长春版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（II ）卷

长春版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分） 课外阅读。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。鲁迅百草园和三味书屋（1） 这段描写语言生动，作者用_、_来描写菜畦和桑葚，用_、_来形容黄蜂和叫天子，这是分别从_和_两个方面生动而形象的描写百草园的景物，表现了自由快乐的儿童生活乐趣。 （2） 说说下面两句话中划线的字能否改为括号内的字，为什么？ 肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（3） “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”一句运用了_的修辞手法写百草园的_。 “这里“指_。 （4） 这段景物描写由整体到局部的过渡句，请用波浪线画出来。 （5） 作者写这一段文字的目的是什么？ 2. （8分） 重点段落品析。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着（ ）这绳子够长了（ ）就是不知道够不够牢固（ ）小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。 （1） 找出小男孩说的话。 （2） 在文中的括号中加上标点符号。 （3） 这段话写了胡萝卜先生做的好事是： 3. （17分） 阅读短文，回答问题。 小猴子救小白兔一天上午，小白兔在田野栽（zi）白菜。突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑（p）向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡上逃，大狐狸在后边紧紧地追。“扑通”（p tng）一声，小白兔掉进了坑里。狐狸张着嘴（zu）流着口水趴（p）在坑（kng）边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，它立即（j）倒挂在树上，把小白兔拉出大坑（kng）。狐狸想吃小白兔可吃不着了。小白兔得救了。（1） 这篇短文有几个自然段？ （2） 这篇短文写了哪几种动物？ （3） 小猴子怎样救了小白兔？在短文中找出有关的句子。 （4） 你喜欢这篇短文中的哪种动物？说说你喜欢的理由。 4. （6分） 阅读非连续性文本，完成后面的题目。 无忧是重庆人民小学四年级的一名男生，他写了一篇作文，在妈妈的朋友圈里引起了轰动，特别是作文的最后一句“所以妈妈有我一个，就顶俩了！”让人印象深刻。这篇作文的题目叫“假如妈妈生二胎”。新闻链接2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。（1） 对第一则新闻的评价最恰当的一项是（ ）。 A . 无忧不想妈妈生二胎，这个想法是正确的，因为他可以“一个顶俩”。B . 无忧高估了自己的实际能力，他并不能“一个顶俩”。C . 无忧不想让妈妈生二胎。虽然这个想法是不对的，但是“一个顶俩”的勇气与担当还是非常值得钦佩的。（2） 国家全面实施二孩政策，在社会上引起了强烈反响。联系相关新闻，以及你家里的具体情况，谈谈自己的看法。 5. （9分） (2019汉中) 课内阅读，完成练习。 过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的说：“我得到了一个启示一一对于外界的压力，可以通过正面抗争去找胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲 _（q q）一下，作出适当的让步,以求反弹 _（dn tn）的机会。确实，有时弯曲不是_和_，而是为了生存和更好的发展。（1） 给文中加下划线字选择正确的读音。 （2） 按照课文内容完成最后一段的填空。 （3） 将语段中划线部分换成一个成语 _（4） 这段话选自_一课，我从中明白的道理是_（5） 由此我想到了越王勾践卧薪尝胆，不是_，而是_，我想到名言“忍一时风平浪静，_；_,不怕没柴烧。” （6） 谜底被揭开了，两个旅行者可高兴了，他们此时的心情可以用四字词语形容：_。 （7） 下列和本文中心思想无关的成语是（ ） A . 胯下之辱B . 卧薪尝胆C . 忍辱负重D . 曲意逢迎（8） 语段中破折号的作用是（ ） A . 表示话题转换B . 表示解释说明C . 表示声音延长6. （9分） 读语段完成练习。 太阳_离我们很远很远，_它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、开花、长叶、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、fn zh_。_没有太阳，地球上_不会有_，也不会有_。我们吃的 ling shi_、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。（1） 根据拼音写上正确的词语，在横线上填上恰当的关联词。 （2） 语段中有一处叙述不合逻辑，找出来并改正。 （3） 根据前后的语义关系，将“动物”“植物”正确选填在语段横线上。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 阅读理解 (共6题；共56分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、6-2、6-3、