2019-2020学年教科版科学三年级上册2.8 空气和我们的生活练习卷C卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册2.8 空气和我们的生活练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 被压缩的（ ）具有弹性。A气体B液体C固体2 . 植物对人类的贡献不包括（ ）。A提供氧气B提供食物C照明3 . 下列不是空气用途的是（ ）。A动物呼吸B风力发电C电闪雷鸣4 . 空气是（ ）的。A圆形B三角形C没有形状二、填空题5 . （_）是指风吹来的方向。比如，北风是从（_）向（_）吹的风，东南风是从（_）向（_）吹的风。6 . 地球上，除了_需要氧气以外，其他_都需要氧气才能生存，就连河里和海里的鱼也离不开水中的_。7 . 植物的叶具有进行_和_的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成刺状，茎绿色、肥厚多汁，承担起_的功能；松树生活的区域较为广泛，针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度；香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。植物所具有的_结构是它们长期适应生活环境的结果。三、判断题8 . 在植物生长过程中，如果缺少了光照，植物的生长会出现叶色变浅发黄。（_）9 . 植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。（_）10 . 空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。（_）11 . 地球上的氧气主要来自于空气。（_）四、综合题12 . 把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。13 . 实验：吸入和呼出的气体有什么不同？正确的实验步骤是:（_）（_）（_）（_）（_）（_）A备好两个烧杯、量杯、一些吸管、一个洗耳球、100毫升澄清的石灰水。B再用吸管在另一个烧杯的澄清石灰水中吹入自己呼出的气体。C在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水。D做好记录、分析数据，从而得出结论。E观察2个烧杯里澄清石灰水的变化。F用洗耳球在其中一杯澄清石灰水里反复注入空气。14 . 在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、四、综合题1、2、3、