人教版2019-2020年度九年级下学期期中考试化学试题（I）卷（练习）

人教版2019-2020年度九年级下学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列粒子结构示意图，正确的说法是A与化学性质相同B与化学性质相同C共有5种元素D共有3种离子2 . 有关碳和碳的化合物描述错误的是（ ）A干冰常用于人工降雨B森林的减少对碳的循环没有影响C活性炭常用于工业制糖时脱色D室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒3 . 下列各组物质的稀溶液，不另用其他试剂就能鉴别出来的是ANa2CO3、HCl、CaCl2、HNO3BFeCl3、NaOH、Na2SO4、KClCK2CO3、KOH、Na2SO4、BaCl2DKNO3、HCl、NaOH、MgCl24 . 已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+，则下述离子组中能与上述离子共存的是ACO32-、Cl-BNO3-、Cl-CNO3-、SO42-DOH-、NO3-5 . 下列图像反映的对应关系正确的是（ ）A相同质量的稀盐酸分别与足量的Mg、Fe反应B向一定质量的硫酸铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液C向氢氧化钠溶液中不断加水D用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气6 . 下列物质的用途,既利用了物质的物理性质又利用化学性质的是（ ）A生铁用于铸造铁锅B稀有气体用于制造霓虹灯C氧气用于急救病人D氦气填充探空气球7 . 下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验一瓶O2是否收集满将带火星的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触将白磷放入80热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧D比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中AABBCCDD8 . 下列物质属于纯净物的是A干冰B空气C雨水D食盐水9 . 推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（ ）A酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液B碱溶液显碱性，所以显碱性的溶液都是碱溶液C活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱二、实验题10 . 根据如图回答问题：（1）图中仪器a的名称为_；（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的_，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是_（填字母）。11 . R 是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示的实验。（1）t1时，将 30g 氯化铵固体溶解在 50g 水中，形成溶液的质量是_g。（2）的溶液中溶质质量分数为_。（3）根据以上信息可推出 R 是_（填“硝酸钾”或“氯化铵”）。（4）关于图 2 中烧杯内的物质，以下几种说法正确的有_（填“序号”）。A.、中，只有中上层清液是饱和溶液B.若使中的固体溶解，可采用加水或升温的方法C.和的溶液中，溶质质量相等D.的溶液中溶质质量分数一定比的上层清液中溶质质量分数小（5）将等质量硝酸钾和氯化铵的饱和溶液 t2降温至 t1时，对所得溶液的叙述正确的是_（填“序号”）。A.溶剂质量：硝酸钾氯化铵B.溶液质量：硝酸钾氯化铵C.溶质质量分数：硝酸钾氯化铵D.都是饱和溶液三、简答题12 . 目前，利用塑料大棚进行温室生产已经普及，使城市居民一年四季都可以吃到新鲜蔬菜，即向大棚中施加一定量的二氧化碳，但二氧化碳的含量要控制一个度，并非越多越好，现就这一问题做如下分析。(1)请你解释为什么增加二氧化碳含量可以提高作物产量，改善品质?(2)可采用什么化学方法来增加二氧化碳的含量?写出化学反应的文字表达式。(3)无限增加大棚里的二氧化碳含量行吗?说明理由。(4)农业技术人员的建议和做法给了我们什么启示?四、推断题13 . AI初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图，反应是工业冶铁的主要原理。B、D组成元素相同，G是生活中最常用的溶剂，I属于糖类，部分生成物反应条件已省略，请回答：（1）物质B的化学式是。（2）反应的基本反应类型是。（3）反应中化合价降低的元素是。（4）由如图可得出，化学反应能够实现的相互转化有（填字母）。A、酸和碱 B、无机物和有机物C、不同种类的原子 D、化学能与其它形式的能量五、流程题14 . 银铜合金广泛用于航空工业，以下为从航空切割废料中回收银并制备CuAlO2的工艺流程。（资料）难溶性碱受热易分解为两种氧化物，Cu（OH）2、Al（OH）3完全分解的温度分别为80和450；CuAlO2高温易分解、受热易氧化，银在空气中不易被氧化。请回答下列问题：（1）可将铜丝浸入_溶液中来验证铜、银两种金属的活动性强弱。（2）固体B在煅烧时发生的其中一个反应方程式为4CuO+2Al2O34CuAlO2+X，气体X的化学式为_，CuAlO2中铜元素的化合价为_。（3）煮沸过程中发生反应的化学方程式为_。（4）“煅烧”时温度须控制在10421085范围内且在氩气中进行，其原因是_。六、科学探究题15 . 某化学学习小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠，他们将少量生石灰放入烧杯中，向其中加入一定量的碳酸钠溶液，充分反应后冷却、过滤、洗涤得到固体A和溶液A请你与小组同学共同完成以下探究：探究一：固体A的成分是什么？（猜想假设）猜想1：只有CaCO3猜想2：CaCO3和Ca（OH）2猜想3：只有Ca（OH）2（交流讨论）同学们经讨论分析后认为猜想3错误，理由是_（用化学方程式表示）。（实验1）小华取少量固体A于试管中，加入稀盐酸，当有气泡产生时，可以证明猜想1成立；但小组同学经讨论后，认为实验1不能证明猜想1正确，他们的理由是_。（实验2）小楠又取少量固体A于试管中，加水充分溶解，过滤后，向滤液中加入_，观察到溶液由无色变为红色，可以证明猜想2正确。综合上述实验，同学们最后确定了固体A的成分探究二：溶液B中溶质的成分是什么？（猜想假设）猜想1：Na2CO3和NaOH猜想2：NaOH和Ca（OH）2猜想3：NaOH（实验3）小霞同学取一定量的溶液B于试管中，向其中滴入过量的稀盐酸，无明显现象，则判断出猜想1不正确，该实验过程中加入过量稀盐酸的原因是_。（实验4）小芳设计了自己的实验证明猜想2正确，则她进行的实验及现象为_。（反思交流）（1）结合对固体成分的探究，同学们讨论后认为不用做实验就能确定猜想2正确，理由是_。（2）该小组同学向溶液B中继续滴加适量的_（填化学式）溶液，至不再产生白色沉淀为止，过滤，将滤液蒸发，冷却结晶，可制得纯净的氢氧化钠固体。七、计算题16 . 在质量为150 g的烧杯中加入100 g过氧化氢溶液，再向其中加入2 g二氧化锰。充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4 g。请通过计算判断该过氧化氢溶液中溶质的质量。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、实验题1、2、三、简答题1、四、推断题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、