2019-2020年度教科版科学六年级上册第3课时 拱形的力量（I）卷

2019-2020年度教科版科学六年级上册第3课时 拱形的力量（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为了完成测量纸梁厚度与抗弯曲能力实验，小科同学在制作2倍厚、4倍厚纸梁的过程中，用固体胶将2层、4层纸粘起来。我认为他这样的做法是（ ）。A就地取材，既方便又科学B不科学，因为增加了胶水，改变了纸质材料C无法判断2 . 如图是三座各不相同的桥，其中在设计中主要利用了拱形原理的桥是（ ）。ABC3 . 同样厚薄、长短、轻重的纸板，抗弯曲能力最强的是（ ）A“一”字形B“W”字形C“L”字形4 . 为了使房屋更牢固，横梁的放置方法一般是（ ）。A平放B立放C平放、立放均可5 . 在科学课上，同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足，其中（ ）承载的重量最大。ABC6 . 放大镜的镜片是属于（ ）。A凸透镜B凹面镜二、填空题7 . 妈妈在淘宝上买了一套玻璃茶杯，用纸箱包装，这种纸箱有W形夹层。这种包装纸称为_纸，这种材料是通过改变_来增强抗弯曲能力的。8 . 圆顶形可以看成（_）的组合，它有承载压力大的特点，而且不产生（_）的力。三、判断题9 . 改变薄形材料的形状不可能增大它的抗弯曲能力。（_）10 . 瓦楞纸折成“” 形状可以增加抗弯曲能力。（ ）11 . 动物学家研究动物时，有的要依靠无人机来实现。（_）12 . 不同的形状可以让物品既美观又牢固。（_）13 . 桥塔修得很高，是为了降低钢缆的拉力。（_）四、综合题14 . 图中的桥应用了形状和结构单元中的哪些科学原理？（找出并在图上注明，至少2点）15 . 小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸抗弯曲能力的大小预测1481216（放垫圈的个数）实测28-152540（1）实验中要改变的条件是：_。（2）分析实验数据，我发现：_。16 . 看图填空球形、拱形、框架、悬拉、拱桥、天文台、钢索桥、铁塔_的_结构_的_结构_的_结构_的_结构第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、四、综合题1、2、3、