部编版语文五年级上册5 搭石练习卷（含解析）

部编版语文五年级上册5 搭石练习卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。从句中的加点词语可以体会出（ ）。A老人对年轻人的极为不满意。B老人一心为他人着想的优秀品质。2 . 下列说法正确的一项是（ ）A“但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。”“我”心理活动的描写，表现了自己的自责和懊悔。B文章通过追忆“我”在某个星期六等待母亲带自己出去玩的经历，表现了人生第一次盼望留给“我”的深刻印象，同时也表达了“我”对母亲的深切缅怀。C匆匆则运用了融情于事的方法，把自己的情感融会在所描写的人、事、物中，在叙述中表现“我”不断变化的情感。D那个星期天一文在表达情感的方式上运用了间接抒情和直接抒情相结合的方式。3 . 给带点的字选择正确的读音，用“_”标出。洪水(hnghng)作业(yy) 战士(znzhn)忘记(wngwn)方向(xingxng)命令(jn lng)4 . 下列选项中，和其他词语不同类的一项是（ ）。A朗读课文B美丽富饶C提出问题二、填空题5 . 音序查字法，按要求填空。生字音序音节共几画组词河再哥6 . 写近义词和反义词。近义词：唯独（ ）谴责（ ）协调（ ）平衡（ ）理所当然（ ）反义词：懒惰（ ）满意（ ）谴责（ ）大概（ ）美好（ ）7 . 句子训练营。读句子，按要求答题。这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。“这一壮举”指的是。从这句话中你体会到。三、语言表达8 . 小毛虫成长过程的变化。(1)变化前的小毛虫：判断当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自已仿佛周游了整个世界。A这句话一方面说明小毛虫行动迟缓，另一方面也说明小毛虫生活的范围狭小。（ ）B这句话告诉我们，世界就是这样单调，小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上，也就是周游了世界。（ ）(2)破茧成蝶后：对下面这句话理解正确的应该是（ ）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。A“如绒毛一般”说明它的身体成了绒毛的样子。B“如绒毛一般”说明它的身体像绒毛一样轻盈，不再是原来那样笨拙了。四、现代文阅读课外阅读。古井在我家屋后的菜园里，有一口古老的小水井。这口井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。井水很清很清。我小时候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹到井台上来乘凉。我趴在井沿上，痴痴地往井里一看，一颗一颗地数倒映在井水里的闪亮的星星。夜空中繁星密布，我一面数，一面想：啊，这些星星，离得多远？多远？这井水，它有多深？多深？井水很甜很甜。我们平常吃的都是这里的水。过路的人喝一口这井里的水，都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷讲他年轻时，有一队八路军从这里路过，爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然打赌说：“这水里一定放了糖！”夏天，井水很凉很凉。有一次，六月里，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过来，马上让我把它吊到井水里，吃过晚饭后，妈妈把李子从井水里提上来，拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子被井水浸得冰凉，咬在嘴里又脆又甜，还有一股清香！那冰凉可口的滋味，叫人一辈子也忘不了。那时候我常常想，现在我也常常想：那口井是谁开掘的呢？他们用自己的劳动，给后代人民带来多少甜美和欢乐啊！9 . 本文共480字，我的阅读时间约_分钟。10 . 文中重点讲到古井水的特点：_、_、_。11 . 文章围绕井水写了三件事，请简要概括。(1)_(2)_(3)_12 . 下面说法正确的是（ ）。A短文写这口古井井水的特点，表达作者想考察古井的美好愿望。B短文写这口古井井水的特点，赞美开掘古井的人给后代带来的甜美和欢乐。五、信息匹配13 . 词语找家（我分清了每组两个词语的意思，还能填进括号里）繁华繁荣1.海门是一个交通便利、环境优美、经济（_）的城市。2.这一带是城里最（_）的地方。不仅还如果就3.（_）这个问题你现在还没考虑清楚，（_）等你想通了再谈吧。4.飞夺泸定桥一文（_）写了战士们“抢时间”，（_）写了他们“夺天险”。六、书面表达14 . 请你仿照张晓风的我喜欢写一段文字，表达自己的爱好和情怀。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、六、书面表达1、