2020年（春秋版）部编版语文五年级下册第四单元测试卷A卷

2020年（春秋版）部编版语文五年级下册第四单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 理解句子，把你认为正确的序号写在横线上。“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”“犹豫”这个词说明。A英子自卑，不愿意一摇一晃地上讲台，但老师的要求又不能不做，因此拿不定主意。B英子没准备好，怕同学们笑话她。2 . 词语感情色彩相同的一组是（ ）A气急败坏举世闻名诡计多端B足智多谋得意忘形处心积虑C深谋远虑壮志豪情兴高采烈3 . 下面句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）A你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。B“丑小鸭”“海的女儿”这两篇童话都出自安徒生之手。C隐藏在闽西南崇山峻岭中的客家民居被誉为“世界民居奇葩”。D利用多数花草遇酸碱会变色的特点，人们制成酸碱试纸石蕊试纸。4 . “上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。”下列说法正确的一项是（ ）A作者写这句话是为了突出英子学习十分刻苦。B英子每天早来迟走是不愿意让别人看见她走路的姿势，因为她有残疾。C英子每天早来迟走就是因为她学习勤奋刻苦，并没有其它原因。D作者写这句话是想让所有同学都学习英子刻苦学习的精神。5 . 给划线字选择正确的读音。颤抖 chn（ ）勉强 qing（ ）zhn（ ） qing（ ）6 . 下列关于诗句“迟日江山丽，春风花草香。”的说法，不正确的一项是（ ）A诗句中“迟日”的意思是这一年的春天来得太晚了。B这两句以粗笔勾画出春的轮廓（ku），描绘出春色的美好。C第二句的意思是暖暖的春风送来了花草的香气。D这两句出自唐代诗人杜甫的绝句。二、填空题7 . 看拼音，写出相应的汉字。zh（_）行（_）业（_）树（_）日（_）民地sh城（_）（_）界诠（_）权（_）（_）兵8 . 读拼音，猜谜语。mi yn yu yn l，di t zu s hi，b wn dn h x，fn xin yn b m。m d：9 . 关联词填空。（1）刘胡兰（_）在敌人的残酷审讯中死去，（_）愿把共产党的秘密告诉敌人。（2）闰土（_）头戴一顶小毡帽，（_）颈上还套有一个明晃晃的银项圈。（3）（_）我们居住的地球看起来是很大的，（_）与茫茫的宇宙相比，地球却是很渺小的。10 . 名言名句积累。1.生活就像海洋，_才能到达彼岸。（马克思）2.人要有毅力，否则_。（居里夫人）3.两岸青山相对出，_。（李白）11 . 照样子，写句子。（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；_的时候，日子_。（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如_，被_。三、语言表达12 . 口语交际。现在家庭条件优越了，有很多同学过生日时都向父母要钱，请好朋友共庆生日。“过生目请同学吃饭”，这到底好不好呢？请你陈述自己的观点。_四、现代文阅读永不凋谢了玫瑰苏霍姆林斯基是前苏联著名的大教育家，他曾在乌克兰一所乡村中学任校长，在他任校长期间，根据他的记载，曾发生过这样一件事。校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花，全校的同学从没见过这样大玫瑰花，就都赶来看，纷纷称赞不已。有一天早晨，苏霍姆林斯基正在花园里散步，看到幼儿园的一个小朋友径直跑过来把那朵玫瑰花摘下来，拿在手里，往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘那朵玫瑰花，就弯下腰，亲切地问：“小朋友，你为什么要摘那朵玫瑰花呢？”小女孩很认真地回答：“我奶奶病了，病得很重，我告诉她学校里开了这么大的玫瑰花，她不相信，我摘下来拿回去让她看看，看完就送回来。”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心震憾了，就牵着小女孩到花房里又摘了两朵大玫瑰花，对小女孩说这两朵玫瑰花一朵是奖励你的 因为你是一个懂事的孩子 另一朵是送给你妈妈的 她养育了一个你这样好的孩子13 . 你能联系上下文写出下面词语的意思吗？称赞不已：_径直：_14 . 请写出下列词语的近义词。凋谢（_）从容（_）15 . 请在短文的最后一段空白处加上标点符号。16 . “永不凋谢的玫瑰”在文中指的是（_）。课外阅读。火车六年不到站我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”“知道了。”这样的对话，一晚上至少有五次。后来我才知道，弟弟是六年前春节回家时被车撞的，出事时刚下火车，醒来以为自己还在火车上。这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我说：“去。”他说要去买件衣服，很久没有买新衣服了。我们乘船过去，他却来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边，没有看到开船人。我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。我惊呼：“你干吗？”“我游过去。”“天这么冷，你会冻坏的！”他挣脱我的手，跳进江里。那可是冬天啊！我看着江面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”“怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起的。”弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车？”他肯定地说：“明天就到了。”我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是六年，也许，还要坐很多年17 . 文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写，依次写在下面的横线上。惊呼_跳进江里_，这些词语体现了_。18 . 文中两次写到弟弟和哥哥的对话，试分析两次对话描写的作用。_19 . 有人认为将题目改为“那车一开，就是六年”更贴切，简要谈谈你的看法。_20 . 下列分析有误的一项是（ ）A本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。B本文运用了语言、动作等描写方法，使人物形象生动感人。C文中的哥哥非常善良，富有责任感，令人心生敬意。D本文通过刻画哥哥这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。五、书面表达21 . 我的兴趣或我的爱好要求：生活是丰富多彩的，也是美好的，我们用耳朵感受着音乐给我们带来的愉悦，用眼睛感受着万花筒的世界，用心灵感受着真挚的情感。用好的创意丰富我们的生活注意写清楚自己的兴趣，爱好。为什么喜欢，它对你的生活有哪些影响，在写的时候注意把情感、自己的看法表达出来。六、修改病句22 . 修改病句。（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。_（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。_（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。_（4）小雪明确了学习目的和学习习惯。_第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、修改病句1、