人教版语文六年级上册期末测卷（六）

人教版语文六年级上册期末测卷（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在正确的读音下面划“”。树干（gn gn）似乎（shs）朝阳（zhocho）首都（du d）爱好（ho ho）发现（f f）摇晃（hunhun）教书（jio jio）二、填空题2 . 妙手回春（找出句中的错别字，并改下在过来）（1）小音符门在也跑不动了。（ ）（ ）（2）他作出了一个重大的绝定。（ ）（ ）（3）他拿起自已坐位上背用的降落伞包。（ ）（ ）3 . 将词语补充完整，并解释所填的字义。震耳（ ）聋：迫不（ ）待：（ ）如既往：（ ）胜于无：三、现代文阅读读短文，回答问题亲爱的人类：我是一条小鱼，我们正经受着痛苦的折磨。因为工厂、饭馆经常往河里排放污水，以致我们这样痛苦。以前，我们生活在一条清澈的河水里，我们在那里过着幸福的生活。后来，由于你们乱排生活污水、工业废水等。就这样，一天，二天.最后，小河变得十分肮脏。我的伙伴一个个都死去了。我们无比愤慨，只得向大河游去，一路上我们历经艰难险阻。我们来到大河，只见大河十分肮脏，河水里有塑料袋、易拉罐、废纸.十分“丰富”，河底则有轮胎、杂物、砖头.也十分“丰富”。一条鱼在临死前告诉我，我们原来的生活环境是多么舒适，现在却变成了“垃圾场”，如果在这样下去，人类将会步我们的后尘。亲爱的人类，地球能满足你们的需要，但绝不满足你们的贪婪。（为了我们和谐的相处，请弯下你的腰，动起你的手吧，我们的地球将会变得更加美好！）一条小鱼2015年9月18日4 . 假如这不是一封信而是一篇记叙文，请你给他起一个题目：_5 . 这封信主要内容是什么？_6 . 这封信的哪一句话最能触动你的心？理由是？_7 . 读文中带小括号的句子，你有什么感想？_8 . 为什么作者要以“一条小鱼”的名利来写信，这样写好吗？为什么？_阅读短文，回答问题。核桃核桃是落叶乔木，新鲜的核桃还有一件绿色的外套，他们是核桃的外果皮。我们常见的坚硬、有皱纹的外壳，实际上是核桃的内果皮，样子就像人的大脑。在众多坚果中，核桃无疑是个大明星，不仅因为它们个头够大，味道够香，更重要的是核桃对人体有很多益处。老人们常说“多吃核桃能补脑”，经研究，核桃中含有大量的不饱和脂肪酸，还含有蛋白质、脂肪、钙、磷、锌等，营养成分比较全面。我们的大脑需要补充什么营养物质呢？首先，大脑主要是蛋白质构成的，所以这个成分是不可缺少的。其次，大脑特别喜欢葡萄糖，有充足的葡萄糖，脑子运转起来才够灵光。另外，磷脂和锌也会影响大脑，特别是缺锌会影响人的记忆力。这样看来，核桃的确能够满足大脑所需的一部分营养。核桃对预防冠心病，中风等也有大有益处。因为核桃中所含的油酸，抗氧化物质等能强化脑血管弹力，有效保护心血管，还能增强细胞活力。美国饮食协会就曾经建议人们。每周最好吃两三次核桃，尤其是中老年人。此外，核桃还能有效降低患糖尿病、抑郁症的几率。当然，核桃一次不要吃得太多，否则会影响消化。吃的时候，最好不要将核桃仁表面的褐色薄皮剥掉，否则会损失一部分营养。9 . 短文第自然段中的划线语句，运用了_的说明方法，这样写的好处是：_。10 . 短文围绕“核桃对人体有很多益处”写了哪些内容？_11 . 小明搜集到下面的材料对理解短文第_自然段最有帮助。12 . 家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1用“”划出文中的一个比喻句。2用“”划出文中的一个似人句，并用圈出看出是拟人句的词。3判断，对的在（ ）里打“”短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ）短文反映了作者对家乡的热爱。（ ）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（ ）13 . 猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃杏子。正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说杏四桃三，杏树四年才能结果，你等得及吗？”猴子一想：“对，四年太长，我可等不及。”于是拔掉了杏树，改种了桃树。正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说桃三樱二，种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗？”就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。（1）给短文加个合适的题目，填在短文前面的横线上。（2分）（2）小猴子种果树的先后顺序是：、，结果。（2分）（3）猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是（ ）。（2分）A、果树是猴子从果园里偷挖的，因此不能成活。B、猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。C、猴子没有主见，轻信别人的话。（4）读了这个故事，你懂得了什么道理？（2分）。四、文言文阅读阅读文言文，完成练习。望梅止渴魏武行役，失汲道。三军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。14 . 给下列加点字选择正确的解释。（1）失汲道（_）失去找不到（2）三军皆渴（_） 都 一起15 . 翻译下面的句子。前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。_16 . 你觉得曹操想出的办法好吗？好在哪里？_17 . 与“望梅止渴”意思相近的成语是（ ）。A画蛇添足B画饼充饥C望眼欲穿D叶公好龙五、书面表达18 . 写一篇想象作文，题目自拟。六、句型转换19 . 按要求写句子。(1)小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为感叹句)_(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)_(3)紫貂和黑熊躲进各自的洞里。(改为双重否定句)_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、三、现代文阅读1、2、3、4、四、文言文阅读1、五、书面表达1、六、句型转换1、