学校准备开学新型肺炎防控各类制度汇编6篇

学校准备开学新型肺炎防控各类制度汇编6篇篇一学校疫情防控报告制度 一、为及时有效预防新型冠状病毒的发生和蔓延，保障我校师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。二、本校建立新型冠状病毒防控管理组织 XX校长为我校新型冠状病毒疫情报告等突发公共卫生事件报告第一责任人; XX（校医）为疫情报告人; 各班班主任负责本班学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记和记录，并及时上报。三、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位新型冠状病毒和疑似新型冠状病毒等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨午检工作；4、严格病例登记，校卫生室要建立日志，发现新型冠状病毒感染者或疑似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。四、本校关于新型冠状病毒报告顺序：第一发现人班主任校卫生室（教师）校领导当地疾控中心、教育局卫生行政部门。五、疫情报告内容及时限：1、当学校发现新型冠状病毒感染者或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息，并对现场及密切接触者进行隔离。2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。3、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。4、学校、发生群体性重大传染病暴发流行事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告 六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。篇二根据中华人民共和共传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生事件应急条例的要求，为增强学校传染疾病预防与控制力度，提高师生疾病防控能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨检制度。一、 体温检查 1、 校医与班主任配合早8：10开始，用体温枪再次对每名学生进行体温检查。如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。2、 如有发热、高烧现象则需马上领到学校隔离室，由班主任联系家长，及时送医就诊，并及时上报教育局。3、各位班主任对全体学生进行体温详细检测，并填写如实记录。二、晨、午检等级 常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任向学校报告。在疫情期间实行零报告制度（无病例报0）。三、晨、午检报告、操作细则 1、实行责任追究制度，并严格按照学校制定的有关责任追究制度进行处理、追责。2、校医、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。每日于8：10及12:30做好晨午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。5、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。6、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。7、学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。8、安全处每天严格按照学校消毒制度按时消毒。9、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。篇三执行因病缺勤登记与追踪制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据教育局及疾控部门有关要求，为严防新型冠状病毒感染的肺炎传播，保障全体师生、家长的身体健康，根据XX省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通告和XX市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组总指挥4号令的文件要求，结合学校实际情况，我校制订了疫情防控病因登记与追踪制度。一、各班班主任认真配合校医进行晨检，负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系沟通工作。班主任对未到校学生查清请假的病因，并进行追踪，做好学生生病情况的记录，如有特殊情况及时上报，要将缺课情况报告学校疫情报告校长室，并配合做进一步的家庭联系。二、 校长室在接到报告后，要立即了解学生患病的缺课情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现、早隔离，并及时向上进行准确报告。三、 班主任要做好在家隔离学生的健康状况的了解与沟通，及时进行心理辅导。学生在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。四、 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。教师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给校长室。校长室应及时进行排查，并记录排查情况。五、疫情防控领导小组 （一）领导小组：组 长：XX 副组长：XX 执行副组长：XX （二）领导小组成员：XX XX （三）各工作小组 1.执行和后勤保障组 组 长：XX 成 员：XXXXXX （1） 做好开学后疫情防控工作预案；建立师生流动台账，完成师生和家长外出、返城每日统计上报工作；做好学生卫生知识宣传教育工作；明确防控工作要求，列出学校及班级防控物资需求明细，全面做好疫情防控工作。XX （2）积极协调，多方筹措，做好疫情防控物资采购与储备，保障学校疫情防控工作有序开展。XX （3）做好物资采购所需资金准备，单列抗疫资金使用账目。XX （4）按时接收、发放疫情防控物资，单列收、发记录，各环节履行签字手续。XX2.宣传组 组 长: XX 成 员：XX 各学年组长 职 责：（1）加强防控知识的宣传教育，使全体师生家长科学理性对待疫情，不造谣、不信谣、不传谣，倡导健康生活方式，提高个人自我防护意识，切实加强疾病防控。（2）对学校防控疫情中的典型人物和典型事件进行宣传报道。（3）适时组织防疫美篇制作展播，收集优秀美篇存档。3.教学组 组 长：XX 成 员：XX XX 职责：（1） 制定新建小学延期开学教学工作预案，确保师生停课不停学。（2）开学后科学合理的安排疫情期间师生的在校工作和学习，停止开展师生集体活动，要求学生不外出、不聚会。（3）安排好每天的学生体育锻炼时间和内容，增强体质，提高防病能力。4.卫生组 组 长：XX 成 员：XX XX 职责：（1）加大环境卫生整治力度，做到校园周边无垃圾、无死角，密切关注校园周边下水井状况，如有溢出，第一时间报告德育校长进行沟通处理，确保校园周边无脏水无异味。（2）做好校园内部卫生整治。做到操场、楼内公共区域及教室内无垃圾纸屑；教室每天上午、下午及放学后定期消毒并开窗通风。（3）做好卫生间、楼内公共区域的清扫消毒工作，做到无味、无尘、无死角。5.信息收集组 组 长：XX 成 员：XX XX 职责：整理自2020年1月22日以来相关部门下发的关于疫情防控、疫情通报及防控疫情相关要求、安排等的各类文件，分装成册，便于查阅。（四）领导小组办公室：（设在安全办） 组 长：XX 成 员：XX XX 职责：负责协调各工作小组工作，及时向领导小组汇报防控进展情况，提供应采取的新措施。（五）各学年校级领导负责人XX 职责：校级领导疫情期间，全面负责本学年组的一切疫情防控工作的指导、监督、检查和落实。篇三为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法制定本校复课证明查验制度。1.班主任配合校医认真进行晨检，对早晨到校的每个学生进行观察、询间，了解学生出勤、健康状况。2.发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安全处。3.安全处组织人员要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人早发现、早隔离。4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。5.安全处接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。6.各班主任负责每天班内因病缺课学生的联系工作，密切关注其键康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校复课。7.安全处对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。8.学校突然出现大量学生不明原因缺课时，校长室要及时上报教育部门和 疾控中心。9.凡在校学生患有传染病一经确诊，需按中华人民共和国传染病防治法应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。10.学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到安全处，由校领导复查后，业务部门出具回班复课证明，方可进班复课。11.有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好相关记录。篇四原则：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗 一、疫情报告制度 学生在校期间如有传染病的发生，及时、准确地报告市疾控中心（在经医院确诊或实验室检查）。顺序：学生班主任卫生室校长室+县疾控中心、县教育局二、晨检制度 在传染病流行季节，加强晨检工作。对患传染病的学生班主任老师及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它健康学生要进行预防性服药，如扳兰根、维生素C等。三、消毒制度 认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。四、病愈后复课要求 根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间不到的必须要有医院传染病科证明，并由卫生室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。篇五一、原料到成品实行“四不制度” 1.采购人员不买禁止生产经营的食品 2.保管员、验收员不收禁止生产经营的食品 3.生产加工人员不卖禁止生产经营的食品 4.营业员、服务员不卖禁止生产经营的食品 二、食品存放买行“四隔离” 1.生、熟隔离 2. 成品与半成品隔离 3.食品与杂物、毒物隔离 4.食品与鼠药、农药隔离 三、餐饮具实行“四过关” 1.洗 2.清 3.消毒 4.保洁 四、环境卫生实行“四定”办法 1.定人 2.定物 3.定时问；4.定质量，划片包干，分工负责。五、个人卫生做到“四勤”：l.勤洗手，剪指甲 2.勤洗澡，理发 3.勤洗衣，洗被褥 4.勤换工作服 篇六 1.坚持贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例合理安排学生的学习时问，保证高中学生有8小时睡眠时间。学校或教师不得以任何理由和方式增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。2.各科教师要重视保护学生视力，培养学生民好的坐姿、阅读书写习惯，要求学生做到用眼卫生的“三个一”。3.教师要按时上下课，不拖堂，保证学生十分钟的休息。4.教师板书要工整、清洁、字不宜太小；油印资料字迹清晰。5.学生定期换一次座位。6.要保持教室墙壁的洁白。保证良好的采光照明、空气新鲜。7.教室黑板要保证漆黑不反光。桌椅按学生坐高配置。8.教育学生下课不高声喧哗，广播音响适度，不宜过高，防止噪音对学生健康的危害。学生个人卫生制度 1.做到“四勤”。2.注意饮食卫生做到“四不”：不吃生冷和不洁净的食物；不喝酒；不乱用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。3.养成良好的卫生习惯：不乱丢乱吐；不乱写乱画乱踏;不随地大小便；饭前便后洗手。预防胃肠疾病、沙眼和皮肤病的发生。4.注意用眼卫生。读写时要眼离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸；读写四十五分钟要休息十分钟；不要躺着或乘车，走路时看书；不要在暗弱光线下看书，预防视力下降。5.坐姿要端正，读写姿势要正确，做到坐如钟、立如松、睡如弓、走如风、经常锻炼。以免引起脊柱变形弯曲。6.不挑食或偏食，防止因营养不良而影响体质和视力下降。7.认真做好早操和眼保健操，积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合。保证每日睡眠时间不少于8小时。仅供参考