部编版语文五年级语文下册期末检测语文试卷（B卷）

部编版语文五年级语文下册期末检测语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与“鱼儿在水中做游戏。”所用修辞方法一样的是（ ）A腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。B大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。C翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。2 . 下列句子的节奏划分错误的一项是（ ）。A楚人/有鬻盾与矛者，誉之/曰B以子/之矛/陷子/之盾C物莫/能陷也D其人/弗能应也3 . 与“喜欢”意思相反的词语是（ ）A、 讨厌 B、 厌恶 C、 憎恨4 . 给加横线字选择正确的读音。（把序号填在括号里） 1.lingling数量（ ）量具（ ）丈量（ ） 质量（ ） 2.kn kn 看守（ ）看见（ ）看望（ ）看门（ ） 3.dngdng 钉帽（ ）钉马掌（ ） 钉耙（ ）螺丝钉（ ）4.ji ji 结实（ ）结构（ ）结束（ ）结巴（ ） 5 . 1899年，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了谁的注意？（ ）A王懿荣B司马迁C唐伯虎D仓颉二、填空题6 . 根据下列解释写出词语。离开家乡到外地。 （ ）形容家家户户都知道。 （ ）安定愉快的生活和劳动。 （ ）7 . 选择正确的词语填在括号里。 因为所以即使也 1.（ ）下冰雹，可怜的小二子（ ）要上山砍柴。2.（ ）及时输血，（ ）小姑娘脱离了危险。8 . 在横线上填上恰当的词语。_地看看_地答道_地回来9 . 火眼金睛，辨字组词。绪_蜿_蜒_诸_碗_蜓_10 . 品析句子，完成练习。1到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（1）这句话运用了_的修辞方法，写出了母鸡_（喜欢炫耀/欺软怕硬）的性格特点，表达了作者_母鸡的情感。（2）运用这种修辞方法仿写句子：妈妈做的饭菜真香，_。2我不敢再讨厌母鸡了。作者用“_”来表明自己对母鸡情感的变化：由_转为_。三、语言表达11 . 按要求完成句子练习。1.阳光洒在海面上。_的阳光洒在_的海面上。2.小船儿轻轻地飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。(这句话中的“飘荡”能否改为“荡漾”呢?为什么?)_请你参加“关注中国汉字听写大会”的语文综合性学习活动。中国汉字听写大会是最具代表性的中国文化类原创节目，节目除了掀起收视热潮，更引起了全社会对于国学、文化的思考。“书写的文明传承，民族的未雨绸缪”是本节目的宣传语。12 . （写字）请你在下面的田字格中，用正楷字书写“未雨绸缪”四个字。 13 . （悟理）“未雨绸缪”的本义是天还没有下雨，先把门窗绑牢。后比喻事先做好准备工作。请结合节目宣传语，谈谈你对“民族的未雨绸缪”的理解。_14 . （宣传）“提笔忘字”已经成为不可忽视的社会现象，针对此现状，请你提出一条让人们热爱汉字并正确使用汉字的宣传广告语。(要求：必须要使用一种修辞手法)_15 . 按要求改写句子。（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）_（2）鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。（写个句子，用上列数字的说明方法）_（3）我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句）_四、现代文阅读课外阅读。诸葛亮初次用兵（节选）曹操派大将夏侯惇、于禁领兵十万，杀奔新野。诸葛亮便向刘备要了尚方宝剑，升堂调度：“博望左边有座山，叫豫山；右边有树林，叫安林。可以埋伏兵马。关羽可领一千人在豫山埋伏，敌军来就放过，他们的粮草辎（z）重一定在后面，只等南面火起，就可驱兵出击，烧毁粮草。张飞可带一千人去安林背后埋伏。看南面火起，便可出击。关平带五百人，预备引火之物，到博望坡后两边等候，到初更天敌人到来，便可放火。樊城赵云速回，让他作先锋；交战时只要败，不要胜。主公自带一支军队作赵云后援。你们各各按计划行事，不得有误。”且说夏侯惇、于禁率大军到达博望赵云领兵来战，夏侯惇与之交战几个回合，赵云且战且退天色渐渐昏黑，夜风愈大。夏侯惇只顾催促部队赶路。行至两边都是芦苇的狭窄山路，护送粮草的于禁、李典率领后卫赶到，见此状大叫：“前面夏将军慢走。”于禁还赶到前边阻止。夏侯惇猛然省悟，正要退兵，却听背后喊杀声起，早有一派大火烧着，两边芦苇也着火，一刹那，四面八方都是火，风大火猛。曹军顿时大乱，自相践踏，死者不计其数。赵云回军赶杀，夏侯惇冒烟突围而逃。李典见势不好，往博望坡奔回，却被关羽的军队拦住厮杀。于禁见粮草车辆烧了，便从小路逃命去了。夏侯兰、韩浩来救粮草，却被张飞伏兵拦住，张飞一枪刺落夏侯兰于马下，韩浩夺路逃脱。一直杀到天明，刘备才胜利收兵，直杀得曹军尸横遍野，血流成河。夏侯惇收拾残部，狼狈返回许昌。关羽、张飞相互惊赞道：“孔明真是英才啊！”一齐拜伏在坐于小车里前来犒军的孔明车前。16 . “不计其数”的意思是_，这个词语写出了曹军_。17 . 仔细读第一自然段，结合第三自然段，分析诸葛亮这样做的用意。关羽在豫山埋伏：_；张飞去安林背后埋伏：_；关平预备引火之物，敌人到来便放火：_；赵云作先锋，交战时只要败：_。18 . 从关羽、张飞的言行中可以看出他们对诸葛亮_。19 . 从选文中可以看出，诸葛亮是个_的人，夏侯惇是个_的人。阅读下文，回答问题黄州菊花满地金一天，苏轼到王安石家（做作）客，正巧王安石有事，苏轼就在书房等了一会。他忽然看到书桌上有一张折叠的诗稿，上面是一首只写了开头两句的咏菊诗，一看就知道是王安石的手笔。这两句诗是：“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。”苏轼读后（悄悄暗暗）发笑，心想：人们都说菊花不畏严寒，怎么会西风一吹就落下花瓣来呢？苏轼自以为才华过人，忍不住在纸上写下这样两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”他还特意把“仔细吟”三个字放大，然后微笑着看了一遍，（悄悄暗暗）地不辞而别。后来，苏轼因政治上遭受失败，被贬到黄州（做作）官。第二年重阳过后，连日大风，风息以后，苏轼约了好友到后院赏菊。只见后院里像天女散过花一样，到处是金黄的菊花瓣，满地铺金。苏轼顿时目瞪口呆，半天说不出话来。他回想起王安石的诗句，才知道是自己错了。后来苏轼回京时还当面向王安石赔了礼，认了错，感了谢。20 . 在短文括号处选择正确的字、词（做作）客（悄悄暗暗）发笑（悄悄暗暗）地不辞而别（做作）官21 . 根据意思从短文中找成语。不告别就离开。_形容受惊愣住的样子。_22 . 回答问题。“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。”这里的“西风”指的是_；“黄花”指的是_。这两句诗的意思是：_。读了短文，你觉得文中的苏轼是一个怎样的人？_五、文言文阅读课外阅读练习。伯牙绝铉忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！。23 . 在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是_最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是_。24 . 解释下列诗句的意思。来欢去何苦，江畔起愁云。_此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！_25 . 从这首诗中，你体会到了什么？_。六、信息匹配26 . 把下面的词语归类。（填序号）小鸟苹果狮子飞机桃子轮船汽车杏子火车西瓜青蛙蚂蚁苹果：小鸟：轮船：27 . 给下列词语的正确读音涂上你喜欢的颜色。微笑（wi xio）（wi xio）胆子（dn z）（dn zi）据说（j shu）（j su）纪念（j nin）（j nin）七、书面表达28 . 阅读下面文字，按要求作文。亲爱的孩子们，面对即将到来的初中生活，你一定怀揣着美好的梦想。请以“初中，我期待_”为题，尽情描绘你对初中生活的美好憧憬！八、句型转换29 . 将下列句子改为陈述句。我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？_同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？_30 . 把下面的句子改成陈述句。你还算是个党员吗？九、判断题31 . 判断对错，对的画“”，错误的画“”。1、诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。（_）2、独坐敬亭山的作者是白居易。（_）3、缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。”（_）4、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。（_）5、夜莺的歌声文中提到的侵略者是俄国法西斯。（_）32 . 判断下面的句子，正确的画“”，错误的画“”。1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这是比喻句。（_）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这是作者直接写草原的景色。（_）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。是排比句。（_）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。这里运用了拟人的修辞手法。（_）5.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这是对偶句。（_）6.紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕它死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。这句话是心理描写。（_）7.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！这里的描写是语言描写。（_）8.竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人的背上，神气！这里运用了拟人的修辞手法。（_）9.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。这里的人物描写是动作描写。（_）10.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。这里是外貌描写。（_）11.桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。这里对桑娜这个人物的心理描写。（_）12.走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。这句话是设问句。（_）13.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。这里写的是盲姑娘的所看到的景象。（_）14.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这里用的是对比的表现手法。（_）33 . 读下面的句子，指出哪些句子表达的意思是正确的，画上“”，错的画“”（1）我的伯父鲁迅先生得到许多人的爱戴。（_）（2）伯父的鼻子又扁又平，是因为碰上硬墙壁了。（_）34 . 判断下列说法是否正确，正确的画“”错误的画“”。1.望天门山描写了天门山一带秀丽的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。（_）2.饮湖上初晴后雨中，“晴方好”描写的是西湖的美景，“淡妆”“浓抹”描写的是西施的美貌。（_）3.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。（_）4.海滨小城一课主要描写了大海、沙滩、小城的庭院、公园、街道这几个场景，写出了小城整洁与美丽的特点。（_）35 . 根据所学内容判断，对的打“”，错的打“”。1草船借箭的真正原因是东吴要与曹操在水上交战，需要弓箭。（_）2景阳冈的主人公是武松，武松又是水浒传中最主要的人物。（_）3猴王出世选自我国古典小说西游记第一回。（_）4红楼春趣写的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。（_）十、排序题36 . 给下列句子排序。（_）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（_）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（_）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（_）我和爸爸正在菜园里拔草。（_）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。十一、书写37 . 读拼音，把词语正确工整地写在田字格里。 xn s zn jng xn qn s koshu gng shng l xn ch chng rn 十二、诗词曲鉴赏小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。38 . 这首诗的作者是南宋诗人（_）。39 . 小池描写的是（ ）的景色。A春天B夏天40 . “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，这一句的意思是：_。41 . 给下面字组词。爱（_）（_）（_）尖（_）（_）（_）十三、修改病句42 . 我们听着小鸟的欢叫和小草的芳香，感受着阳光的温暖。(修改病句)_43 . 用修改符号在原句修改病句（1）妈妈担心怕我做不好这件事。（2）在文娱晚会上表演了精彩的节目。（3）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。44 . 用修改符号修改下面这段话。妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的，另一条是大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么用处呢？。妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。”听了妈妈的话，明白了。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、2、七、书面表达1、八、句型转换1、2、九、判断题1、2、3、4、5、十、排序题1、十一、书写1、十二、诗词曲鉴赏1、十三、修改病句1、2、3、