置是最简易的净水装置，其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是_；我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL1，含铜1.0mgL1,其中的“铁、铜”指的是_(填字母)。A原子 B分子 C元素该图示是节水标记，它的寓意是_。31 . 已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种，它们之间的关系如图：一定条件下B可以生成A，其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。请回答：（1）写出下列物质的化学式：B_、E_。（2）一定条件下B可以生成A的化学方程式_，写出C、D两种物质发生反应的化学方程式_。（3）图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的_反应。三、实验题32 . 水的作用不可忽视如图中五个实验分别用到水请回答下列问题：（1）实验A中水作_（填“溶剂”或“溶质”），玻璃棒的作用_；（2）实验B中反应的化学方程式为_，集气瓶中水的作用是_；（3）实验C中反应的化学方程式是_，烧杯中的水进入集气瓶中的原理是_；（4）实验D中水的作用是提供热量和_；（5）用化学方程式表示实验E中水的作用_33 . 3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：（1）称量硼酸固体的质量：在图1中分别标出所选砝码的质量和游码的示数_、_（2）量取水的体积：用量筒取_mL水（水1g/cm3）除量筒外，还须用到的一种玻璃仪器是_（3）溶解：溶解时要用玻璃棒搅拌的目的是_（4）装瓶、贴标签：在如图2的标签中填上相应的内容，装瓶时不慎倒出少许硼酸溶液，试剂瓶中溶液的浓度_（填“变大”或“变小”或“不变”）34 . 通过一年的学习，你能运用简单的装置和方法制取某些气体。下图是初中化学常见气体的发生、收集装置，请你回答有关问题:写出图中的仪器名称：_；实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_(选填装置序号),该反应的化学方程式_；加热高锰酸钾制取氧气，用E装置收集氧气的适宜时间是_(选填字母)。A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口有连续均匀气泡冒出时35 . 用如图装置完成 CO 还原 Fe2O3的实验。缓慢通入一定量的 CO。点燃酒精喷灯，继续通入 CO。一段时间后，当粉末全部变为黑色时，停止通入 CO，熄灭酒精喷灯。（1）CO 与 Fe2O3反应的化学方程式是_。（2）在冷却过程中，为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色，应补充的操作是_。（3）有同学提出黑色粉末中还可能含有 Fe3O4。资料： Fe3O4不与 CuSO4溶液反应。为验证黑色粉末成分。该同学取少量样品于烧杯中，加过量 CuSO4溶液，充分反应。证明黑色粉末中含 Fe 和 Fe3O4的现象是_。36 . 在“空气中氧气含量测定”实验中，小华同学采用如图A所示的实验装置。（1）点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。红磷燃烧的现象是_。（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中出现的现象是_；由此得出的结论是_。（3）请你推测集气瓶内剩余气体具有的性质是_(答一点即可)。（4）小明设计了图B所示的改进装置，用50 mL注射器(小试管中的气体约有30 mL，活塞事先处在20 mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积。加热白磷，燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约_ mL刻度处(取整数值)；此改进装置的优点是_。四、推断题37 . A、B、C、D均含同一种元素，它们的转化关系如图。A是白色难溶固体，相对分子质量为100，金属元素质量分数为40%；C常作干燥剂；D属于碱。（“”表示一种物质转化为另一种物质，部分反应条件、反应物及生成物已略去）请回答下列问题：（1）A的一种用途是_；（2）B的化学式为_；（3）由C转化为D的化学方程式为_；（4）A、B之间的相互转化反应所属基本反应类型为_。五、流程题38 . 鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶无标签的溶液时，将它们随意编号为A、B、C、D、E后进行如下实验：（1）根据以上实验过程，确定C溶液是_，B、E混合时的现象为_；（2）鉴别后把所有物质混合倒入同一烧杯中，发现混合物呈浑浊状，过滤后，滤液呈红色。说明滤液呈_性，则滤渣的成分是_；（3）为了防止滤液污染环境，向滤液中逐滴加入过量的Na2CO3溶液时，发现先有气泡产生，后有白色沉淀生成。综合以上实验过程判断，加入Na2CO3溶液前，滤液中含有的溶质除石蕊外，一定还有_。六、科学探究题39 . 为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数，两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案。方案甲：称得生锈铁片的质量为 m1g，按图 I 所示装置进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为 v1L，查得其密度为1g/L。方案乙：称得生锈铁片的质量为 m2g，先按图所示装置进行实验。当生锈铁片完全变成光亮的银白色时，停止加热，继续通入CO至室温。取出铁片，按图 I 所示装置继续进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为 v2L，查得其密度为2g/L。已知：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（FeCl3可溶于水）（评价交流）上述两个方案中，可行的是_（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是_。（设计实验）方案乙中，同学们设计了如下实验报告，请帮助完成表中空格。实验编号实验步骤实验现象结论或化学方程式装置通入CO，加热完全反应后，停止加热，继续通CO至室温生锈铁片变成光亮的银白色反应的化学方程式：_装置将光亮铁片放入稀盐酸中，完全反应_图所示装置有缺陷，应如何改进_。（结论）生锈铁片中铁元素的质量分数是_（用字母表示）。七、科普阅读题40 . 阅读下面科普短文，回答问题。（原文作者王旭峰，有删改）非油炸=更健康？“非油炸，更健康”已经成为消费者耳熟能详的广告语。油炸这种加工烹调方式确实不利于健康。油炸食品中油脂的含量都比较高，会带来过多的能量，从而导致肥胖。淀粉、蛋白质在油炸时，容易产生杂环胺和丙烯酰胺等致癌物。此外，油炸的温度往往较高，不利于食物中对热敏感的维生素的保存。那么非油炸食物就一定健康吗？就一定意味着低脂肪吗？传闻1 非油炸食品不含油中国营养学会推荐的每人每天油脂摄入量应小于25g。人体除了从每日食用油中摄入外，还会从一些零食中摄入，比如薯片等。随机选取了净含量都是104g的非油炸和油炸的薯片，其营养成分如下：表1油炸薯片营养成分表项目每30g营养素（参考值%）能量680kJ8%蛋白质1.5g3%油脂9.9g17%糖16.6g6%钠190mg10%表2非油炸薯片营养成分表项目每100g营养素（参考值%）能量2112kJ25%蛋白质4.4g7%油脂25.8g43%糖63.7g21%钠782mg39%从表中数据可以看出，非油炸食品中也含有一定量的油脂。油炸是用油热干燥处理，油炸食品油脂含量较高，水分含量较低。非油炸的原理与烘焙相似，主要指先用食用油喷淋，然后再用热风烘干。从营养角度来说，烘干过程由于温度较油炸低，损失的营养素要小一些，所含热量也相对低一些。传闻2非油炸食品不产生丙烯酰胺等致癌物世界卫生组织要求的丙烯酰胺的标准为每千克食物中不超过1mg。丙烯酰胺这种物质会在含碳水化合物的食物油炸和烧烤时出现，无论是什么制作工艺的炸薯条、炸土豆片，油炸和非油炸方便面等，都含有致癌物丙烯酰胺，但是很多的检出量都远低于1mg/Kg。所以，油炸与否不是判断食物健康与否的唯一依据。要从多方面入手。首先，看食物的配料表，通过看配料表你会发现这个食物是由哪些原料加工而成。其次，要看食物标签上的营养成分表。这个表格更加直观的表明了食物中的热量以及各种主要营养素的含量。同样类型的食物，油脂含量越高，越不利于健康；热量越高，越不利于健康；食盐含量越高，越不利于健康。再次。要看食物的加工方法，我们要挑选那些加工温度低，加工过程简单的食品。这样的食品营养素的保存率最高，也最安全。此外，还应该多关注食品添加剂，如色素、香精、防腐剂等成分，尽量选择天然一些、构成简单一些的食物。依据文章内容回答下列问题：（1）油炸食品不利于健康的表现有_。（写出一条即可）（2）非油炸与油炸工艺的主要差别是_。（3）等质量的非油炸和油炸的薯片中，油脂含量高的是_。若吃文中介绍的非油炸薯片，只需要吃_袋（取整数），获得的油脂就超过中国营养学会推荐的每人每天油脂摄入量。（4）我们选择加工食物的依据是_。A配料表 B添加剂的种类 C加工方法 D营养成分表第 20 页 共 20 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、实验题1、2、3、4、5、四、推断题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、科普阅读题1、