2020年（春秋版）教科版科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗C卷

2020年（春秋版）教科版科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶，瓶里还剩下（ ）空气。A半瓶B一瓶C大半瓶2 . 下列不是利用空气特征的是（ ）。A吹气球B放风筝C踢毽子3 . （ ），证明空气可以被压缩。A往皮球内打气B纸飞机飞出去C红旗飘起来4 . 描述空气时不会用到的词汇是（ ）。A很轻B很软C很白二、判断题5 . 空气占据空间，但是体积是不会变化的。（_）6 . 砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（_）7 . 空气占据空间。（_）8 . 在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部_（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。三、连线题9 . 连线题。塑料瓶内的气球吹不大空气可以被压缩 挤压注射器里的空气空气占据空间 热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升 拍皮球球会弹跳起来空气有质量四、综合题10 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念：有质量、占据空间、流动性、氮气、氧气、二氧化碳11 . 通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、判断题1、2、3、4、三、连线题1、四、综合题1、2、