人教统编版小升初语文冲刺试题（四）

人教统编版小升初语文冲刺试题（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共16分)1. （1分） 写出下列划线词的近义词。 老虎受骗了。_狐狸跟往常很不一样。_你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。_2. （1分） 比一比，再组词。鹅_蛾_ 箭_ 剑_ 进_ 近_3. （1分） 把下面的词语补充完整。 _肠小道 井底之_目寸光 狡_三窟九_一毛 浑水摸_头_尾 _不宁4. （1分） 给下列句子中划线的字词选择正确的解释。（填序号） 赶：驱使，驱逐；遇到（某种情形）；追，尽早或及时到达。他已经走远了，赶不上了。_我们把牲口赶到圈里去。_咽喉：咽和喉；比喻形势险要的交通孔道。山海关是长城的咽喉 ， 你们一定要好好把守！_感冒了，我的咽喉肿痛，非常难受。_5. （1分） (2018六下云南期中) 选择恰当的关联词语填空 因为所以如果就 虽然但是 不但而且_他们要参加运动会，_这几天要在学校做准备。这件事_和我没关系，_想起来我还是心里很不安。_你能处处为别人着想，_会受到同学们的拥护。她_没有责怪我，_还反过来安慰我。6. （2分） (2018武汉) 犟龟：“我一直说，我会准时到的。”对这句话理解最恰当的一项是（ ） A . 犟龟给自己提了要求。B . 犟龟说错了，因为它参加的不是狮王二十八世的婚礼，而是狮王二十九世的婚礼。C . 犟龟一直说，它会准时参加婚礼，结果它准时赶到了。D . 犟龟一直没有改变初衷，它坚守信念，能说到做到。7. （1分） 选择合适的内容填空。轻轻地_ 走严肃地_ 说慢慢地_ 跳专心地_ 听8. （1分） 按要求写句子。 （1） 照样子，写句子。要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。要是_，_就_。大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。依旧：_。例：春天来了，地上的雪都化了。春天来了，_。夏天来了，_。秋天来了，_。冬天来了，_。（2） 用修改符号，在原句上修改病句。李明学习很刻苦，因为成绩优良。下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。9. （5分） 根据课文的内容连一连，然后再写一写。 秋天的雨是一把钥匙_ 果实累累的秋天有一盒五彩缤纷的颜料_ 动物忙碌的秋天藏着非常好闻的气味_ 清凉温柔的秋天吹起了金色的小喇叭_ 多彩美丽的秋天我会写：在小朋友的眼里，秋天是_的季节，秋雨是_。10. （2分） 补充句子。 （1） 1，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 （2） 1，吃月饼，十五圆月当空照。 （3） 1，要敬老，踏秋赏菊去登高。 （4） 转眼又是1到，全家2真热闹。 二、 阅读理解 (共2题；共22分)11. （6分） 文言文阅读（二）红日初升,其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙(滕 腾)渊，(鳞 麟)爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试(翼 冀),风尘吸张。奇花初胎, 矞矞皇皇。干将发硎,有作其(茫 芒)。天戴其苍,地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉，我中国少年,与国无疆! （1） 找出括号内正确的字。 （2） 解释下列词语的意思汪洋:_。隼:_。试翼:_。硎:_。（3） 翻译下列句子。乳虎啸谷，百兽震惶。_天戴其苍,地履其黄。_（4） 作者将“少年中国”比作了什么? （5） 最后一句运用了什么修辞手法?有什么作用? （6） 象征少年中国发展潜力不可限量的句子是_，_。象征少年中国英姿勃发的句子是:_，_。 （7） 这里歌颂了_的发展前景，歌颂了_的勇于担当。(填序号) A 中国少年 B 少年中国（8） 读一读下列句子,谈谈你的理解 美哉,我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆! ”联系实际生活，说说现在少年中国与中国少年之美。12. （16分） 阅读短文，回答问题。 风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：得嘟哪，得嘟嘟！把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀!（1） 看拼音写词语。 fng zhng mo yn sh qn wi w_ _ _ _（2） 联系上下文解释词语。 威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：_这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！霸道：_（3） 辨字组词。 碎_ 驾_ 扯_粹_ 架_ 址_（4） 给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。 羽_ _ _ _争_ _ _ _（5） 缩句。 在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！（6） 文中为我们描写了哪些风筝？ （7） 在这些风筝中，最棒的要数_，最土的是_，最美的是_。 （8） 我的理想是什么？所以我做了一个什么样的风筝？ （9） 你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？ 三、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分） 同学们，你曾经做过什么实验？实验的过程是怎样的？你当时的心情如何？在实验中有怎样有趣的发现？请你写一写，注意要把实验的经过介绍清楚。题目自拟，不少于300字。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读理解 (共2题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、12-9、三、 写作题 (共1题；共5分)13-1、