人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题（I）卷新编

人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中，属于化合反应的是（ ）A乙炔+氧气二氧化碳+水B铁+氧气四氧化三铁C氧化汞汞+氧气D氢气+氧化铜铜+水2 . 实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ）A必须在加热条件下进行B必须用含氧元素的物质作为反应物C必须用排水法收集D必须使用催化剂3 . 下列变化属于物理变化的是A煤气中毒B煤气燃烧C冰山融化D米饭腐烂4 . 下图形象的表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则下列叙述正确的是A该反应的基本类型为置换反应B该反应的生成物都属于氧化物C参加反应的A、B、C各原子的个数比为122D该反应前后分子的种类和数目一定改变5 . 下列叙述正确的是A物质的热胀冷缩，因为分子体积的改变B二氧化碳是由一个碳元素和二个氧元素组成的C水分子是由氢分子和氧原子构成的D一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的6 . 稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（Ce）是一种常见的稀土元养，下列有关说法错误的是A铈原子质子数是58B铈原子在化学反应中易失去电子C铈原子核外有58个电子D铈的相对原子质量为140.1g7 . 如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（ ）A水的电解过程中产生氢气与氧气的关系B一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧C利用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气D20时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体8 . 下列反应的文字表达式及所属的基本反应类型均正确的是 A铁 + 氧气 三氧化四铁化合反应B硫 + 氧气 二氧化硫氧化反应C氯酸钾 氯化钾 + 氧气分解反应D碳酸钙 + 盐酸氯化钙 + 水分解反应9 . 下图为甲（ ）与乙（ ）反应生成丙（ ）的微粒变化示意图，则下列说法正确的是A甲、乙、丙的化学计量数之比为2：1： 2B右框图的物质是纯净物C该反应类型是置换反应D甲一定是氧化物10 . 下列叙述中对应的反应原理错误的是（ ）A.木炭在氧气中燃烧C+O2CO2B拉瓦锡研究空气的成分HgOHg+O2C实验室用氯酸钾固体制取氧气KClO3KCl+O2D向呼出气体中滴入澄清石灰水Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O11 . 下列实验设计能实现其对应的实验目的的是（ ）A测定空气中O2的含量B给病人输氧时a端连接氧气瓶C比较MnO2和Fe2O3的催化效果D此装置可以控制反应发生和停止12 . 下列关于微粒的说法正确的是A物质都是由分子构成的B热胀冷缩是由于微粒大小随温度发生了变化C原子和离子不能相互转化D氯化钠是由Na和Cl构成的二、填空题13 . 生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该设计利用的化学操作是_。（2）自制净水器中常加入_，用于除去水的异味和色素。（3）有的自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_。（4）可用_区别硬水和软水，井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中一般采用的方法是_。14 . 元素家族新成员鉨（ ）2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日，我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh，中文名称为“鉨”。图1中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结枸示意图。请回答下列问题；（1）甲中x=_。（2）铱元素与铝元素在元素周期表中处于同一_。（3）在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为_。（4）根据铱和铝的结构，理论上你的金属活动性比铝强，试预测钵可能与哪些物质反应？（写出两种不同类别的物质的化学式即可）_，_。15 . 请用所学过的化学知识填空：（1）人体中含量最多的物质_（填化学式）；（2）电解水(H2O)生成了氢气(H2)和氧气(O2)，说明水是由_组成的；（3）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，其原理是澄清石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙。氢氧化钙的化学式是Ca(OH)2，其相对分子质量为_；（4）1个氟原子的质量为3.15610-26Kg，一个碳（碳-12）原子的质量为1.99310-26Kg,则氟的相对原子质量为_（计算结果保留整数）；（5）若相对原子质量为M的原子，核外有N个电子，其核内中子数为是_。16 . 区别下列的物质是混合物还是纯净物：洁净的空气、液态氧、二氧化碳、冰水混合物、过氧化氢溶液、氧气、矿泉水、氮气、混合物有纯净物有17 . 用化学符号填空：（1）2个氧分子（2）3个铝离子（3）4个二氧化碳分子（4）2个镁原子三、实验题18 . 实验室制取气体所用的装置如图所示，(AE为装置编号)请回答：(1)图中标号的仪器名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式是_，基本反应类型是_。若用D装置收集氧气发现水槽中的水变成了紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_；若用C装置收集氧气，检验气体是否已集满，应将带火星的木条放在_导管口(填导管口的字母)。(3)某同学在制取的氧气中做铁丝燃烧的实验，实验结束发现瓶底炸裂，可能原因是_。(4)检查装置B的气密性步骤如下：将导气管的一端插入水中；缓慢向外拉动注射器的活塞，若观察到_则说明装置B不漏气。写出实验室用装置B制取氧气的文字表达式_。(5)小强同学利用装置B和装置_制取氧气并测定氧气的体积。测量氧气的体积时俯视读数，则测量值_(填“大于”、 “小于”或“等于”)氧气的实际值。四、推断题19 . 甲，乙，丙三种物质中都含有地壳中含量最多的元素。甲，乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质。乙是液体，在一定条件下可分解生成丙。他们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已经略去)(1)甲的化学式为_;(2)乙分解生成丙的化学反应方程式_(3)请写出丙的一条用途_.五、科学探究题20 . 某化学兴趣小组在老师的指导下进行课外实验,利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。（提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内充分燃烧,熄灭后,容器中是否有氧气剩余?（猜想假设）猜想:有氧气剩余;猜想:无氧气剩余。（实验验证）该小组同学按如图1组装好实验装置,用高能激光笔分别照射燃烧匙上的红磷和白磷,红磷燃烧直至熄灭,白磷无明显变化;待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷被点燃。(1)激光笔的作用是_。(2)红磷的燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸(H3PO4)的化学方程式_。(3)实验过程中燃烧匙内的白磷第一次未燃着的原因是_。（实验结论）根据上述实验现象,得出如下结论(4)结论1:猜想_正确结论2:课本上“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是_(选填“严谨”或“不严谨”)的,其理由是_。（注意:若答对第(5)(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。）（拓展延伸）如图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中,用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图(5)在图中_ (选填“A”“B”“C”“D”或“E)点时红磷燃烧熄灭。请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因_。_。(6)小组同学通过查阅资料得知,能够较精确地验证空气中氧气体积分数的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,可以将空气中的氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒固定于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图3)，一段时间后你将看到的现象是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、