人教版2019-2020年度九年级上学期月考化学试题D卷（模拟）

人教版2019-2020年度九年级上学期月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 结构决定性质，下列微粒的化学性质比较活泼的是（ ）ABCD2 . 中华文化博大精深，在许多成语中蕴含着物理变化、化学变化，下列成语中蕴含化学变化的是A白玉为床，金作马B火烧赤壁C刻舟求剑D积土成山3 . 下列实验操作正确的是A测溶液的pHB读液体体积C滴加液体D点燃酒精的4 . 下列实验操作正确的是（ ）A取用大理石B加热液体C称取氢氧化钠固体D稀释浓硫酸5 . 物理和化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是（ ）A自来水生产过程中加入明矾能去除细菌B通过压缩体积的方法可将常温下的石油气液化C洁净的空气和水都是纯净物D降低可燃物的着火点是灭火的途径之一6 . 下列除去杂质的方法不可行的（ ）A加热除去MnO2中少量的KMnO4B将潮湿的O2通过浓H2SO4除去水蒸气C用磁铁吸除铜粉中少量的铁粉D加入铁粉除去FeSO4中少量CuSO47 . 下列实验操作正确的是（ ）A根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断B根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断C根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断D根据检查装置气密性的方法进行分析判断8 . 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。物质甲乙丙丁反应前的质量/1010102反应前的质量/X2212AX的值为4B丙一定是化合物C丁一定是催化剂D该反应是分解反应9 . 下列实验操作正确的是：A取液时挤入空气B手拿量筒进行读数C加热固体D检查装置气密性10 . 化学知识与人类生活息息相关，下列有关说法错误的是（ ）A人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量B蒸馏水不含任何化学元素，可以长期饮用C氧气对人类既有利也有害D饼干暴露在空气中变软与空气里含有水蒸气有关11 . “打赢蓝天保卫战”在行动，实施大气污染防治行动计划。下列有关大气污染防治的说法和做法不正确的是（ ）A雾霾天气外出应佩戴防PM2.5专业口罩B加快地方工业发展，无限度使用石油液化气作燃料C为了减小污染物对环境的影响，应对私家车实行单双号限行D化学科技的进步促进了环境监测和保护12 . 实验室制取氧气的过程大致可分下述七个操作步骤：点燃酒精灯给试管里的物质加热；检验装置的气密性；连接仪器装置；将药品装入试管里，试管口塞一团棉花，并固定在铁架台上；用排水取气法收集；熄灭酒精灯；将导气管移出水面其正确的操作顺序是（ ）ABCD13 . 下列实验操作能达到预期目的是（ ）A用10mL的量筒量取6mL水B用湿毛巾包裹加热后的试管以便快速降温C用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末D用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精14 . 下列实验现象描述正确的是A镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体B木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成无色气体C红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾，放出大量热量D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁二、填空题15 . 下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。（1）画出氯离子（Cl-）的结构示意图：_（2）氖原子（Ne）的核内质子数为_，与它核外电子数相同的粒子有多种，请你写出其中一种阴离子的符号：_。（3）12号元素的原子在化学反应中比较容易_（填“得到”或“失去”）电子，由它和氮元素形成化合物的化学式是_。（4）硅元素的化学性质与如图中_元素的化学性质相似。16 . 空气的成分中，能导致温室效应的气体是_；地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物中，两种元素的质量比为_。17 . （10分）化学与“美丽厦门”（1）化学让天更蓝汽车尾气处理中使用了催化剂，该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图3所示，从中获取一条信息：_。公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_。未来氢能源汽车可实现零污染。在催化剂、光作用下，水分解获得氢能源，写出该方法获得氢能源的化学方程式：_。（2）化学让水更洁净生活污水截流处理过程如图4所示，其中采用的净水方法有_（写出一种）。图5是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：_。检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是_。三、实验题18 . 某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40），玻璃容器固定好，放在盛有85的烧杯上。请回答下列问题：(1)可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是_，该反应的文字表达式是_。白磷燃烧时,活塞先向_移动填“左”或“右”，实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度_处（填整数），出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的_（填化学式），而生成了固态的_（填化学式），从而使玻璃容器内的气体体积_（填“增大”、“减小”或“不变”）。(2)容器内余下的气体主要是_。(3)容器中白磷要过量，目的是_。19 . 根据下图装置，结合所学化学知识，回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_；（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是_（填字母标号），写出利用该原理制取氧气的化学方程式_；（3）检查装置B的气密性步骤如下：将导气管的一端插入水中；缓慢向外拉动注射器的活塞。若观察到_，则表示装置B的气密性良好；（4）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为_；验满二氧化碳的方法是_；装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是_；（5）在常温下，用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，选用的发生装置是_（填字母标号）。四、简答题20 . 回答下列问题：（1）在横线上简要说明下列操作可能造成的后果。手持试管给试管里的物质加热：_。用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯：_。俯视给量筒里的的液体读数：_。（2）如下图所示，请回答：在连接b与d时，使d较易与b连接的措施是_。采用e所示操作可能造成的后果之一是_。21 . “用微观的跟光看世界”是我们学习化学的重要思想方法试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题材料一一个水分子的质量约为，一滴水（以20滴水为计）里大约有个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子数，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完材料二近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的、极微小的粒子（原子）构成的，这些粒子间通过引力相互结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来”（1）材料一说明_（2）有人对道尔顿的观点做了如下修正，你认为其中正确的是（_）“一切物质”应该为“有的物质”“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子ABCD22 . 化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答：（1）“遥知不是雪，为有暗香来”。花香入鼻的原因是_。（2）由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是_。（3）由图2可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是_（填微粒符号）。（4）N（NO2）3是一种新型火箭燃料，N（NO2）3中N、O原子个数比是_。五、推断题23 . 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；甲为液体，在一定条件下可分解生成乙和丙；它们之间有如图所示的转化关系。(1)写出物质的化学式：甲_；乙_。(2)A是一种黑色固体粉末，能加快甲的分解速度，但反应前后其质量和化学性质没有发生变化，则A的化学式可能是_，在该反应中起_作用。(3)反应的化学方程式是_。(4)反应的化学方程式是_，其基本反应类型属于_反应。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、简答题1、2、3、五、推断题1、