人教版2019版九年级上学期第三次月考化学试题D卷（练习）

人教版2019版九年级上学期第三次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 大气层中存在大最的臭氧分子其化学式为O3其中O的化合价为A+3B+2C-2D02 . 下列图示操作正确的是（ ）AABBCCDD3 . 我国已经立法规定酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2CO2+9X,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，其中X的化学式为AO2BH2OCSO2DCO4 . 电解硫酸铜溶液制铜的化学反应方程式：，则X的化学式为AH2SO4BH2SO3CSO2DH2S5 . 下列排序正确的是A空气中物质含量B地壳中元素C碳元素的化合价D硫元素的质量分数：6 . 化学方程式书写正确且属于化合反应的是A2CO+O2CO2B2H2O2 2H2O+O2C4P+5O22P2O5DC + 2CuO 2Cu + CO27 . 吸烟有害健康，因为香烟中含有剧毒的尼古丁(C10H14N2)。下列说法正确的是A尼古丁中含有氮气B尼古丁的相对分子质量为162gC尼古丁中碳元素质量分数最大D尼古丁是由26个原子构成的有机化合物8 . 下表是某品牌饮用天然水的理化指标：含有成分钙镁钾钠其他含量（mg/L）4.00.50.350.8略该表中的“钙、镁、钾、钠”应理解为（ ）A原子B分子C元素D单质9 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A剪纸成花B蜡烛燃烧C玻璃破碎D苹果榨汁10 . 在一密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表，则下列说法中正确的是物质ABCD反应前物质质量（g）109082反应后物质质量（g）385614XA根据质量守恒定律，X的值为0B该反应是分解反应C该反应是复分解反应D在这个反应中A、B、C之间的质量比为385614二、填空题11 . 按要求写出下列化学方程式：（1）有二氧化碳生成的化合反应_； （2）有水生成的化合反应_；（3）有水生成的分解反应_；（4）有水参加的分解反应_。12 . （1）下图中的、是氯元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：氯元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数为_； B原子中，X=_； A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_（填序号）； A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）。（2）根据所给名称的要求，写出相应的化学符号1个硫原子_+3价的铝元素_5个水分子_钠离子_13 . 分析下图所示容器中盛放的物质，探究相关问题。（1）上述物质中，含有氧分子的有_（填序号），属于纯净物的有_（填序号）（2）含不同种元素的物质_（填“一定”或“不一定”或“一定不”）是化合物（3）如图是物质分类关系，其中是并列关系，包含。若是化合物，则可能是_（填序号）。14 . 珊瑚同学一家利用假日到蔡伦竹海游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题竹海中，她看到了清澈的泉水，自然界的水大多是硬水，生活中常用来降低水的硬度的方法是_她家的午餐食谱如下：米饭、炒鸡蛋、红烧牛肉、红烧草鱼，从营养合理搭配的角度来看，你认为食谱中还缺少的营养素是_中午她看到一农妇找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，珊瑚仔细观察发现木柴过于潮湿，后来农妇拣来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因_新农村建设中，她发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式_她又看到一农民在农田施用化肥硝酸钾，硝酸钾属于（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）_15 . “碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一（1）如果A是葡萄糖（C6H12O6），它的分子中碳、氢、氧原子个数比为_；（2）自然界中“碳循环”的“碳”是指_（选填“单质”“元素”“原子”）。（3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式：R+3O22CO2+3H2O，R的化学式为_。（4）碳酸钾是无机盐，写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式_。（5）科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2（如图）对该方法的叙述正确的是_。A该方法中包含分解反应，置换反应等B物质是是Na2CO3溶液C操作是蒸发浓缩，降温结晶D整个过程至少有两种物质可以循环利用三、实验题16 . 下列为实验室常用的实验装置，回答问题（1）请写出有标号仪器的名称：；。（2）实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是（填序号），装入药品前应先；如用C装置收集O2，则气体收集完毕时，应先_，如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是，高锰酸钾制氧气反应的文字表达式是。（3）实验室制CO2反应文字表达式为；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应应选用的发生装置为，收集宜用装置。实验室不可用加热碳酸氢铵固体来制取CO2的原因是。（4）若用右图E装置收集氧气应从处进气（填“a”或“b”）；检验已收满的方法是，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从处进气。（5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是（填编号）。A生成物只有氧气B反应不需加热节能C便于控制反应速率D生成物对环境没有污染（6）某科学兴趣小组学习二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验：a选择装置并检查气密性。b称取01克的二氧化锰（MnO2）粉末加入容器中。c量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积。改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。（溶解到水中的氧气忽略不计）时间/秒生成氧气的体积/毫升01克MnO202克MnO203克MnO204克MnO2404961758680778790921208992929216092929292写出过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气反应的文字或符号表达式。该学习小组利用上述发生装置中的（填“A”或“B”）与下列装置中的（填编号）连接测量O2的体积。实验结论：在相同条件下，双氧水分解得越快。实验反思：由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是。四、科学探究题17 . 化学兴趣小组的同学，为比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动:作出猜想对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:猜想: RFeCu 猜想II: _；猜想: FeCu R收集证据为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究，主要操作主要操作主要现象结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中R丝表面有_色固体析出猜想_不成立乙将打磨好的粗细相同的R丝，铁丝分别插入相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝_（填“快”或“慢”）猜想成立丙_。R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中_。猜想成立交流反思三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。归纳总结他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:（1）观察金属与氧气反应的难易和剧烈程度。（2）观察金属与_是否反应或反应的剧烈程度。（3）观察金属与另种金属的_；溶液是否反应。五、计算题18 . 化学反应在防治环境污染中扮溃宅要角色。某厂废气中的SO，可用以下方案处理。方案一：2SO2+O2+2CaO2CaSO4方案二：2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O（已知：CaSO4的价格为700元/吨）试计算：（1）Na2SO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是_（用元素符号表示）。（2）若采用方案一处理SO29.6t，所得产品的价值是多少元？（请根据化学方程式进行计算，写出计算过程。）_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、科学探究题1、五、计算题1、