人教部编版三年级上册期末检测语文试卷

人教部编版三年级上册期末检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文填空。1忆江南这首词的作者是（_）代的（_），“忆江南”的意思是（_） ，其中（_）（_）两句是形象的比喻句，描写了（_） 、（_） 的特点；（_）是一个反问句，（_）了题目，直接抒发了作者对江南景色的（_）之情。2渔歌子的作者是（_）的（_）。词的一、二句写了远处的景物，其中有（_）、（_）、（_）、（_）、 （_）。三、四、五句写了（_）的（_），作者由（_）及（_），由（_） 到（_） ，描绘出了一幅（_）的画面，表达了作者对（_）之情。3渔歌子中出现的颜色有（_）、（_）、（_），诗中“（_）”表现了渔人的悠闲自得。2 . 写出带有y 的同音字。开卷有（_）大（_）凛然（_）扬顿挫标新立（_）得（_）忘形（_）然决然3 . 将下面词语补充完整,并完成练习。虎（ ）龙腾惊心动（ ）理所当（ ）协（ ）有序(1)与“协（ ）有序”这个词意思相近的词有。(2)选择其中一个词语造句。4 . 填入合适的词语。（ ）的阳光一（ ）电话伤心地（ ）（ ）的羽毛一（ ）花园认真地（ ）（ ）的生活一（ ）花苞飞快地（ ）5 . 比一比，再组词。眺（ ）备（ ）泼（ ）吹（ ）比（ ）跳（ ）奋（ ）拔（ ）次（ ）些（ ）二、语言表达6 . 造句显本领。（1）例：瓶子里的水渐渐升高了。仿：渐渐。（2）例：他画的海那么蓝，那么宽。仿：那么，那么。（3）例：他十分用心地培育花种。仿：十分。7 . 最近你遇到什么困难和烦恼了吗？你是怎样面对的呢？_三、现代文阅读阅读奇妙的克隆（节选），完成下列练习。一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞与母方产生的雌性细胞融合成受精卵，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提共性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。8 . 节选文字说明的主要内容是（ ）。A动物的克隆B植物的克隆9 . 第二段文字中加点词语“正常”的作用是（ ）。A排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性B还可能有其他情况，体现说明语言的生动性C还可能有其他情况，体现说明语言灵活的特点10 . 第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（ ）。A表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。B表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。C生动形象地说明了克隆的含义，增添说明的趣味性。阅读短文，回答问题。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理！11 . 根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（_）（2）一下子明白过来。（_）（3）心里不明白，不理解。（_）12 . 用“_”画出怎样“煮书”的句子，用“”画出写“煮书”好处的句子。13 . 读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？_四、信息匹配14 . 用“标出带点字的正确读音。鹦鹉（yng yng）合拢（lng lng）相宜（y y）富饶（yo ro）瑰丽（gu gu）树梢（xio sho）五、书面表达15 . 习作。有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、