部编版语文五年级下册双基双测第八单元检测卷（A卷）

部编版语文五年级下册双基双测第八单元检测卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选字填空。1、杨扬（ ）树表（ ）（ ）柳飞（ ）2、长常（ ）城平（ ）（ ）短经（ ）2 . 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说：“最重要的是要保持镇定。”B晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三四只蟋蟀的鸣叫声。C我哪里比得上她呀！D“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。3 . 绿树村边合，青山郭外斜。（ ）A唐孟浩然B宋苏轼C唐王维4 . 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）A旋转（zhun）依恋（lin）拘束（sh）炽热（ch）B瘦削（xu）念头（nin）惩罚（chng）翘首盼望（qio）C直截了当（ji）墨痕（hn）召唤（zho）鲜为人知（xin）二、填空题5 . 读一读，完成练习。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。(1)这段话是围绕“_”这句来写的。(2)这段话分别介绍了_、_、_三种彩塑。6 . 看拼音，写词语。我不知道“金字塔”这个y mng（_）中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是 y y f gung（_）的珍宝，人类劳动和 zh hu（_）的结晶，它无疑比金子还要贵重。7 . 解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:_乃:_2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”示:_儿:_8 . 根据语境，看拼音写字词。1他把cn（_）库里的工具箱都翻出来了，找到了lu s（_）、niku（_）、钉子等东西，可仍然没有找到他需要的卷尺。2上周工作的时候，ling（_）叔叔的m zh（_）被机器y（_）伤了，现在伤口有些发yn（_）。9 . 比一比，再组词。梁（_） 惠（_） 诣（_） 乃（_） 禽（_）粱（_） 慧（_） 指（_） 奶（_） 离（_）三、语言表达品读句子，完成练习。10 . 照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路同学们围绕该不该去掉文中的“也照亮了”争论起来。你同意谁的说法？（ ）A可以去掉。前面和后面的句子都有照亮了的景物，这个词语后面没有，是多余的。B不能去掉。这个词语仿佛让我们看到天真可爱的小女孩在寻找、观察月光下景物的可爱样子。11 . 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪从果园那边，飘来果子的甜香。（1）第一句主要从_（嗅觉听觉）角度来描写，第二句主要从_（嗅觉听觉）角度来描写。（2）边读边想象画面，试着写一写省略号省略的内容：_12 . 按要求写句子。(1)鬼子哪能吓倒勇敢的嘎子?(改写成陈述句)_(2)比赛争夺得十分剧烈。(用修改符号修改病句)_(3)理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;理想是_,没有理想,就没有_。(续写句子)(4)五颜六色的花儿在太阳底下开放。(缩句)_(5)你做的习题越多,遇到难题的机会就越多。(改成反问句)_四、现代文阅读13 . 会变色的鱼除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。生活在我国海南岛一带的石斑鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色。还有比目鱼，它背部的斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就会变为黄色。还有生活在亚马逊河的叶鱼，能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术麻痹敌人。鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己。但也不全是这些缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。1短文分为两个部分(已用“”标出)，请根据要求完成题目。(1)第一部分是围绕哪句话写的，用横线在文中画出。(2)第二部分写了鱼类变色的目的。大部分鱼类变色是为了_和_。如 _、_、_和_；有的鱼变色是因为_，如雄斗鱼。2联系上下文理解填空。(1)第节中加点词语“独特”的意思是_，叶鱼“独特的伪装术”是指_。(2)第节画线句子中“这”是指_。3根据短文内容判断。正确的在括号里画“”，错误的画“”。(1)雄斗鱼在打架前，身体颜色会变红，就像人生气时脸会涨红一样。（ ）(2)背部斑点能从橘红色变成白色的鱼是比目鱼。（ ）4读了这篇文章，你有什么疑问?请写下来。五、文言文阅读14 . 古文阅读鹬 蚌 相 争蚌方出曝（ ），而鹬啄其肉，蚌合而箝（ ）其喙（ ）。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬（ ）曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。1.在括号里给带点的字注音。2.解释下面汉字的意思。方：舍：禽：3.这则寓言告诉我们的道理是：六、信息匹配15 . 给下面加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词写在横线上。语调（dio tio）照相（xing xing）一步不落（lul）扇子（shn shn）模糊（m m）似的（ssh）16 . 读句子，做练习。1青蛙住在烂泥塘里（1）“烂”是个形声字，它的读音是（_）lnnn（2）根据语境，我知道“烂”在句中的意思是（_）某些固体物质组织被破坏或水分增加后松软。腐烂。2它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。“裹”是个形声字，我猜它的读音是：_。联系生活实际，我能猜出它的意思是：_。七、书面表达17 . 写话。雪孩子又回来了,想象一下小白兔与雪孩子见了面会说什么,做什么。请你以“雪孩子又回来了”为题,续编故事。八、判断题18 . 读下面的句子，在停顿恰当的句子后面画“”。（1）A孔指/以示/儿曰。（ ）B孔/指以示儿/曰。（ ）（2）A未闻/孔雀/是夫子/家禽。（ ）B未闻/孔雀/是夫子家/禽。（ ）19 . 判断。(1)慢性子裁缝和急性子顾客一文告诉我们做事不能太慢，要快。（_）(2)方帽子戴着不舒服，孩子们才想出很多不同形状的帽子。（_）(3)方帽子店告诉我们事物不能一成不变。（_）(4)“漏”是很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。（_）(5)枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。（_）九、排序题20 . 排列下列这段话，把序号写在括号里。（_）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”（_）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”（_）牛顿是世界上有名的发明家。（_）牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。（_）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。十、书写21 . 看拼音写词语。g da zo go to zu pi shzhu wn cn c hi x yuzhn dng jiti xuny qio b十一、诗词曲鉴赏古诗阅读。上李邕（yn）唐李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。22 . 判断下列说法的正误。正确的打“”，错误的打“”。（1）“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。（_）（2）“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。（_）（3）“日、九、未、少”这四个字的结构相同。（_）（4）“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。（_）23 . “扶摇直上”中“扶摇”的意思是（ ）A自下而上的旋风。B盘旋而上；腾飞。24 . “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法？那是怎样的一种情形？简要描述一下。_25 . 风停了，大鹏飞下来了，一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句？由此，你想到了什么？_第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、2、七、书面表达1、八、判断题1、2、九、排序题1、十、书写1、十一、诗词曲鉴赏1、