2020年教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷（II）卷

2020年教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）。温度升高 水分增加 氧气含量略增 氧气含量大增 二氧化碳含量增加ABCD2 . 我们听到打雷声，是（ ）把声音传播到我们耳朵里的。A水B空气C大地3 . 含氧量高的血液是（ ）。A动脉血B静脉血4 . 下列不属于感觉器官的是（ ）。ABC5 . 下面是高锰酸钾在水中溶解的图，按溶解的先后顺序排列是（ ） ABC6 . 从哪里可以感知到风，下列说法不对的是（ ）。A摇曳的蜡烛B抖动的树叶C看天空飞翔的鸟D飘扬的红旗二、填空题7 . 人的呼吸实际上是在进行着_交换，使_进入血液，同时排出二氧化碳。8 . 牙齿在食物消化中的作用是：（_）、（_）和（_）食物。9 . 制造晶体的方法有（_）和（_）两种，我们在课堂上利用（_）来减少水分。10 . 人体能感觉声音的器官是_，它分为_、_和_三部分。11 . 我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是_觉。12 . 雨量器测量降雨量多少与（_）的大小无关。13 . 声音在不同的物体中的传播速度是（_），铁棒中传播的速度要比水中的传播速度（_）。14 . 在口腔中，_有搅拌食物作用，能咬碎食物的是_，_能湿润食物，消化食物中的淀粉。15 . （_）与（_），会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。16 . 将蔗糖放到水里，我们会看到_，用嘴尝一下，水有了_味。17 . 声音是由物体（_）产生的，以（_）的形式向（_）方向传播。18 . 儿童平静时平均每分钟呼吸_次三、判断题19 . 一天中气温的最高值一般在午后2时，最低值出现在日出前后。（_）20 . 身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。（_）21 . 食用油虽然不能溶解在水里，但是可以溶解在其他液体里，比如可以溶解在洗涤剂中。（_）22 . 声音在固体、液体、气体中都能传播。（_）23 . 只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（_）24 . 在月球不能直接对话是因为没有空气。（_）25 . 身体在做某些工作时，只要一个部位就可以完成了。（_）26 . 万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（_）27 . 云量越大，降水的可能性就越大。（_）28 . 经常参加体育锻炼，能使我们的（_）粗壮，（_）发达，（_）灵活，（_）增大，（_）强健。四、连线题29 . 如果我们在同样条件下，拨动较粗的小提琴琴弦听到的声音高拨动较细的小提琴琴弦听到的声音低30 . 如果我们在同样条件下，击打较长的铁钉听到的声音低击打较短的铁钉听到的声音高31 . 连线拨动拉得较紧的橡皮筋拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音高用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音低鼓皮振动得快鼓皮振动得听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子弹拨伸出桌面距离短的尺子听到的声音弱32 . 连线。拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音低用力敲击锣听到的声音强轻轻敲击锣听到的声音弱鼓皮振动得快33 . 如果我们在同样条件下，用力拨动小提琴琴弦听到的声音弱轻轻拨动小提琴琴弦听到的声音强五、简答题34 . 生活中减少噪声的办法有哪些？ （至少写出两种办法）35 . 写出两个保护牙齿的好方法：第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、2、3、4、5、五、简答题1、2、