2020年（春秋版）部编版语文二年级上册第七单元测评卷B卷

2020年（春秋版）部编版语文二年级上册第七单元测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。颜色：红色绿色水果：苹果（_）动物：花猫（_）2 . 比一比，再组词。木（ ）子（ ）明（ ）本（ ）了（ ）月（ ）马（ ）回（ ）上（ ）妈（ ）田（ ）下（ ）3 . 学习了观潮这一课，请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面，再想一想，有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景，选择一两句写一写。_根据课文内容填空。4 . “小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。”这句中“注视”的意思是：_，可以用_一词来代替。再写出几个表示“看”的意思的词语或成语：_。5 . “我们都要学会珍惜别人的掌声。”这句中的“珍惜”可以换成_这个词。除了说珍惜(掌声)，还可以说珍惜（ ），珍惜（ ）。6 . “小英慢吞吞地站了起来。”从这句中的“慢吞吞”，知道小英此时的心情：_。像这种ABB式的词，再写几个：_、_、_。7 . “教室里骤然间响起了一阵掌声。”这句中的“骤然间”表示时间_，可以用_、_这两个词替换它。8 . 当小英走上讲台时，你认为大家注视的目光中包含了（ ）。A. 鄙视与嘲笑 B. 鼓励和支持9 . 从那以后，小英像变了一个人似的。她不再_，开始和同学们一起_、_，甚至还走进了学校的舞蹈房10 . 小英前后变化的原因是（ ）A. 她想通了，觉得生活很美好。B. 同学们的掌声使她鼓起了生活的勇气。11 . 读完这个故事，我以后会_，同时，也不会忘记_。12 . 按查字典的要求填空。“幽”用部首查字法应查_部，除部首外还有_画。“幽”的意思有：A形容地方很僻静、光线暗；B使人感觉沉静、安闲的；C幽禁，把人关起来不让跟外人接触；D指阴间。“深幽”的“幽”应该选第_种解释。根据义项A的意思，“幽”可以组词为：_。二、语言表达13 . 照样子补充句子，并写名句。(1)“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。“学”是_，是_。(2)我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。我们_，就好比_。(3)请写出两个与“学”“问”有关的名句。_14 . 选择恰当的成语填在括号里。争先恐后大吃一惊细嚼慢咽1.他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人_。2.吃饭时_对人身体健康。所填写词语里最后一个字的读音是_，它的另一个读音是_，可以组词为_。3.指“争着向前，唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的词语还有_。15 . （1）雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)（2）给下面这句话加上恰当的标点符号。房屋街道树木桥梁甚至行人和小黑猫雾把一切都藏了起来什么都看不见了三、现代文阅读课内阅读我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。16 . 用“_”画出选文中描写鲁滨逊装束的句子，然后说说“我”为什么把鲁滨逊想象成这个样子。_17 . 联系全文，爸爸送“我”的仅仅是一本书吗？这本书还寄托着爸爸怎样的希望？_18 . 联系生活实际，谈谈你对“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”这句话的理解。_四、信息匹配19 . 给划线字选择正确的读音。我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄_（bo b）越见功夫。做糖葫芦时，红果、海棠都要去了把_（b b）儿和尾。我把一根根竹签削_（xio xu）好、洗净、晾干。我给父亲当帮手的时候，总是先把炉火闷_（mn mn）好。五、书面表达20 . 写话练习。提示：1. 图上画的是什么时间？2. 图上画的都有谁？3. 他们在哪？4. 他们干什么？5. 他的心情怎样？六、书写21 . 书写达人。飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（要求：请同学们在书写时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔！）_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、