2019-2020年度部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷B卷新版

2019-2020年度部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。亭_挺_潭_停_庭_淡_累_音_胡_螺_谙_湖_2 . 照样子写词语。平平常常_又瘦又长_可怜巴巴_按要求完成句子练习。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。3 . 这句话运用了_的修辞方法。我也会用 这种修辞方法来写句子：风儿_。4 . 句子中的“成群”一词说明了_。“_”字用得好，让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。5 . 拼一拼，写一写。d rn（_） r ku（_） tin shn （_） b sh sn（_）6 . 填上合适的词语。干涸的（ ）悠扬的（ ）热心的（ ）珍贵的（ ）一（ ）路人一（ ）狗一（ ）钻石一（ ）水流二、语言表达7 . 根据要求，改写句子1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)_2.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）_3.天空中挂着圆月。（扩写句子）_4.闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”（改为转述句）_5.我猜不出他是谁。我能断定：他一定是一个不平常的人。（合并成一句话）_8 . 请用横线画出通知里要求的时间、地点。三、现代文阅读9 . 大树与小草山丘上,一棵大树像巨伞,树下是一片绿茵茵的草地,人们在这里小憩,聆听小鸟的歌唱,觉得心旷神怡。一天,大树心想:我向来受人(遵尊)重,今后可不能与小草为伍了,以免(影响印象)自己的声誉。于是,大树便声色俱厉地对小草说:“限你们三天之内,全部离开此地。”“你这是干什么呀?”小草不解地问。“这这是因为你们遮住了我的阳光”大树一时想不出理由,支支吾吾地搪塞道。这怎么可能呢小草笑道太阳在咱们头上我们这么矮能遮住你吗大树自感失言,立即改口道:“那那是你们偷吃我的肥料,害得我营养不足,这总是事实吧。”“你的根又多又粗,而且扎得很深,可我们的细根只享受到地皮上的一点儿营养,(觉绝)不会影响你的健康。相反,秋后腐烂的草还能给(jgi)你提供(gnggng)大量的有机肥。”“我不信!”专横跋扈的大树坚持驱走了小草。结果小丘失去了小草的保卫后,水土流失非常严重,在烈日和雨水的冲刷下,大树的根不断地裸露在地面,没过几年,孤家寡人的大树在一次暴风雨后倒下了。1.把文中括号里不正确的拼音、字词划去。2.在第段的“”中加上恰当的标点符号。3.根据意思从短文中找出相应的成语。(1)脱离群众、孤立无援的人。（ ）(2)心情舒畅,精神愉快。（ ）(3)说话时的语气和脸色都很严厉。（ ）4.为什么没过几年,大树就在一次暴风雨后倒下了?5.大树与小草的故事给了你什么启示?或者让你想到了哪个名言警句?阅读课内片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。10 . 选文描写了两个场景，请用简单的词语概括出来。（1）_（2）_11 . 选文提到了“一幅自然、和谐的田园风景画”，哪些景物构成了这幅风景画？请写在下面的横线上。_12 . 选文最后一句话的作用是：_。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、