2019-2020学年苏教版科学二年级上册3.9 动起来与停下来练习卷C卷

2019-2020学年苏教版科学二年级上册3.9 动起来与停下来练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 让静止的滑板车动起来，我们需要_；让动起来的滑板车停下来，我们需要_。2 . 用橡皮筋作动力的小车，在橡皮筋不断的情况下，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越_，行驶距离越_。3 . 将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（_）喷气，小车在气球的带动下向前运动，像气球这样推动小车的力叫（_）。4 . 要改变物体的形状,我们必须_，例如我们要改变海绵的形状要_；改变铁丝的形状要_。5 . 我们说物体的运动，是指_相对于_物体来说，它的位置发生了变化。6 . 是_改变了物体的形状和运动。二、判断题7 . 要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。（_）8 . 阻力与动力的方向是相反的。（_）9 . 静止放置书本没有受到力的作用。（_）10 . 悬挂物越重下降速度越慢。（_）11 . 用力能够改变物体的形状，改变物体的运动状态。（_）三、实验题12 . 根据实验内容将实验过程补充完整。（1）实验名称：物体运动与停下来与_的关系（2）实验器材：不同_的小汽车（3）实验过程：让小车启动得快一点或慢一点，体验_对力的要求。让不同_的小车停下来。启动轻重不同的小车，探究_对汽车启动需要力的大小。让_不同的小车停下来（4）实验结论：_。第 3 页 共 3 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、判断题1、2、3、4、5、三、实验题1、