部编版语文六年级上册句子专项训练卷

部编版语文六年级上册句子专项训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。B能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。C通过实施车辆尾号限行，使成都的交通状况改善了很多。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A大桥设计、施工、运营的全过程，坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。C刚刚结束的文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。D2019年盐城荣获“中国最美生态宜居旅游城市”的称号！3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）。A在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。B昔日席卷大地的黄沙把这绿色巨网牢牢缚住。C江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。D语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。4 . 下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（ ）A我要尽快早日报答母亲对我的母爱。B经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。C围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。D即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。二、填空题5 . 在括号里写出下列各句运用的修辞手法。1.杜鹃花开遍山野，香飘万里。（ ）2.空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（ ）3.人生离不开知识，就像鱼儿离不开水。（ ）4.孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛。（ ）5.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?（ ）6 . 根据课文内容填空。(1)落花生的作者是_，通过那晚父亲有关花生的谈话，作者明白了“_”的道理。(2)在_里，时有一只两只白鹭_钓鱼，整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画。(3)唐代诗人虞世南的蝉句句托物寓意，诗的内容是：“_，流响出疏桐。_，非是藉秋风。”(4)过搭石有一句俗语是“_。”(5)将相和主要记述了_、_和_三个故事。你最喜欢文中的_，因为他_。(6)小明整天玩手机，荒废了学业，请你用陶渊明的名言告诫他要珍惜时间：盛年不重来，_。及时当勉励，_。7 . 把句子补充完整。1._，化作春泥更护花。2.有所期诺，_；有所期约，_。3.善待地球就是_。拯救地球就是_。4.横眉冷对千夫指，_。5.明月别枝惊鹊，_。8 . 按课文内容填空。1望天门山描写江水波澜壮阔气势的诗句是：_，_。2饮湖上初晴后雨描写西湖美景的诗句是：_，_。3望洞庭描写湖光秋月相互辉映的诗句是：_，_。三、语言表达9 . 句子大练兵。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为“把”字句）_照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）_他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。”（改为转述句）_少年闰土的作者是鲁迅写的。（修改病句）_10 . 缩写下面的句子。(1)荷花在白水边形成一条弯曲的边缘线。_(2)塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。_四、信息匹配11 . 了解省略号的作用并正确选择。用于引文的省略表示语意未尽 表示声音的延长表示说话断断续续(1)他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”（ ）(2)周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张”（ ）(3)嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。（ ）(4)想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽（ ）五、排序题12 . 整理下面的句子，在括号里写上序号。（_）回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。（_）老师表扬小红是个用功的好孩子。（_）上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。（_）第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。（_）放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。13 . 句子排序（_）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。（_）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。（_）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。（_）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”（_）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰。六、修改病句14 . 修改下面的病句大家都注视和倾听老师讲解。_在老师的教育下，他端正了学习目的。_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、信息匹配1、五、排序题1、2、六、修改病句1、