人教统编版（五四学制）五年级下学期语文期中考试试卷精编

人教统编版（五四学制）五年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合。（30分） (共7题；共30分)1. （6分） 看拼音，写词语。wi kngpn shq gnq hn q nun_2. （4分） 读拼音，写词语。 go liang_ ci q_hu bo _ ti gu_p b _ png ji_3. （4分） 把下面的词语补充完整并选词填空。 蔫_耷_无言 家_户_心_想 手_脚_铁骨_这次单元测试，王亮的语文没有考好，下了课他一个人_地呆在一个角落里流泪。摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得_了。看到青海玉树地震后的惨状，这个_的汉子也禁不住流下泪来。水浒传中的许多故事早已_，所以连小孩子都能说得头头是道。4. （3分） 选择正确的词语写在横线上。 （1） 三发绿色的信号弹升上天空，接着就是（惊天动地 震天动地 铺天盖地）_的炸药包爆炸声。 （2） 没想到后续部队遭到敌人炮火（猛烈 剧烈 激烈）_的阻击。 （3） 这位年轻的战友（不怕 不惜 宁可）_自己的性命，为了让孩子们能够在 电灯底下学习，他自己却没有（来不及 来得及 及时）_见一见电灯。5. （6分） (2019五下鹿邑月考) 按要求改写句子。（8分） （1） 骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。（缩句） _（2） 风火山，这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!（改为拟人句） _（3） 我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!（改为反问句） _（4） 蒙古族同胞欢迎远方来客，平静的草原热闹起来了。（修改病句） _6. （4分） (2019四上南充期末) 背一背，然后补写完整。 （1） 正月_香又香，二月_盆里装。 （2） 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个_。 （3） 绿水本无忧，_。青山原不老，_。（4） 苟利国家，_。（礼记儒行） 7. （3分） 想一想，照样子填一填。 例： 星星像宝石。云朵像_。 月牙像_。二、 阅读。（40分） (共2题；共40分)8. （20.0分） 阅读下文，回答问题正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（1） 选文共有_句话。 （2） “我们”正在玩_，上课铃声响了。 （3） 你知道“快乐”的近义词吗？ 9. （20.0分） 阅读下文，回答问题。 逆境发愤的司马迁司马迁是我国汉代伟大的历史学家和文学家，他在逆境中发愤，终于完成了史记，给后人留下了一份珍贵的文化遗产。司马迁38岁那年，继承了父亲的太史令官职，开始大量阅读各种史书，整理历史资料，经过多年苦心准备，正式开始史记的编写工作。不幸灾祸突然降临。公元前99年。司马迁因同情降将李陵，被汉武帝处以残酷的宫刑。这使司马迁在肉体和精神上遭到极大的痛苦，在人格上遭到极大的侮辱。对此奇耻大辱，司马迁痛不欲生，几次想要自杀。但前人逆境奋发的事迹激励着他。他想到：周文王被囚禁，写了一部周易；孔子周游列国被困在陈蔡，编了一部春秋；屈原遭流放，写了离骚；左丘明眼睛瞎了，还写了国语；孙膑的膝盖骨被剜掉，写了一部兵法。在前人发奋成功的精神鼓舞下，司马迁忍受着精神和肉体上的双重痛苦，将个人屈辱置之度外，继续授入史记的编写工作。经过前后几十年的努力，司马迁终于完成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。人生不可能总是一帆风顺，重要的是把逆境变为前进的动力。逆境往往可以锻炼人的意志，助人成熟，催人进取。能够正视逆境，与逆境抗争的人一定能锻炼出坚强的意志和百折不挠的勇气，取得非凡的成就。（1） 读了这篇短文，你认为“逆境”指的是什么？ （2） “对此奇耻大辱，司马迁痛不欲生，几次想要自杀。”“奇耻大辱”的意思是1，“痛不欲生”的意思是2。 （3） 找出司马迁在逆境中想到的内容。 （4） 短文后面有三个结尾，请你选择最恰当的一个。 （5） 毛泽东在为人民服务中曾引用过司马迁的一句话是：1。 三、 习作。（30分） (共1题；共30分)10. （30分） 题目：最美丽的_要求：先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。将语句写通顺，内容写具体，字数在450以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合。（30分） (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 阅读。（40分） (共2题；共40分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 习作。（30分） (共1题；共30分)10-1、