部编版语文四年级下册第一单元过关测试卷（四）

部编版语文四年级下册第一单元过关测试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。h xi xn m shn x zhung sh（_）（_）（_）（_）gu zo shui lng mio hu tng ru（_）（_）（_）（_）2 . 体会人物的心情，用恰当的词语形容，并填在括号里。1我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。（_）2在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（_）3没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。（_）4“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。（_）二、语言表达3 . 照样子改写句子。例1：金华城和罗甸相距大约5公里。出金华城大约5公里到罗甸。从罗甸到金华城大约5公里。从东直门到燕莎商场大约2公里。_例2：小明说：“这期少年导报上有两篇文章太好了，我特别爱看！”小明说这期少年导报上有篇文章太好了，他特别爱看。同学们问：“范叔叔，你画画有什么窍门吗？”_例3：大王不能说齐国没有人。大王怎么能说齐国没有人呢？这里的风景这么美，真叫人流连忘返。_4 . 在下面的句子中加上恰当的关联词，能把两句话合成一句话，使句子更简洁。1.实现梦想的道路上有千难万险。千难万险阻挡不了我们前进的步伐。_2.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。_5 . 语言与实践。五(1)班开展了读书比赛，要求同学们多读书，读好书。晶晶同学为了赢得比赛，买了好多课外读物，但每本都是囫囵吞枣地看一遍就扔在一旁了。她的这种读书方法好吗?你想对她说些什么?_6 . 口头表达。看图，把句子说完整。1.我们都是_2.我正在_3.小朋友们正在_三、现代文阅读7 . 阅读小能手。杰出的科学家罗蒙诺索夫是个渔民的儿子，自幼勤奋好学，喜爱读书，酷爱书籍。长大后的一天，父亲领他去一个姓杜金的人家去做客。到了那家，罗蒙诺索夫完全没注意菜肴的香味和女主人华丽的衣着，而是被书架上的一本马格尼茨基的算术吸引了。他贪婪地翻阅着。临别时，他向主人的两个儿子请求，愿意拿出他所能拿得出来的东西去换那本书。两个小主人提出要一只小海象。罗蒙诺索夫费了很大的周折，弄到了一只小海象。就这样，罗蒙诺索夫得到了那本他心爱的算术。不久，由于杜金兄弟不会饲养，小海象就死去了。于是两个小无赖又来刁难罗蒙诺索夫，他们兄弟说，如果罗蒙诺索夫在埋着巫师的坟地里睡上一夜，便不向他索回书了。当天晚上，罗蒙诺索夫向坟地走去，他躺在静得可怕的坟地里，很快就进入了梦乡。两个小无赖毫无办法，只得不再提那本书的事了。从那以后，罗蒙诺索夫才算真正得到了那本算术书。（1）读下面两句话，按要求答题。 “临别时，他向主人的两个儿子请求，愿意拿出他所能拿得出来的东西去换那本书。”“请求”可以换成“要求”吗？为什么？ 就这样，罗蒙诺索夫得到了那本他心爱的算术。“心爱”换成“喜爱”行不行？为什么？（2）“罗蒙诺索夫完全没有注意菜肴的香味和女主人华丽的衣着。”这句话说明了（3）联系前后文，解释带点的词语。 罗蒙诺索夫费了很大的周折，弄到了一只小海象。 他们兄弟俩便不向他索回书了。（4）读了短文，写写你的感觉。四、书面表达8 . 写作。学习作者按照事情发展的顺序来记写，你经历过令你感动的事。要求：自拟题目，中心明确，语言流畅，不可抄袭，套作。不少于300字。9 . 小练笔。冬天的乡下人家又是一番什么样的景象呢？请写一个片段。_五、诗词曲鉴赏古诗乐园。江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（注释）花满蹊：花很多，把园中的小路都遮住了。压枝低：形容花开得十分茂盛，把花枝都压得低垂了。留连：留恋，舍不得离开。自在：自由自在，不受拘束。娇莺：美丽可爱的黄莺。恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。10 . 这首诗描写的是_（季节）的景色。11 . “黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这句诗写出了花的_，从“_”“ _”“ _”这几个词可以读出来。12 . 诗句（ ）从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。A千朵万朵压枝低B留连戏蝶时时舞13 . 江畔独步寻花表达了诗人（ ）A对春天的赞美和对美好生活的无限向往之情。B对春天盛开的鲜花的伤感之情。14 . 读了这首诗，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？结合注释写一写。_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、3、4、三、现代文阅读1、四、书面表达1、2、五、诗词曲鉴赏1、