人教统编版三年级上学期语文期中质量监测试卷

人教统编版三年级上学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共21题；共100分)1. （6分） (2019三上嘉陵期中) 选择题，仔细听，认真想，完成下列小题。 （1） 短文是围绕哪句话来写的？（ ）。 A . 乡间是树的天地。B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。（2） 山坡上 和 高大挺拔（ ）。 A . 梧桐树、垂柳B . 松树、柏树C . 桃树、杏树（3） 下列说法错误的一项是（ ） A . 农家小院的前后种植着果树，有桃树、有梨树、有杏树B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 公路两旁，是高大的柏树，柏树枝连着枝、叶盖着叶，像绿色的长廊。2. （2分） (2019三上嘉陵期中) 选出下列词语搭配不正确的一项（ ） A . 鲜艳的服装 婉转地歌唱B . 明朗的天空 高高地飘扬C . 纪律严明 要求严格D . 发现产品 发明问题3. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 这次“三讲”活动，群众反映李翔为官不_，反而被提拔，意见很大。体检医生说张齐贤_不齐，但不算什么大毛病。王猛_退出决赛，却暗地里拼命练习，以图战胜对方。A . 廉政、心率、扬言B . 廉正、心律、佯言C . 廉正、心率、佯言D . 廉政、心律、扬言4. （2分） (2018南京) 下列句子中，与其他三句修辞手法不一样的一项是（ ） A . 小溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。B . 每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。C . 这朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。D . 柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。5. （2分） 下列近义词有误的一组是（ ） A . 立刻马上B . 骤然突然C . 鼓励鼓舞D . 诚实虚伪6. （2分） 洞庭湖位于我国_省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是_、_、_、_。（ ） A . 湖北、鄱阳湖、太湖、洪泽湖、巢湖B . 湖南、鄱阳湖、西湖、洪泽湖、巢湖C . 湖南、鄱阳湖、太湖、洪泽湖、巢湖7. （2分） 选择填空。（1） 夏日绝句和出塞的作者分别是（ ）。 A . 李清照 王翰B . 李清照 王昌龄C . 王翰 王昌龄（2） “欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（ ）。 A . 想要B . 将要C . 还要D . 只要（3） “生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（ ） A . 刘邦B . 项羽C . 李广D . 曹操8. （2分） 下列划线字的读音不正确的一项是（ ） A . 干燥（zo） 文雅（y）B . 大概（gi） 超过（cho）C . 空隙（x） 搏击（b）9. （2分） 下列四组汉字中，全都是形声字的一组是（ ） A . 服 脏 脑 磊 肥B . 护 顶 烂 炳 锻C . 教 政 功 牢 救D . 仰 休 伪 传 优10. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ） A . 刊物 国际 篇章 浅显 拘束B . 镜匣 炭火 大雁 红晕 黎明C . 留恋 兴奋 纠正 平横 枕边D . 后悔 气愤 侵略 称赞 旅费11. （2分） 下列句子中有语病的一项是（ ） A . 在会上,大家纷纷发表自己的意见。B . 我们认真听取了校长的报告。C . 大家的眼睛都集中到主席台上。D . 指南针是中国古代四大发明之一。12. （2分） (2016广州) 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 13. （2分） 与“你们一定要记住：这片土地是神圣的。”中的冒号用法一致的一项是（ ）。A . 妈妈说：”你怎么还不起床呢？”B . 花园里的花颜色真多呀：有红色，有白色的，有粉色的C . 他转身走了：只留下了一本书。14. （2分） (2019仁怀) 下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（ ） A . 妈妈做的菜余音绕梁 ， 让我百吃不厌。B . 这孩子做事情总是喜欢别出心裁 ， 但有时候也会弄巧成拙。C . 这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工 ， 令人赏心悦目。D . 小熙写起作文来总能妙笔生花 ， 因为她的课外阅读很广博。15. （8分） 读一读，完成练习。小白兔一二三四五。五只小白兔。长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步，比比看谁跑第一，奖它一根胡萝卜。（1） 一共有几只小白兔?（ ）。 一 二 三 四 五 （2） 把描写小白兔样子的句子画上横线。 （3） 谁跑了第一，会得到（ ）(填序号) A . 小白兔。B . 胡萝卜。C . 长耳朵。16. （5分） 判断正误。 （1） 狮子、驴子与狐狸中驴子被狮子吃了。 （2） 蚯蚓与狐狸嘲笑了吹牛皮、说大话的人。 （3） 寓言故事一般情节比较曲折、篇幅比较长，背后蕴含着深刻的道理。 （4） 公牛和青蛙这个故事告诉我们的道理是：人不能骄傲自满，也不要强迫自己去做自己不能做的事情，不然的话，只会落得一个悲惨的下场。 17. （4分） 比一比，组词语。 胆_ 饶_ 浮_ 徒_ 硬_ 淹_担_ 浇_ 乳_ 陡_ 便_ 掩_18. （4分） 填空 （1） 1风2雨 3风4雨 5风6雨 （2） 表示非常高兴的四字词语。 1234（3） 没有大胆的1就做不出伟大的2。（牛顿） 既3，又4，这是科学工作者特有的风格。（郭沫若） 在新的科学宫里,胜利属于5的6的人。(阿费尔斯曼) 19. （6分） 按要求写句子。 （1） 节日的北京，人多花多。(改成比喻句) （2） 小姑娘善良美丽。小姑娘心灵手巧。(用关联词语将两句话合并成一句话) 20. （11.0分） 阅读下文，回答问题。 亮出你自己每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。“可是我我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式）_，鸭子走路（AABB式）_，花猫走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_各有特色哦！别担心，亮出你自己！”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！（1） 动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。 你看，小兔走路（AABB式）_，鸭子走路（AABB式）_，花猫走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_（2） 小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？ （3） 对短文最后一段理解正确的是（ ） A . 把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B . 把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C . 把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快（4） 读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。 21. （30分） 落花生一课中，父亲用落花生说明做人的道理。其实，小草、大树、春蚕、蜡烛生活中许多事物都能给我们做人的启示。你能选一种自己感受较深的写下来吗？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用（100分） (共21题；共100分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、