人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷（练习）

人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是某化学反应的微观示意，由图可得到的结论是A反应前后共有6种物质B反应物中没有单质C反应过程中共涉及三种氧化物D反应前后分子数目没有增减2 . 下列操作不正确的是A熄灭酒精灯B铁丝在氧气中燃烧CO2验满D闻气体的气味3 . 化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是原子数目分子数目分子的种类原子的种类物质的种类元素的种类物质的总质量ABCD4 . 我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2下列关于该反应的说法错误的是（ ）A属于化合反应B反应前后氧原子数不发生变化C可有效降低汽车尾气对大气的污染D反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化5 . 我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下有关说法正确的是（ ）A工业上，分离液态空气制取氧气利用了液氮和液氧沸点不同，属于化学变化B用稀有气体填充白炽灯泡延长使用寿命，利用了稀有气体通电会发光的物理性质C酒精挥发与酒精燃烧本质上是不同的D对某固态物质加热变为气体，一定发生化学变化6 . 下列图像能正确反映对应的变化关系的是A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C加热一定量的高锰酸钾固体D甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应7 . 下图是某化学反应的微观示意图，“”、“”代表不同原子。从中获取的信息正确的是A该反应前后原子的种类与数目发生改变B分子在化学变化中不可分C该反应前两种分子的个数比是13D该反应的基本类型是置换反应8 . 科学家发现，可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是A该反应前后原子的种类、个数均保持不变B反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3C该反应属于置换反应D参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比9 . 了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（ ）A点燃氢气之前，必先检验氢气的纯度B家中天然气泄漏，立即打开排气扇的电源开关C炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭D为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通10 . 下列实验不能直接用于验证质量守恒定律的是（ ）ABCD11 . 下列化学方程式书写错误的是A4P + 5O22P2O5BCO2COCZnCuSO4ZnSO4CuDCaCO32HCl CaCl2CO2H2O12 . 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子下列说法错误的是（ ）A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C参加反应的两种分子的个数比为1：1D此反应为复分解反应13 . 如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是ABCD14 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）ABCD15 . 科学家提出“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO22CSi2CO下列说法正确的是A该化学反应前后，碳元素的化合价不变B该反应为置换反应C反应前后原子总数发生变化D硅是地壳中含量最高的元素16 . 甲烷和水在一定条件下，可制得水煤气（混合气体），下图即该反应的微观示意图。根据上述微观示意图得出的结论中正确的是A该反应前后各元素的化合价均不变B该反应中涉及三种含氢元素的化合物C参加反应的甲烷和水的质量比为16：18D反应后生成的和两物质的分子个数比为1：117 . 已知反应:3A2B=2CD，A、B两物质完全反应时的质量比为3:4，若生成C和D共105克，则该反应消耗B物质的质量为A60克B50克C40克D30克18 . 下列对化学反应前后质量变化的解释，不符合质量守恒定律的是（ ）A高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气B蜡烛燃烧后质量变小，是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气C细铁丝在氧气中燃烧后，质量增大，是因为生成物中含有氧元素D木炭在密闭容器中燃烧，反应前后总质量不变，是因为生成物都没有逸散19 . 下图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A反应前后分子的种类保持不变B这是一个置换反应C反应中与两物质的质量比为2:1D若不放催化剂该反应不能进行20 . 下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是（ ）A属于混合物的“水”：湖水、蒸馏水、矿泉水、澄清石灰水等B空气污染物：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、一氧化碳、臭氧C工业制氧多采用分离液态空气法，利用各组分沸点不同D空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差二、填空题21 . 请用化学方程式表示下列反应的原理（1）天然气（主要成分是CH4）用作燃料（2）实验室制取氧气（写出一个即可）22 . 化学方程式是重要的化学用语，是学好化学必备的语言工具。（1）在书写化学方程式时经常出现一些错误，下面是老师收集的错误化学方程式，请改正：正确的化学方程式_。正确的化学方程式_。正确的化学方程式_。正确的化学方程式_。（2）在书写化学方程式时配平是关键，请配平下列化学方程式：_+_+_+_三、实验题23 . 根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：（1）标号为的仪器的名称是：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是：_，所选用的发生装置是_（填字母），用C装置收集氧气后验满的方法是_。（3）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。下列有关说法正确的是_（填字母）A 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高B 燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷D 本实验可以证明空气含有NO2、O2、CO2和稀有气体（4）图F所示装置中发生的化学反应的文宇表达式为_，该实验说明空气中氧气的体积约占空气体积的_。四、简答题24 . 写出下列各反应的文字表达式其中并注明(1)(4)的反应类型(1)实验室用加热固体混合物的方法制取氧气_(2)某固体在空气中燃烧，产生大量白烟_(3)有刺激性气体产生的化合的反应_(4)铁丝在氧气中燃烧_其中(1)和(4)的反应类型分别是_和_五、科学探究题25 . 将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸立即燃烧。据此，小明间学取某种“锡纸”进行了探究：（1） “锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_（填“与氧气接触”或“温度达到着火点”）。（2）探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？直阅资料“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；锌粉是一种深灰色固体锡（Sn）与酸成金属的化合物溶液反应生成+2价的锡盐提出猜想猜想I：“锡纸”中的金属是锡:；猜想：“锡纸”中的金属是铝；进行实验设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想_（填“”或“”）成立；反应的化学方程式为_交流讨论实验中打磨“锡纸”的目的是_下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_（填序号）。A 硫酸钠B 硫酸亚铁C 氯化铜D 硝酸银拓展应用电器短路会引起火灾，我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是_。六、综合题26 . 碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广根据所学知识回答：（1）常温下碳的化学性质稳定的原因（2）图单质与图单质物理性质不相同的原因是(3)C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。 X的化学式为_；Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是；(5)实验室若用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，若要制取44克二氧化碳气体。计算：要含碳酸钙80%的大理石多少克？第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、六、综合题1、