人教版（新课程标准）六年级上学期语文期末质量检测试卷

人教版（新课程标准）六年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读读写写 (共5题；共25分)1. （5分） 连一连，组成新字小 日 人 田 木人 力 土 月 大 木2. （6分） 词语模仿秀。火辣辣：_ _ _瑟瑟发抖：_ _ _3. （8分） 我是拼音小能手jng mngpn ynmng lngbn po_sng shy rnx wngchu tu sng q_4. （4分） 根据意思写词语常指用线条画出轮廓；双钩，也指用简单的笔墨描写事物的大致情况_优美的姿态（多指好）。_眼睛看不见东西，比喻认识不清。_雄壮而美丽_5. （2分） 用下列词语组成两个意思不同的句子。队伍 的 不 那么长 一定 赴约（1） _。（2） _。二、 读读记记 (共3题；共19分)6. （10分） (2018六上安顺期末) 判断句子的说法的正误。 （1） 天净沙秋（孤村落日残霞）的作者是元代马致远。 （2） 月光曲是德国著名音乐家贝多芬创作的。 （3） 詹天佑主持了完全由我国的工程技术人员设计施工的第一条铁路干线京张铁路的建筑工程。 （4） 只有一个地球一文介绍了地球的美丽；地球的自然资源是有限的，呼吁人们好好保护地球。 （5） “春节、清明、端午节、中秋节、重阳节、圣诞节”都是我国的传统节日。 7. （4分） 按课文卖火柴的小女孩填空。她赶紧_了一大把火柴，要把奶奶_。一大把火柴_强烈的光，_跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。8. （5分） 选择正确的答案填空。 （1） 古代人们采取_、_、_等形式传递信息。A书刊 B漂流瓶 C烽火 D人报信（2） 坐在家里，可以利用_制作绘声绘色的电子邮件，发送到世界各地。（ ） A . 摄像机B . 录音机C . 计算机网络D . 电视机（3） “心比天高，身为下贱”是红楼梦中对谁的判词（ ） A . 袭人B . 黛玉C . 晴雯三、 感悟主题 (共1题；共2分)9. （2分） 阅读下文，回答问题啊，那边陈列的昆虫标本又把我们吸引过去了。看，有螳螂、有蜻蜓、有蚂蚁、有蝴蝶它们在干什么？我好奇地观察着：瞧，那长着触角的螳螂似乎有几丝睡意，伸着脖子蹬着腿，在草地上懒洋洋地晒太阳。一只浑身红色的蜻蜓落在一根芦苇上，抖着翅膀，伸着尾巴，自由自在地沾着水，打扮自己。一只异常美丽的蝴蝶被钉在画着蓝天白云的木板上，它仿佛正在天空中飞翔。这些昆虫个个都是标本，可布置得栩栩如生。（1） 联系上下文，说说下面词语的意思，并写下来。栩栩如生：_。（2） “我”观察到：螳螂在_，蜻蜓在_，蝴蝶在_。四、 读读想想 (共2题；共12分)10. （8分） 阅读短文，完成练习。公鸡脸红了公鸡、兔子和鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨婷了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，它的脸红了。（1） 短文共有_个自然段。（2） 找出描写兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（3） “公鸡脸红了”是因为（ ）A . 公鸡很生气B . 公鸡很着急C . 公鸡难为情了11. （4分） 阅读书法家王羲之王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。（1） 写出文中的过渡句。_。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是_；_。（2） 从王羲之成功的事例中，你想起了“_”这句名言。（3） 下面哪种说法是正确的？文中第一自然段与全文最后一句的关系是_A . 总起分述B . 先概括后具体C . 首尾照应D . 因果关系五、 习作展示 (共1题；共5分)12. （5分） 题目：_的除夕夜要求：补全题目，可填上如“难忘”“快乐”写清发生的事情。不少于500字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 读读写写 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 读读记记 (共3题；共19分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、8-3、三、 感悟主题 (共1题；共2分)9-1、9-2、四、 读读想想 (共2题；共12分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、五、 习作展示 (共1题；共5分)12-1、