2019年部编版五年级上册期末测试语文试卷A卷

2019年部编版五年级上册期末测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “小刚打坏了家里的水壶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。”这句话中，关于“忐忑不安”一词的理解，下列描述不正确的一项是（ ）。A可以根据“忐忑”的字形理解为“内心上下不定”，心神不定。B可以联系生活实际理解，因为打破水壶害怕爸爸妈妈责备，所以内心很不安定。C不可以直接使用 现代汉语词典查阅该词的意思，因为直接使用“词典”不太方便。D可以直接根据“不安”理解成“内心不安定”。2 . “卉、蕊、芋、藕”按音序排列，排序正确的一项是（ ）。A卉藕蕊芋B藕卉蕊芋C卉蕊藕芋二、填空题3 . 根据拼音填字。di等（_）（_）表（_）红领巾（_）领j（_）体语（_）（_）大（_）怕4 . 按课文内容填空（1）船夫的驾驶_特别好。行船的_ ， 来往船只很多，他_ ，毫不_。不管怎么拥挤，他总能_。这段话是围绕_这句话写的。（2）在德国，自己的花是让_；走在街上的时候，自己又看_。人人为_ ， 我为_。我觉得这一种境界是_。从这些体现德国人与人之间是_。5 . 读拼音写词语。(1)那mi hu（_）散发着dn dn（_）的清香。(2)僻静的xio jn（_）上只有一位lo wn（_） d（_）地行走着。(3)我能背诵300多首tn sh（_）宋词，老师ku jin（_）我的记忆力极佳。(4)在方丈的请求下，苏轼留下千金难求的m bo（_）一副对联。6 . 多音字组词。号ho（_） ho（_）还 hi（_） hun（_）乐 l（_） yu（_）7 . 补充古诗名句。1.小荷才露尖尖角，_。2._ ，千里江陵一日还。3.青箬笠，绿蓑衣_。4.不知细叶谁裁出_。5._，行必果。6.一言既出，_。7.站如松_，_。三、语言表达8 . 阅读名著，走进经典：时值今日，在网络论坛发帖、跟帖是交流思想的一种方式。加入一零一中学“我爱语文”论坛正在开展“我最喜欢的名著人物”评选活动。请你仿照同学“飞天小猪”和“青青子衿”跟帖的形式，也以跟帖的方式参与这个活动，请你从水浒传、汤姆索亚历险记或西游记中任选一个你最喜欢的人物，把你喜欢的理由如例写在下面的空白处。（不少于 600 字）注：理由要求含名著及人物、主要相关情节、人物性格三部分。_。9 . 句子长廊。1普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。(改成反问句)_2续写句子。没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚没有火来取暖，只好忍受冰天雪地的寒冷；没有_，只好_；没有_，只好_。3请你写一句像“左手持凿，右手握斧”这种类型的句子。_四、现代文阅读读一读，完成练习。松树的风格（节选）我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里掉落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来了。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树的干是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。10 . 这篇短文的结构是（ ）A总分B分总C总分总11 . 第2自然段中的破折号的作用是（ ）A表示解释说明B表示补充说明C表示话题的转换D表示声音的延长12 . 下列说法错误的一项是（ ）A松树不惧狂风、干旱、洪水、严寒B松树要选择良好的土壤才能生长C松树浑身都是宝，把自己的全部奉献给了人类D松树历来被人称颂13 . 作者对松树怀有“敬意”的原因主要是_和_。A松树会无忧无虑地生长B松树的生命力强，要求于人的很少C松树具有自我牺牲精神D松树是造纸的原料14 . 对最后一个自然段的作用表述错误的一项是（ ）A总结全文B照应题目C承上启下D深化主题娃娃鱼的传说从前，有一个专门帮人驱邪的法师，叫张五郎，他有一双可爱的儿女，儿子叫大娃娃，女儿叫小娃娃。这天，有人来请，说村里的河水忽然变得浑浊，许多村民因为饮了河水而肚子疼得下不了床。虽然这几天张五郎生病了，无法作法，但经不住村民再三请求，最终还是去了。张五郎吃力地撑着船，到了一个叫“鬼见愁”的险滩，船怎么也上不去，湍急的河水一个劲儿地把小船往下冲。张五郎想到家中还在等他回去的一双儿女，绝望地喊：“我的天！”这一喊还真的神了，小船立刻就往上游冲了过去，连张五郎自己都迷糊了。他停下来，不撑船，可船还是往上走。原来，大娃娃和小娃娃知道爸爸生病不能作法，就偷偷变成鱼来帮助爸爸。船一直逆流而上，由于时间太长，张五郎在船上慢慢地睡着了。山中空灵的乌叫声将张五郎唤醒了，他抬起头，惊奇地发现村子已经在眼前了。于是，张五郎赶到村里，便开始作法了。在咚咚错锵的锣鼓声里，张五郎翻跟头，跪拜五方，坛场扫荡，他看到原来是鲤鱼精在搅和泥沙。等到天一黑，张五郎领着人们到河边放河灯，希望能与河里的生灵和解。在一片河灯的亮光里，他突然发现河水里有两条怪鱼肚皮朝上，鳃微微地动着，似乎快死了。张五郎定睛一看，这一对怪鱼的原形居然是他家的大娃娃和小娃娃！他这才明白船为什么会一路逆流而上了。他赶紧施法念咒，可所有的“回形转意”的法术，通通无效。他终于明白仅凭他自己的法力，一双可爱的儿女是永远也变不回来了。张五郎把孩子们抱回河边，翻身倒立，跟孩子们脸贴着脸。泪水流到了河里，河水顿时变得清澈了。从此，人们都知道了张五郎，也知道了他那孝顺懂事的大娃娃和小娃娃，还亲切地管他们叫“娃娃鱼”。15 . 写出下列词语的反义词。迷糊（_）清澈（_）16 . 张五郎的两个孩子是怎样帮助他的？_17 . 大娃娃和小娃娃是怎样的孩子？_18 . 鲤鱼精是怎样和人们和解的？请你展开想象写一写。_19 . 文中的两个娃娃为了救爸爸而牺牲，你还知道民间故事中哪些人具有这样舍己为人的精神？_五、书面表达20 . 写作。世界上有很多东西是值得大家去爱的，父母，家人，朋友，还有花朵，蝴蝶，草丛，树木，蓝天，白云.在你心中最爱的是什么呢？让我们把它写下来吧（题目自拟）。六、排序题21 . 重新排列乱句顺序，在括号里填上正确的序号。（_）我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。（_）啊！我们又可以堆雪人了、打雪仗了。（_）爸爸正站在我的旁边，他用手敲了敲我写的字。（_）我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真往下写。（_）我想着想着，手里的笔就不听使唤了。（_）寒假的一天，我在屋里写字，外边下起了大雪。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、排序题1、