人教版（新课程标准）四年级上学期语文第30课《电脑住宅》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 7 页 人教版 新课程标准 四年级上学期语文第 30 课 电脑住宅 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础运用 共 9 题 共 57 分 1 4 分 选择恰当的词语搭配 轻松悦耳的 密码 输入 乐曲 面貌 控制 自动 特征 2 5 分 选择歇后语的前后两部分 老虎挂念珠 A 问到底 哑巴吃黄连 B 假慈悲 飞蛾扑火 C 有苦说不出 打破沙锅 D 想 响 得高 高空放鞭炮 E 自取灭亡 3 4 分 选词填空 姿态 姿势 上课要注意写字 保护视力 第 2 页 共 7 页 泥人张 捏的这几只小猴子 优美 人见人爱 雄伟 雄壮 节日的天安门城楼显得更加 壮观 的歌声在礼堂里回荡 4 4 分 写出反义词 关闭 方便 节省 减弱 5 18 分 阅读下文 回答问题 外婆包的粽子十分好吃 花样也多 除了红枣粽 还有红豆粽和鲜肉粽 我们在外婆家美滋滋地吃了 之后 外婆还会装一小篮粽子要我们带回去 分给邻居吃 1 仿写词语 十分好吃 2 外婆包的粽子有哪些花样 3 我们一家人吃粽子的心情是怎样的 你能从文中找出这个词语吗 4 端午节除了吃粽子你还知道哪些 习俗 6 6 分 根据课文 电脑住宅 填空 住宅里的所有电脑全部设在 暗处 在室内见不到 它们各有各的职能 分工负责 同时又互相连 接 以便对环境作出综合判断 为主人提供舒适的生活条件 1 文中的 它们 指的是 2 这段话运用的修辞方法是 A 比喻 B 拟人 3 这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点 分别是 第 3 页 共 7 页 7 6 分 选词填空 储存 保存 电脑 了许多与烹饪有关的资料 我把这些珍贵的照片都 在一个木箱里 自动 自行 这种机器能 控制室内的温度 你们不听劝告 若发生意外 其后果要 负责 指令 指挥 将军一死 整个军队就陷入了无人 的状态 这是谁下达的 8 5 分 将左右两边的词语搭配起来 9 5 分 缩句 轻松悦耳的乐曲会立即播放 房子四周的防盗报警装置进入工作状态 厨房有一套教人做菜的电脑装置 二 阅读理解 共 2 题 共 11 分 第 4 页 共 7 页 10 6 分 课内阅读 回答问题 住宅里的所有电脑全部设在 暗处 在室内见不到 它们各有各的职能 分工负责 同时又互相连 接 以便对环境作出综合判断 为主人提供舒适的生活条件 1 文中的 它们 指的是 2 这段话运用的修辞方法是 A 比喻 B 拟人 3 这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点 分别是 11 5 分 课外阅读 回答问题 风孩子到处跑着找工作 跑哇跑 他看到水面上 又 有 一条帆船 风孩子就往帆上使劲儿 吹呀吹 风孩子推着船走得飞 快 船上的人们称赞他 真是好风 跑哇跑 他看到像小塔一样的架子 上边有好几个大大的叶片 风孩子就往叶片上使劲儿 吹呀吹 风孩子推动叶片转得飞快 小塔下的人们称赞他 真是好风 咱们的风 里 力 发电机发电了 是的 没找到工作的风孩子到处乱跑 刮起尘土眯你眼睛 可是 有活儿干的风孩子多么可爱呀 你 能给风孩子找到工作吗 1 从文中括号里选择合适的汉字 2 找到工作的风孩子做了两件事情 第一件事情是 第二件事情是 没有找 到工作的风孩子到处乱跑 还 第 5 页 共 7 页 参考答案 一 基础运用 共 9 题 共 57 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 6 1 第 6 页 共 7 页 6 2 6 3 7 1 8 1 9 1 二 阅读理解 共 2 题 共 11 分 10 1 10 2 10 3 第 7 页 共 7 页 11 1 11 2 11 3