人教新课标(标准实验版)六年级上册 第10课 别饿坏了那匹马 同步测试(I)卷

人教新课标（标准实验版）六年级上册 第10课 别饿坏了那匹马 同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读课文，补充下面的词语。 (共1题；共5分)1. （5分）用“然”字组五个词，分别用在句子里_后面有人就住了我的衣领。姑娘一脸_，不知他说的什么意思。拿着马草换来的钱，我_地坐下来读书。_抬头拭泪时，发现他正注视着我。不管别人怎么说，他_做着自己的事。二、 根据预习填空。 (共4题；共22分)2. （6分）我是拼音小能手shu xu_ zhng zh_ pi jin_qing p_ l j_ chng zhe_3. （6分）按拼音写汉字w ni _ cng rng_ pi jin_ shu xu_ dng zh_ ji zh_4. （5分）读别饿坏了那匹马，根据课文内容回答问题。“别饿坏了那匹马”在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？ 5. （5分）读别饿坏了那匹马，根据课文内容，回答问题。他家没有马，本不需要马草，残疾青年为什么还“认真地看了马草”？三、 看拼写写词语。 (共1题；共1分)6. （1分）找出错别字并改正学校不远处的书滩是我放学后，流连忘返的地方。可是更多的时候，生无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后留之大吉。_四、 联系课文内容解释词语。 (共1题；共2分)7. （2分）写出反义词从容_ 宽厚_五、 课内阅读 (共1题；共7分)8. （7分）理解感悟（文章阅读）檐上草对面屋檐瓦片上果然长出一棵小草，嫩生生，绿茸茸的。小智却像发现了新大陆，滔滔不绝地发表着他关于这棵小草的“演说”：可能是小鸟衔了粒草籽儿掉在这里，小草就长出来了；也可能是大风把草籽刮到屋檐上去的”从此，小智就对这棵小草产生了浓厚的兴趣，天天观查。盛夏的中午，毒日肆无忌惮地抖着它的威风，将屋顶烤得滚烫。小草蔫了，耷拉着脑袋，显得无精打采的。小智见了心急如焚，试图搭架子看爬上去为它浇水，但是没有成功。第二天清晨，小智一爬起来就推开窗门看他的小草，嘿！小草又很精神地挺立在屋檐上了，叶片上还滚动着两滴晶莹的露珠。晨风一吹，像是在向小智微笑哩！小智也会心地笑了。小草经受住了烈日的考验。不料有一天，狂风大作，接着是倾盆大雨，小草在暴风雨中摇来摆去，最后终于倒下了，可怜巴巴地软瘫在屋顶上。我明知小智心里难过，却故意带着幸灾乐祸的口吻开玩笑说：“这回你的小草完了。”小智将脑袋一歪，不服气地笑道：“才不会完呢，我们老师说了，小草的生命力可强啦，我相信小草会站起来的！”果然，小草经过一夜休整，第二天早晨竟又奇迹般地直起身来。一个星期日，小智做作业，被一道题难住了。我正要给他讲解，可他摇了摇头。时近中午了，小智还没有做出来，我急了，奔过去喊道：“算了，算了，还是我帮帮你的忙吧！好不容易有个星期天，爸爸陪你打球去。”小智也急了：“不！不！”他用双手紧紧地捂住练习本，望着窗外屋檐上的小草，说：“小草都那么坚强，我怎么能怕困难呢？我偏要自己做出来。！”（1）短文中的小草经受住了那两次考验。_ _（2）小智从小草身上的到启发，从哪些句子可以看出来？第 5 页 共 5 页参考答案一、 读课文，补充下面的词语。 (共1题；共5分)1-1、二、 根据预习填空。 (共4题；共22分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 看拼写写词语。 (共1题；共1分)6-1、四、 联系课文内容解释词语。 (共1题；共2分)7-1、五、 课内阅读 (共1题；共7分)8-1、8-2、