部编版二年级上册期末总复习测评语文试卷

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资源描述
部编版二年级上册期末总复习测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按查字典的要求填空。查带横线的字音序部首请给带点的字选合适的解释,画“ ”抚慰A. 安慰,慰问; B. 保护; C. 轻轻地按着。临别A. 靠近,对着; B. 将要,快要; C. 照着字画模仿。敦厚A. 厚度; B(感情)深; C厚道;2 . 回顾所学内容,补充四字词语和名句。(1)何为_成钢?石灰吟中这样说:“千锤万凿出深山,_。”(2)何为一诺千金?百年孤独中这样说:“_,_。”(3)何为诗中有情?情在“_,煜黄华叶衰”的岁月流转中。何为诗中有画?画在“_,映日荷花别样红”的夏日美景中。何为诗中有理?理在“_,_”的峰回路转中。3 . 我会比一比,再组词。特(_)梦(_)摘(_)积(_)持(_)楚(_)滴(_)和(_)容(_)清(_)掏(_)需(_)客(_)情(_)萄(_)雪(_)4 . 补充诗句空缺的部分。(1)_,孤云独去闲。(李白独坐敬亭山)(2)遥望洞庭山水翠,_。(刘禹锡望洞庭)二、语言表达5 . 口语交际。下面是二年(1)班同学关于如何帮助残疾人的讨论,请你根据提示把下列对话补充完整。班长:残疾人身体不健全,有的行动不方便,有的看不到世界,有的听不见声音。我想对他们说:_。佳佳:对,我们要帮助残疾人士,比如在路上遇到盲人,要_。南南:还有,如果遇到坐轮椅的人,要_。老师:同学们说得都非常好!假如我有一支马良的神笔,我要给_。6 . 根据要求完成练习。1您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。人家会笑话您的。用关联词语合并成一句话:_2顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)爸爸的巴掌_拍在了我的肩膀上。3将下列句子改成转述句。(1)顾客说;“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”_(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。”_三、现代文阅读课内阅读。他们互相看着彼此的怪模样,呼呼地笑得喘不过气来。哎呀风好调皮哟!还拿了我的毛巾跟手怕,擦过了汗,都扔到地上了。又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了,害我跑了好远好远才追回来。7 . 文段中的“风”拿走了哪些东西?_8 . 照样子写词语。呼呼地_好远好远_9 . 课内阅读。“小白兔小白兔你在哪里”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。【小题1】在文中的“”里加上合适的标点符号。【小题2】从这两段话中,我们认识了雪孩子是个的孩子。A知错就改B勇敢善良C诚实守信D勤奋刻苦【小题3】雪孩子为什么救了小白兔后变得水淋淋的?_四、信息匹配10 . 用“给下列加点字选择正确的读音。1妈妈在空地上种(zhng zhng)了一些蔬菜的种(zhng zhng)子。2好(ho ho)学的姐姐又被评为“三好(ho ho)学生”。3我一觉(jio ju)醒来,感觉(jio ju)舒服极了。4哥哥说他是在长(zhng chng)江边长(zhng chng)大的。5看着(zhe zho)小明难受的样子,妈妈心里很着(zhe zho)急。11 . 用“”划去括号内不正确的字。(艰坚)苦活(跃越)沉(莫默)(陶淘)醉嘱(咐付)口(诀决)安(祥详) (工功)课 (洪宏)亮 (相像)互五、书面表达12 . 写话闯关。本单元学习了难忘的泼水节的热闹场面,你也写一写你家乡节日的热闹场面吧。六、书写13 . 看拼音写词语t men xio h tn shu e孤dn邻j h jio kui lwn wan hn ho dn sh yn yutn jin b xn x du第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、
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