人教版2019版中考模拟化学试题（II）卷（模拟）

人教版2019版中考模拟化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下学期，凤凰高中欢迎你!在高中，我们可以把有元素化合价升降的化学反应确定为氧化还原反应，据此判断下列化学反应不属于氧化还原反应的是（ ）AFe+CuSO4FeSO4+CuBCuO+COCu+CO2CK2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2D2 . 在空气中会造成酸雨的是（ ）AO2BN2CCODSO23 . 下列对实验现象描述或实验操作正确的是A硫在空气中燃烧，蓝紫色火焰B稀盐酸和氧化铁反应后溶液为浅绿色C蒸发时，液体接近蒸干即停止加热D加热碱式碳酸铜，蓝色固体变为黑色4 . 下列物质属于氧化物的是：AKMnO4BO2CH2O2D空气5 . 水是生命之源，下列有关水的叙述不正确的是（ ）A水的天然循环是通过其三态变化实现的B水是由氢气和氧气组成的C电解水时负极产生的是氢气D城市污水应该经过净化处理后再排放6 . 下列属于化学性质的是A汽油有挥发性B一氧化碳有还原性C氢气是无色气体D氧气不易溶于水7 . 1991年，我国的两位化学家合作测定了铟元素的相对原子质量新值。铟原子的核电荷数为49，铟元素的相对原子质量为115，则铟原子的核外电子数为（ ）A49B66C115D1648 . 下图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是（ ）A制取明矾晶体B净水C自制汽水D将鸡蛋壳放入醋中二、填空题9 . 化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题。（1）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和_性；（2）在防盗门表面喷漆，其防锈原理是_。（3）当今世界上的三大化石燃料中，被称为“工业的血液”的是_。三、实验题10 . 咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究：（一）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL（1）本实验中，测量O2体积的装置是_（选填下图1中的装置编号）。（2）实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解速率越快。（3）B小组用如图2装置进行实验，则该变化的化学反应方程式为_，通过比较也能达到实验目的。（二）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤操作结论，带火星的木条复燃；_；将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。（2）步骤的目的是_，（3）步骤对应的实验操作是_，（4）步骤是证明_。（三）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：a将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热b将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热（1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有：测相同时间内产生O2的体积；测_。（2）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与_克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？四、流程题11 . 活性氧化锌是重要的工业添加剂，某工厂利用工业废酸处理废弃的氧化铜锌矿（主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水）制取活性ZnO，进行综合利用，流程如图：请根据流程图回答下列问题：(1)氧化铜锌矿酸浸前要粉碎成细颗粒，其目的是_。(2)氧化铜锌矿中加入废硫酸后发生反应的化学方程式为_。(3)若在实验室进行操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_，滤渣的主要成分为_（填化学式）(4)Zn（OH）2CO3与稀盐酸反应会生成一种盐类物质，其化学式为_五、科学探究题12 . 木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史，某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a气体产物可能是二氧化碳；b气体产物可能是一氧化碳；c气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳（1）如果猜想a成立，写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式_（2）如果猜想b成立，写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式_（3）同学们设计了如图1所示装置，通过实验探究气体产物的成分（NaOH溶液能吸收CO2）实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为_（4）有同学提出，从简约装置、节约实验药品的角度出发，如图2装置可进行改进，去掉A、B、C装置，用如图2所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分请你写出其实验操作过程（写出操作步骤，不需要写出现象和结论）_13 . 某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验：实验目的：（1）做高锰酸钾钾制取一瓶氧气及细铁丝在氧气中燃烧的实验。（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气的体积。反应原理：细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_，用高锰酸钾制氧气的化学方程式_。装置连结：为了达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：（填接口字母）a_d问题分析：（1）实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_；（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验时，发现集气瓶底部炸裂，发生该操作失误的原因可能是_。（3）根据化学方程式可算出理论上加热2g高锰酸钾，完全分解后可生成氧气的质量是是0.203g。而实际测得制得的氧气在标准状况下的体积为138mL，换算成质量为0.198g，低于理论量0.203g0.198g0.005g。你认为实际制得的氧气低于理论量的可能原因是什么？_（写出一种可能的情况）。六、计算题14 . 用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g，加热制取氧气，待完全反应，冷却后称量，得到112 g共固体物质。计算 ：(1)反应生成氧气的质量；(2)原混合物中二氧化锰的质量(计算结果保留二位小数)。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、