苏教版 四年级上册期末抽测科学试卷

苏教版四年级上册期末抽测科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（ ）AA同学BB同学CC同学2 . 下列材料中，制作锅铲手柄最合适的是（ ）。A铜B铁C塑料3 . 下列说法正确的是（ ）A不同材料的导热性能是相同的B热能从物体的低温部分传向高温部分C太阳灶能有效地利太阳能4 . 动物需要不断地摄取食物，吸收食物中的。（ ）A水分B叶子C营养物质5 . （ ）不是鸟类。A燕子B鸭子C啄木鸟D蜻蜓6 . 将下列材料分别放入同一个发声罐中，用同样的力气摇晃，声音最大的是（ ）。A几粒小纸团B几颗玻璃球C几块橡皮泥7 . 如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（ ）。A很难推动B推到0刻度C推到一定程度推不动二、填空题8 . 人的正常体温为_，读作_。9 . 冰融化成水后，由固态变成液态，体积_了（填“变大”、“不变”或“变小。”）。10 . 动物从食物中获取的六大营养素有_、糖类、脂肪、_、维生素和无机盐。11 . 冰在受热的情况下还可以直接变成_，_在0以下时会直接变成固态的水。12 . 人体的消化器官主要包括_、_、_、_和_。食物通过_被运输到胃里，在_里被进一步磨碎和分解，营养在_被吸收。13 . 在馒头上滴上一滴碘酒，馒头变成蓝紫色，说明馒头中含有_。14 . 我们生活在一个充满（_）的世界里。15 . 热在水中或空气中主要是靠_的方式传递的的，太阳供给大地的热是靠_方式传递的。16 . （_）等科学家发现空气是混合气体，其中有支持燃烧的（_），和不支持燃烧的（_）、（_）等。17 . 在观察中比较物品时，可以按照_、_、_标准进行比较。（任写三个）三、判断题18 . 物体即使不振动，也能发出声音。（_）19 . “保护环境，人人有责”，我们青少年也应该参与到环境保护的活动中去。（_）20 . 物体不容易倒的秘密是上小下大，上轻下重。（_）21 . 观察石头表面，我们发现所有的石头都非常坚硬。（_）22 . 橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。（_）23 . 自制的简易太阳能热水器的效能与所用材料、颜色及摆放角度等有关。（_）24 . 水变成冰的现象叫做凝结。（_）25 . 我们吃的食物，有的是植物提供的。（_）26 . 空气中的二氧化碳会越来越多，氧气总有用完的时候。（_）27 . 鱼、肉、奶等淀粉类食物含有丰富的糖类，可供给我们能量，支持我们的活动。（_）。28 . 用温度计测量物体温度时，必须在液柱静止后才能读数。（_）29 . 鱼离开了水照样能生活。（_）四、连线题30 . 连线题。把水相应的状态变化用线连起来。水蒸气冰水雪液体固体气体五、简答题31 . 我们走在路上能听到汽车的喇叭声，请问喇叭声是怎么样传到我们的耳朵里的？写出你的猜想并设计一个实验方案。在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属制品比木质制品凉；吃饭时放在热汤中的金属勺很快变烫，而陶瓷勺就不会烫手；热饭装在陶瓷碗中比装在金属碗中凉得慢对此现象请回答下列问题。32 . 在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，金属制品比木质制品凉，这是因为金属制品的_比木质制品的强。用手摸户外金属制品时手上的热很容易传递出去，使手的温度降的很快。33 . 请你举出一个生产生活中利用物体传热的例子。34 . 有哪些方法可以补充地下水，以增加地下水储量?35 . 听力对我们每个人来说非常的重要，该怎样保护我们的听力呢？36 . 人为何要睡觉？六、综合题下表是从几种牛奶包装上获得的不同信息。食品名称佳宝牛奶（盒装）佳宝牛奶（袋装）旺仔牛奶（铁桶装）生产日期2019、2、102018、12、32019、5、12保 质 期6个月30天12个月保存条件常温阴凉干燥处常温、避光常温根据表中内容回答下列问题：37 . 保质期最长的牛奶是_，保质期最短的牛奶是_。这种情况说明_。38 . 从这几种牛奶的包装上我们获得的信息是_。39 . 保存这几种牛奶的共同条件是_，这是因为_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、5、六、综合题1、