2019年部编版语文三年级上册第四单元测试卷 （A卷）A卷

2019年部编版语文三年级上册第四单元测试卷 （A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上表示“看”的意思的词语。我来到草地上,仔细（_）,发现蒲公英的花瓣是合拢的。我非常惊讶,赶忙贴到墙根,（_）着它的一举一动。站在瀑布脚下（_）,好伟大呀,一座珍珠的屏!2 . 给下面的字加偏旁组成新字并组词。韦_（ ）勾_（ ）韦_（ ）勾_（ ）韦_（ ）勾_（ ）尔_（ ）查_（ ）尔_（ ）查_（ ）3 . 写出带有下面部首的汉字。目：_口：_虫：_氵：_二、语言表达4 . 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。河边_。草原上_。5 . “汉字听写大会”引起了人们对汉字文化传承的忧虑。为了弘扬汉字文化，你所在的班级也开展了一次关于汉字书写的综合性实践活动。下面的材料是你班同学利用互联网搜集到的，请你阅读后，完成下面的问题。内蒙古大学就汉字书写现状，面对不同的群体，以“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”为书写内容进行测验，结果如下：汉字旖旎寂寞跳槽写不出或写错95%54%65%19%70%书写潦草70%（1）根据以上材料，你发现了什么问题？（至少写出两点）_（2）在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。_（3）请你给学校提一条能切实加强汉字书写教学的建议。_三、现代文阅读大母鸡我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪（tnnin）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。大母鸡还喜欢打盹（dndn）。它打盹时还很讲究，先用爪（zhuzho）子“刷、刷”地在地上扒（bp）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chc）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”6 . 联系上下文，解释词语。忐忑不安：_酷爱：_7 . 选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。8 . 这篇短文共有_个自然段，每个自然段的主要内容是_，表达了“我”对大母鸡的_之情。阅读竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫水滴石穿呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”9 . 照样子，写词语。数着数着 一个一个 _ _ _10 . 仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。（1）竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。（2）读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。11 . 说说你对“水滴石穿”的理解。四、信息匹配12 . 圈出句子中的错别字并改正在后面的括号里。（1）四季常青的松树上堆满了篷松松的雪球儿。（_）（2）我蹲在水边钩鱼，心里不住地念叨着。（_）13 . 给加点字选择正确的读音。演员(ynyn)的确(ded)魔术师(mgu)饲养(ss)柔软(runrn)泥泞(nngnng)五、书面表达14 . 习作芳草地。人们总在追求自己的梦想，虽然有些梦想的实现，要经历许多，但追求梦想的人却从不放弃。请以自己想追求的梦想为作文内容，自拟题目。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、