四年级科学上册 3.1 辩听声音课件3 湘教版.ppt

听听声音 在什么时候什么地点我们能听到这种声音 听一听 想一想 1 这是什么物体发出的声音 请你模仿一下 2 这些声音 你都喜欢吗 为什么 3 日常生活中 你还听到过哪些很独特的声音 A B C D E F G H 点击声音 音叉 音叉是一种发声仪器用途 调试乐器 测试音高 结构 部分组成 带柄的 型金属叉 放大音量用的木盒 橡胶锤 音叉上有字母和数字 字母代表的是音调 数字代表的是音叉每秒钟振动的次数 比较这两种音叉发出的声音有什么不同 不同大小的力敲同一个音叉声音有什么不同 试用高 低 强 弱对这些声音进行描述 竖起耳朵听 实验 我们听到的声音 声音轻 弱 声音重 强 声音轻 弱 比大音叉高 声音重 强 比大音叉高 实验 实验步骤 1 分别悬挂大 中 小三只大小不同的铁钉 2 轻轻敲击大 中 小 铁钉 再重一点敲击大 中 小 铁钉子 3 实验保持安静 仔细听不同铁钉发出的声音 比较不同 实验记录表 音高不变 声音更强 持续时间更长 声音比中铁钉高 时间更短 声音比大铁钉高 时间短 声音清脆 持续时间长 音高不变 声音更强 持续时间更长 音高不变 声音更强 持续时间更长