人教版2019版九年级下学期中考二模化学试题C卷(模拟)

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资源描述
人教版2019版九年级下学期中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下涉及学科观点的有关说法正确的是( )A根据微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的B根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C根据结构观:氖原子和钠离子最外层电子数相同,化学性质相同D根据守恒观:10mL 酒精和 10mL 水混合和总体积等于 20mL2 . 下列图示实验操作正确的是( )ABCD3 . 丙二醇作为药用辅料,已知以下信息:化学符号是C3H8O2 无色粘稠状的透明液体无味易燃沸点245熔点-6.5可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是ABCD4 . “好山、好水、好空气”是贵阳引以为做的金字招牌,下列气体空气主要成分之一的是( )A氧气B一氧化碳C二氧化氮D二氧化硫5 . 下列物质的用途,利用了该物质物理性质的是( )A石墨用于铅笔芯B熟石灰用来改良酸性土壤C氧气用于医疗急救D稀盐酸用于铁制品表面除锈6 . 氯化钠,可月于制造纯碱和烧碱及其他化工产品,食品工业和渔业用于盐腌,还可用作调味料的原料和精制食盐如表所示的是固体氯化钠在部分温度时的溶解度根据表中的信息,回答下题:温度氯化钠如果将时的氯化钠不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取的方法是( )A升高温度B加入水C加入氯化钠固体D倒掉一半溶液7 . 人民群众“舌尖上的安全”,是各级政府义不容辞之责。下列表达正确的是( )用甲醛溶液浸泡海鲜防止变质制糖工业上,利用活性炭脱色制白糖用碳酸钡代替硫酸钡做“钡餐”霉变的花生洗净后食用食品腌制时大量使用亚硝酸钠ABCD8 . 分类法在科学研究中具有广泛的应用。下列各组物质的分类,错误的是ANH4Cl、NH4HCO3、CO(NH2)2(尿素)都属于铵盐B金刚石、石墨、C60都属于单质C棉花、羊毛、天然橡胶都属于天然有机高分子材料D糖类、油脂、蛋白质都属于基本营养素9 . “类推”是学习化学过程中常用的思维方法现有以下类推结果,其中错误的是( )酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应;氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2;浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻,所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻ABCD全部10 . 某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,取一定质量洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。下列有关说法正确的是A所取的鸡蛋壳样品的质量为125gB当滴入150g稀盐酸时,样品与稀盐酸恰好完全反应C反应完全后产生二氧化碳的质量为9.9gD该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为80%11 . 下列关于硬水和软水的描述,正确的是( )A蒸馏水不是软水B可用明矾鉴别软水和硬水C硬水是含较多难溶性杂质的水D生活中常煮沸软化硬水12 . 下列现象的微观解释中,错误的是( )A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同B“墙内开花墙外香”分子在不断的运动C蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了D水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起,水分子的间隔增大13 . 许多物质可以相互发生反应。下列其中一种物质与另三种物质都能发生反应,该物质是( )A紫色石蕊试液B单质铁C石灰水D稀盐酸14 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是A都是化合反应B生成物都是固体C都需要点燃D都是氧化反应15 . 下列各组物质中,在通常情况下不能发生化学反应的是A铁与硫酸铜溶液B氢氧化镁与稀盐酸C碳酸钠与稀硫酸D氮气和氧气二、填空题16 . 化学用语是初中化学学习的重要基础(1)写出铁元素符号的意义:Fe表示;Fe还表示;Fe还可表示(2)用化学符号表示:两个二氧化硫分子;钙离子;正五价氮的氧化物的化学式若用“”表示一个氢原子,则“”表示的微粒是(3)写出下列反应的化学方程式:磷在空气中燃烧;用大理石和稀盐酸制取二氧化碳三、实验题17 . 某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。(1)该同学制备氧气时选用的药品是_(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的文字表达式为_。(2)夏天室温很高的时候,检查该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后_,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是_(填字母)。A 立刻将导管口移入集气瓶B 等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶C 立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是_。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_。18 . 下面是实验室常用的装置和仪器,请按要求回答以下问题:(1)大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置是_(填字母序号),反应的化学方程式是_(2)加热高锰酸钾制取氧气时可选择的发生装置是_(填字母序号)(3)实验室制取蒸馏水可选择的装置是_(填字母序号),用E装置收集的气体应具有的性质是_,干燥气体时可选用G装置,气体应从_(填“a”或“b”)处导入。四、推断题19 . AH都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图所示请回答下列问题:(1)写出E和F两种物质的化学式E_ F_;(2)写出反应的化学方程式_;(3)写出一个能实现反应的化学方程式_;(4)反应中属于置换反应的是_。五、科学探究题20 . 化学小组进行如图所示实验:将稀盐酸、稀硫酸分别加入到装有少量氧化铜粉末的试管甲、乙中,微热,观察到黑色固体完全溶解,试管甲中的溶液显绿色,试管乙中的溶液显蓝色。激发了他们的兴趣,进行如下探究活动。(1)写出氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式_。探究一:为什么CuCl2溶液显绿色而CuSO4溶液显蓝色?(查阅资料)氯化铜溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式为:CuCl2 + 2AgNO3 = 2AgCl + Cu(NO3)2(猜想与假设)硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子有关;氯化铜溶液显绿色与氯离子有关。(实验1)(2)取少量氧化铜粉末于试管中,加入一定量的稀硝酸,加热,观察到黑色固体完全溶解,溶液显_色,说明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关,与铜离子有关。(实验2)(3)小组的操作:取试管乙中的溶液滴加一定量的_,观察到溶液由蓝色变绿色,则猜想成立。(4)请你再设计一个实验证明猜想成立。实验方案:取试管甲中的溶液,_(请简述实验操作与现象)。探究二:氯化铜溶液显绿色是否与溶液的浓度有关。(实验3)步骤. 用托盘天平称取无水氯化铜固体5.0 g置于小烧杯中;步骤. 往小烧杯中加入一定量的蒸馏水,搅拌,观察溶液的颜色并记录。室温下的实验现象及数据记录如下表:加入水的体积/mL5101520253035404550溶液颜色深绿墨绿墨绿蓝绿绿色深蓝蓝色蓝色浅蓝淡蓝(5)上述实验可以得到的结论是_。(6)仅从上述实验数据判断,为配制蓝色的氯化铜溶液,其溶液中溶质质量分数不超过_(数据精确到0.1%)。探究三:氯化铜溶液显绿色是否与溶液的温度有关。(实验4)化学小组同学利用数字化技术研究温度对溶液颜色的影响。取50 mL溶质质量分数为10%的氯化铜蓝色溶液作为待测液,用色度计测定其透光率,绘出如图(透光率越小,溶液颜色越深,透光率越大,溶液颜色越浅)。(7)上述实验结果表明:加热过程中,氯化铜溶液的颜色_(填“变深”、“变浅”或“不变”)。六、科普阅读题21 . 在2018全国两会上,农业部部长韩长赋在人民大会堂“部长通道”回答记者提问时说,农药和化肥确实对粮食增产发挥了重要作用,“十三五”开始,我国大力开展农药减量,效果明显。2016年,全国农药使用量负增长。谈到农药,人们可能想到农药对人体健康和环境的危害,其实农药在农业生产上起着重要的作用。目前市售蔬菜农药残留量虽然已达到国家标准,但通过科学的清洗方法仍可进一步降低农药残留。实验人员分别选取含甲、乙农药的蔬菜,研究了不同的清洗方法对农药的去除率的影响。清水浸泡。图1呈现出两种农药的去除率随浸泡时间的变化。洗洁精清洗。实验选择了6种洗洁精进行测试,结果表明多数洗洁精对农药的去除率可达到60%以上,最高可达到84%。碱性溶液。浸泡食用碱溶液有利于农药分解,图2表示不同浓度的食用碱溶液对农药的去除率的影响。希望同学们可以选择科学的清洗方法,更加安全的食用蔬菜。依据文章内容,结合所学化学知识,回答下列问题。(1)农药和化肥对粮食增产发挥了重要作用,请你写出一种氮肥:_(合理即可)。(2)依据图1分析去除农药残留的最佳浸泡时间是_。(3)食用碱主要是碳酸钠和碳酸氢钠,它们的溶液的pH_7(填“”或“”)。测定溶液pH的正确方法是_。(4)用食用碱溶液浸泡含有农药甲的蔬菜时,要想超过清水浸泡的最大去除率,可以选取的浓度是_(填序号,下同)。A 2% B 5% C 10% D 15%(5)下列说法正确的是_。A 采用清水浸泡去除农药的时间不宜过长B 多数洗洁精对农药的清洗效果比清水浸泡的好C 食用碱的去除效果较好,是因为在浸泡过程中农药发生了化学变化22 . (科普阅读) 木糖醇是从植物中提取出来的一种天然甜味剂,广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中 木糖醇为白色晶体或结晶性粉末,极易溶于水,溶解时会吸收一定热量。 木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁度,但是过度的食用,也有可能带来腹泻等副作用,这一点也不可忽视。C5H12O5 木糖醇是一种五碳糖醇,木糖醇的甜度与砂糖相同,但热量却只有砂糖的75%。木糖醇是人体糖类代谢的正常中间体,它的代谢不同于一般糖类,主要与氧气反应生成二氧化碳和水,放出热量,被人利用。依据文章内容,回答下列问题:(1)木糖醇的物理性质是_。(2)木糖醇入口有清凉感觉的原因是_。(3)木糖醇在人体内发生的反应可以用文字表达式表示为(反应条件略去)_。七、计算题23 . 实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下:(1)计算:需要氯化钠的质量为_g,需要水的体积为_mL。(2)称取氯化钠:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要调节天平平衡,然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片,再用_移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠,天平快接近平衡时,应该进行的操作是_,直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏,此时应该进行的操作是_。(3)量取水:用_(选填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水,并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。(4)溶解:用玻璃棒轻轻不断搅拌,使氯化钠完全溶解。此操作过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是_。(5)转移:配好氯化钠溶液后,将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、科普阅读题1、2、七、计算题1、
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