六年级道德与法治下册 第五单元 珍爱生命 热爱生活 第10课 精彩生活每一天 第1框《生命的价值在哪里》课件1 鲁人版五四制.ppt

知识回顾 为什么说生命最宝贵 如何珍爱生命 第10课精彩生活每一天 生命的价值在哪里 学习目标 情感态度价值观 体验生命的价值 从日常点滴做起 实现人生价值的意义 能力 发展对生命可贵与美好感受能力 具备体验生命价值的能力 知识 知道生命的价值取决于生命过程中的付出和奉献 创造和奉献是社会发展的需要 是实现人生价值的要求 思考交流 为什么人生的价值在于创造和奉献 温馨提示 从社会发展的角度和个人的角度讨论 议一议 看谁说得有道理 活动探究 1 奉献为零奉献索取 社会萎缩退化社会停留在原有水平社会得到进一步发展社会不可能存在 温馨提示 创造和奉献是社会存在和发展的需要 你知道哪些在历史上作出杰出贡献的人物 看你一分钟之内能说出多少个 活动探究 2 创造和奉献是实现生命价值的要求 一 人生的价值在于创造和奉献 1 奉献是社会存在和发展的要求 也是实现生命价值的要求 奉献使人生更有意义 生命的意义不在于长短 由于他们的创造还在造福社会 他们的精神还在激励着人们 其生命价值得到延伸 讲一件你帮助别人的事情 说一说你的感受 奉献使人快乐 使人充实 使人高尚 活动探究 3 一 人生的价值在于创造和奉献 1 奉献使人生更有意义 当我们能够为他人带来欢乐 减轻痛苦 为国家 社会做出贡献时 就能体会到自己生命的价值 2 付出是一种快乐 是一种奉献 当我们的创造和付出得到他人的认可 社会好评时 也将体会到付出的幸福 当我们用劳动和智慧为社会做出更大贡献时 更能体会到付出的快乐 你在奉献 我也奉献 在家中 在学校里 在社会上 做一做 看谁的生命有价值 生命的价值在哪里 人生的价值在于奉献 为什么 生命的价值在于付出 1 奉献使人生有意义当我们能够为他人带来欢乐 减轻痛苦 为国家 社会做出贡献时 就能体会到自己生命的价值 2生命的意义不在于长短 由于他们的创造还在造福社会 他们的精神还在激励着人们 其生命价值得到延伸 2 当我们用劳动和智慧为社会做出贡献时 更能体会到付出的快乐 收获展示平台 1 付出是一种快乐 付出是一种奉献 奉献使人快乐 使人充实 使人高尚 1 伟大的科学家爱因斯坦说 人只有献身于社会 才能找到那短暂而有奉献的生命的意义 这句话的道理有 A 人生的价值在于索取 享受B 人生只有奉献 没有索取C 只有对社会做出巨大贡献的人 生命才有价值D 人生的价值离不开创造和奉献2 要使自己的生命有价值 就要 A 向社会索取B 珍爱自己的生命C 对他人 社会有所贡献D 了解人类生命的独特性 收获监测站 3 某市一家福利院 多年来常有一群少先队员前来服务 10多年来 这所学校的学生毕业了一届又一届 出入福利院的学生换了一批又一批 可他们对老人们的热情和关注始终没有改变 下列说法错误的是 A 给老人送去了温暖B 在奉献中感到了快乐和满足C 在平凡的活动中体现出人生的价值D 是为了获得表扬和奖励 同学们 在学习本课之前 谈到人生价值 生命价值 也许你会觉得抽象空洞 今天 老师送给同学们两句话 与你们共勉 第一句 点燃蜡烛照亮他人者 也一并给自己带来光明 第二句 梦中走过许多路 醒来依然在床上 前者告诉我们奉献和创造对实现人生价值的重要性 后者告诫我们心动不如行动 希望同学们不要做 在梦中走路 的人 让我们从此行动起来 奉献自己 创造价值 收获辉煌的人生 一 操作方法 祝同学们学习进步 孝心帮助护送捐赠 想一想 他们的生命价值怎样实现 1 工人 2 军人 3 医生 4 教师 5 学生 干好本职工作 活动探究 5 二 生命的价值靠行动实现 从日常生活的点滴小事做起 是实现人生价值的重要途径 干好本职工作是实现人生价值的重要基础 如果如果你是一滴水 你是否滋润了一寸土地 如果你是一缕阳光 你是否照亮了一寸黑暗 如果你是一颗粮食 你是否哺育了宝贵的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉 你是否永远坚守在你生活的岗位上 如果你是 你是否 如果你是 你是否 合理续写