人教版2019-2020年度九年级上学期期末化学试题C卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是ABCD2 . 下列有关“化学之最”的叙述中正确的是A空气中含量最多的物质是氧气B相对分子质量最小的物质是水C周期表中的第一号元素是氢元素D地壳中含量最多的元素是铝3 . 哈尔滨的太阳岛公园是中外游客向往的旅游胜地，下列叙述错误的是A欧式灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡B紫丁香树的种植可以提高公园内空气质量C铺设宽阔的柏油路面所用的沥青是石油炼制的产品D大理石围栏主要成分是碳酸钙4 . 将一定质量的镁粉加入到某AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，再分别向滤渣和滤液中加入稀盐酸，均无明显现象。结合实际现象判断，下列结论错误的是（ ）A滤液中一定没有银离子B滤渣中一定含有铜单质C滤液可能是蓝色溶液D滤渣质量一定大于所加镁粉的质量5 . 下列实验方法的设计中，不能达到实验目的是（ ）A图甲测定空气中氧气的体积分数B图乙探究MnO2可加快H2O2的分解C图丙探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触D图丁验证CaO与水反应放热6 . 如下所示是氟元素在元素周期表中的信息，下列有关说法中错误的是（ ）A氟属于非金属元素B氟原子的中子数为9C氟原子的质子数为9D氟的相对原子质量为19.007 . 化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是（ ）A用一氧化碳还原氧化铁时，固体粉末由红色变黑色B将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变黄色C对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质D将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色8 . 纽约大学的科学家研制出有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。它是由26个氨基酸结合而成的多肽分子。下列说法正确的是A这种分子机器人是一种新型分子B我们已可以用肉眼直接看到这种分子“散步”C分子本身是不会运动的，其“散步”一定是在人的推动下进行的D这种分子组成的物质是一种单质9 . 良好的生活习惯，从我做起。下列做法符合这一理念的是（ ）A通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧来降低空气中PM2.5的含量B将废旧电池掩埋到土壤里C在外面吃饭，使用一次性碗筷D解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理10 . 下列说法不正确的是A氧化钙与水反应属于放热反应B将煤饊成蜂窝煤，有利于煤的充分燃烧C煤燃烧所产生的二氧化碳是导致酸雨的主要气体D目前，H2是最理想的、最清洁的高能燃料二、填空题11 . 氢气是清洁能源，因为发生了2H2+O22H2O我们能从中获得以下信息：该反应反应物是氢气和氧气：该化学反应的条件是点燃；在化学反应前后元素种类和原子个数不变；还有_；_水是宝贵的资源请各举一例水在生活和化学实验中的用途_任写一个与水有关的化学反应方程式_三、实验题12 . 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）写出编号所指仪器的名称：_；_。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：_；_。上述装置改进后，请继续回答下列问题：（3）小李用氯酸钾和另一种固体制取纯净的氧气，他选择上述装置中的A和_（填字母）进行组装，反应的化学反应方程式：_。（4）小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_（填化学式），在两个反应中它起_作用。请你写出小红制取氧气的化学方程式：_。（5）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为_。装置B、C都可以用来制取CO2。比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出的优点_。（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_通入。（填“a”或“b”）四、简答题13 . 我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。(1)用适当的化学符号填空。空气中含量最多的气体_；人体中含量最多的物质是_；人体胃液中含有的酸_；能做建筑材料的盐是_。(2)江阴公共自行车方便了市民出行，也符合“低碳出行”的理念，颇受市民喜爱。“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_气体排放；如图所示自行车中的材料属于金属材料的是_(选填一个序号)；采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_；扫描二维码可以租用公共自行车，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC化学式(C2H3Cl)n中碳元素和氢元素的质量比为_。五、推断题14 . AF是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。已知A、B组成相同，E是天然气的主要成分。请回答下列问题：（1）A的化学式为_。（2）C的用途之一为_。（3）反应的基本反应类型为_。（4）反应的化学方程式为_。六、科学探究题15 . 红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。（提出问题）久置固体的成分是什么？（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。（猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。（实验探究1）甲同学的方案：实验操作实验现象实验结论（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红固体中一定含有_和Ca（OH）2（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的_固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液固体中一定含有Fe，一定不含Fe2O3（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清石灰水中_固体中一定含有CaCO3（实验质疑）（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是_。（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_。（实验探究2）乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：（1）中反应的化学方程式是_。（2）乙、丙同学实验中能得出固体样品中一定还含有_，仍有一种物质不能确定，该物质是_。（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g。（实验结论）综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是_。七、计算题16 . 化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取 26g 石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反应）时，加入稀盐酸的质量为 90g，反应后烧杯中物质的总质量为 105g，请计算：（1）反应生成二氧化碳的质量。（2）样品中碳酸钙的质量。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、