部编版二年级上册期末素质检测语文试卷（一）

部编版二年级上册期末素质检测语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语A(1)例:静悄悄(ABB式)_(2)例:又大又红(ABAC式)_(3)例:平平安安(AABB式)_2 . 把词语补充完整并完成练习。精（ ）力竭纵横交（ ）开天（ ）地山崩地（ ）顶天（ ）地光（ ）万丈词语中标下划线字的意思是_。我还能写出带有“天”和“地”的词语：_、_、_。3 . 比一比，再组词。砍 （ ）睁 （ ）宣 （ ）油（ ）炊 （ ）挣 （ ）喧 （ ）邮（ ）吱 （ ）舔 （ ）稍 （ ）怒（ ）枝 （ ）添 （ ）梢 （ ）努（ ）二、语言表达4 . 照样子，仿写句子。例句：那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。1我的同桌是那么_，那么_，那么_，那么_。2江南的山水是那么_，那么_，那么_，那么_。3_三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的（注视凝视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（竟然骤然）间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。5 . 在括号里选择恰当的词语，打“”。6 . 英子为什么“犹豫了一会儿”？_7 . 英子“犹豫了一会儿”才走上了讲台，说明英子其实也是个_的孩子。8 . 从两次掌声里，你体会到了什么？_有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”9 . 请在文前的横线上给短文加个合适的题目。10 . 根据短文内容填空：（ ）的大熊（ ）地走过去（ ）地说（ ）萝卜（ ）麦子（ ）铁锹11 . “铁锹”的“锹”我不认识，我会用（_）查字法，先查部首（_），再查（_）画。12 . 在文中找出下列词语的反义词。干瘦（_）爱护（_）13 . 读了短文，你想对大熊说什么？_四、信息匹配14 . 给加点字选择正确读音，画“。宰相（xing xin）巨（j j）石赠款（kun gun）建筑（z zh）捕（p b）捉折（zh sh）断感冒（mo mio）昏暗（n n）脱鞋（xi xi）五、书面表达15 . 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾（jio hu）的，可是也有糊涂的时候。想一想，狐狸这样钓鱼的结果会怎样？仔细看图，编一段话写下来吧！六、连线题16 . 根据课文内容连线。父亲的菜园伽利略执着追求、精益求精两个铁球同时着地罗丹挑战权威，追求真理全神贯注父亲勤劳、坚毅17 . 把能组成词语的字连起来。七、书写18 . 拼音写字我最棒。to y qn lo cu c jun xin tn fi o n第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、2、七、书写1、