语文S版二年级下册第三单元第9课《雨后》同步训练(I)卷

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语文S版二年级下册第三单元第9课雨后同步训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共21题;共89分)1. (8分)看拼音,写词语。 w rnbng xingt dio wi_zh zhuzo jngxi sc yng_2. (5分)你知道这些动物吗?填一填音节。_3. (10分)给形近字组词缀_跨_摘_溉_卧_辍_垮_滴_概_柜_4. (3分)查字典填空。“册”用数笔画查字法查_画,音节是_。字典中的解释是:量词;册子。“画册”中“册”的意思是_5. (5分)提示:图上有谁?他们在哪里?他们在干什么?6. (2分)读课文雨后,根据拼音写词语。小妹妹ju zhe_两条短粗的xio bin_儿7. (2分)读课文雨后,根据课文内容填空。小哥哥使劲_地水,把水花儿_高高。8. (3分)给加横线的字注音。滑了一跤_迸射_ 撅着两条短粗的小辫儿_9. (5分)用钢笔描红。希望 摔跤 糟糕10. (5分)解释词语骄傲:11. (3分)写出带有下列偏旁的字扌:_、_、_12. (5分)仿写句子。例句:快乐得好像神仙一样。13. (5分)读课文雨后,体会下列句子的用法广场上成了一片海洋!14. (5分)读课文雨后,照样子,写一句话。水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。15. (5分)读课文雨后,指出下面句子中所使用的修辞手法。水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。16. (2分)读课文雨后,根据意思写词语。形容数量少。非常稀少,没有几个:_。省吃省穿,形容节约:_。17. (3分)按要求填空。“踩”按部首查字法先查_部,再查_画。能组成词语_。18. (2分)读课文雨后,成语大比拼。汪洋_ 雪花_19. (3分)读课文雨后,你能用本文中的词语填一填吗?而他通红_的脸上,却迸射出_和_。20. (5分)按要求写句子。用“希望”写一句话。21. (3分)读课文雨后 , 把能搭配的词语用线连起来。短粗的_跑小心地_脸欢喜的_小辫二、 阅读题 (共4题;共20分)22. (5分)读课文卫星比武,回答它像一只悬挂在天上的宫灯,有节奏地摆来摆去,还不断地发出银铃般的叫声。这一句采用什么说明方法?为什么? 23. (5分)仔细读课文雨后,说说这篇课文写了一件什么事?24. (5分)仔细读课文雨后,说说文中哪些语句体现了孩子们的开心自在、无忧无虑?25. (5分)读课文雨后,谁来说说,小哥哥是怎么玩水的?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共21题;共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读题 (共4题;共20分)22-1、23-1、24-1、25-1、
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